三年级防性侵安全教育主题班会

时间：

地点：三年级教室

授课人：何蕾

 一、教学目标：

1、引导学生认识什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所，培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件，培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

三、教学过程：

一、导入课题：

1.谈话〔表达校庆幸免性侵害而成功自救的故事〕：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、参加小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2.学生交流。

3.教师小结：小青在没有通知家人的情况下就单独在外逗留，给犯罪分子以可乘之机；在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子；但其最后识别犯罪分子的企图，使自己防止了伤害。这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

〔板书：学会自我防卫，构筑和谐天空〕

二、探究学习：

活动一：让学生了解身体的隐私部位。

1.哪些地方属于身体的隐私部位。告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2.不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

　活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。

　1.谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害？哪些人容易受到性侵害呢？

　2.教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。

常见的性侵害主要有以下几种形式：〔1〕暴力型性侵害〔2〕胁迫型性侵害〔3〕社交型性侵害〔4〕诱惑型性侵害〔5〕滋扰型性侵害

活动三：了解如何预防性侵害。

1.谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢？〔学生交流〕

2.教师小结：

〔1〕我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不〞。

〔2〕不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

〔3〕不要单独到偏僻的地方，如无人管理的公厕等

〔4〕防止黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。           

〔5〕对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不〞。 

〔6〕衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私局部。

〔7〕上学、放学或者外出时随时与家长保持联系，尽量要结伴而行。

〔8〕不单独和异性呆在一个封闭的空间里。即使是在异性老师的办公室，也要开着门。不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。

〔9〕不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但应小心谨慎。　　

　了解遭遇性侵后该怎么做。

　1.学生讨论交流。

　2.教师小结：

〔1〕遇到有人跟踪时，要赶紧向人多的地方跑。

〔2〕受到性侵犯后要及时告诉可信任的人：如父母、老师。

〔3〕要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到机关报案，之后到医院接受检查和治疗。

　请记住：成长路上，我们与法同行。

以上是何蕾老师于20xx年12月23日给三年级班上预防性侵害教育的内容及图片