《消费心理学》实训计划

《消费心理学》实训

2013年1月7日—1月11日

市场营销教研室

张 红

11级装饰营销《消费心理学》实训方案

             2013年1月7日——1月11日

一、实训项目：

         《购物环境与消费心理》

                         ——楚河汉街的设计与消费心理

二、项目目标：

 (一)、能力目标：

          1.学生能够分析各种类型商店环境布置的优缺点。

    （二）、知识目标：

          1.学生了解商店选址的原则。

          2.学生能分析购物环境的基本心理。

          3.学生能掌握货架的设置及商品的摆放心理效应。

 （三）、素质目标：

          1.学生掌握如何进行选址的注意事项。

          2.设计有特色的购物环境。

 三、实训任务：

    （一）、楚河汉街选址的原则。 

    （二）、楚河汉街的购物环境心理。

    （三）、楚河汉街的商品陈列心理。

  四、实训组织：

             将11级装饰营销专业的两个班学生分成若干个项目小组。小组规模一般4-5人。

  五、实训要求：

     （一）、每一项目小组应充分发挥小组成员的个人积极性，注意分工，协作与配合，增加团队意识。

     （二）、建议项目小组在实训之前重温教材相关内容。

     （三）、建立经验交流制度，每个完成项目调查内容的小组之间可进行经验交流。

     （四）、所提交的实训报告需图文并茂，字数在2000—3000

            字以内。打印稿的封面需格式化（见备注）。

     （五）、提交实训报告截止时间：2013年1月17日。实训报告交到张红老师（B309室）。

六、 实训成绩评定

              实训成绩由项目小组负责人（占30%）和指导老师（占70%）综合评定。基本评分标准：

（一）具有团队精神，服从项目负责人的管理，与团员成员主动沟通，协调配合，态度认真。（10分）.

（二）综合所学的专业知识，展开深入细致的实地调查，分析过程能充分体现一定的深度和广度。(30分)

（三）实训报告内容特色鲜明、富有创意。（30分） 

（四）实训报告格式较为规范、完整。（30分）

七、实训报告内容格式

    第一部分：前言

                  楚河汉街的综合情况（附上地图说明）

    第二部分：选址的原则

1.地理环境分析

2.基本原则说明

       第三部分：购物环境的心理（图文并茂）

1.店面设计与消费心理（锁定一家商店）

（1）光照心理

（2）色彩心理

2.橱窗布置与消费心理（锁定一家商店）

（1）布置心理

（2）布置方式

第四部分：商品陈列与消费心理（图文并茂）

1.陈列原则心理（锁定一家商店）

2.陈列技巧方式（锁定一家商店）

       第五部分：结束语

1.实训小结

2.购物环境问题及改进方法

另备注：实训报告封面格式

成  绩

装饰工程系2011装饰营销专业

《消费心理学》综合实训项目

《购物环境与消费心理》

      ——楚河汉街的设计与消费心理

项目单位                          

项目负责人________________________

项目组成员___________  ___________

               ___________  ___________

               ___________  ___________

指导老师  ________________________

湖北轻工职业技术学院信息工程系

                    2013年1月