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理科综合高考生物部分模拟题1

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 08:18:33
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理科综合高考生物部分模拟题1

理科综合高考生物部分模拟题11.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如下图所示:下列相关分析错误的是A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果2.下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的
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导读理科综合高考生物部分模拟题11.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如下图所示:下列相关分析错误的是A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果2.下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的
理科综合高考生物部分模拟题1

1.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如下图所示:下列相关分析错误的是

A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗 H5N1型病毒的抗体

B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因

C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果

D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果

2.下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的说法错误的是

A.新的蛋白质必须有其他蛋白质的参与才能合成  B.新的DNA只能通过自我复制而产生

C.新的细胞只能通过细胞才能产生          D.新的生物个体只能通过生殖才能产生

3.一对夫妇基因型是AaBb(两对基因遗传)。图(1)为其一种细胞方式的DNA含量变化曲线图,图(2)为该夫妇产生一对双胞胎后代的示意图。下列有关叙述错误的是

(1)                            (2)

A.基因A与a、基因B与b的分离,A与B(或b)、a与b(或B)随机组合发生在图(1)中的D时期

B.甲胎儿基因型为AaBb的概率为1/4

C.若该女士在A时期的DNA复制出现错误,则胎儿甲和乙均出现突变性状

D.该女士在此次生殖过程中,至少有两个卵原细胞进行减数

4.下列关于生态系统稳定性的图示,其中错误的是

5.根据所给曲线分析,下列描述错误的是

   A.在C点是进行海洋捕捞的最佳时期

   B.在D点的细菌体内可以形成芽孢

   C.在E点种群生长处于稳定期

   D.在B—C段内,生存空间没有成为

种群数量增长的因素

30.(20分)现有许多大小相同的饱满粒大的玉米种子,请设计一个实验,判断种子胚细胞和胚乳细胞的死活。

实验原理:_____________________________________________________________。

实验原料和器材:_______________________________________________________。

实验步骤:_____________________________________________________________ 。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

该实验最可能的结果和结论应是                                  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

31.(22分)1)下图表示某种膜结构以及物质与膜的关系,请据图回答:

(1)若这是癌细胞,与此图相比,含量较少的是[ ]_________

(2)若这是脑细胞膜,b、c过程运输的气体分别是________

(3)若这是叶绿体内的类囊体薄膜,在光下,

此膜上发生能量转换的同时,发生的有关物质变化是(用有关反应式表示):

①___________________________。

②___________________________。

⑧___________________________。

(4)若这是肝细胞膜,进食后3~4小时,物质G代表的激素____________将会增多,促进物质E转化为物质F,F最可能是________________。          

(5)用简式表示细胞内有关生物膜之间的直接联系:__________________。

2)正常温度条件下(25℃左右)发育的果蝇,果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,这一对等位基因位于常染色体上。但即便是纯合长翅品种(VV)的果蝇幼虫,在35℃温度条件下培养,长成的成体果蝇却表现为残翅,这种现象叫“表型模拟”。

(1)这种模拟的表现性状能否遗传?为什么?

(2)现有一只残翅果蝇,如何判断它是否属于纯合残翅(vv)还是“表型模拟”?请设计实验方案并进行结果分析。

方法步骤:

结果分析

1—5(每题6分):BBCCB

30.(20分)活细胞的细胞膜具选择透过性,死细胞的细胞膜具全透性

玉米种子  刀片   培养皿   红墨水   清水   放大镜等

①选取10粒大小相同的饱满粒大的玉米种子放在盛有清水的培养皿中浸泡,②涨大后将玉米种子用刀片从中线处切开,将其一半放入盛有红墨水的培养皿中浸泡,③一定时间后取出放入盛有清水的培养皿中漂洗,直到漂洗掉浮色为止,④用放大镜观察切片后玉米种子剖面的着色情况。

①如果胚和胚乳均为红色,则说明二者为死细胞。②如果胚和胚乳均为无色,则说明二者为活细胞。③如果胚为红色,胚乳为无色,则说明前者为死细胞后者为活细胞。④如果胚为无色,胚乳为红色,则说明前者为活细胞后者为死细胞。(5)如果胚为无色,胚乳为红色,则说明前者为活细胞后者为死细胞。

31.(每空1分,共22分)

(l)(每空1分,共9分)D 糖蛋白 (2)O2和CO2 (3)①2H2O      4H++ 4e+O2 

②NADP++2e+Hˉ     NADPH

 ③ADP+Pi+能量    ATP

(4)胰高血糖素(肾上腺素) 葡萄糖(5)核膜——内质网——细胞膜

2)(1)(4分)不能遗传,因为“表型模拟”是由于环境条件改变而引起的变异,

遗传物质(基因型)并没有改变

(2)方法步骤(5分):让这只残翅果蝇与正常温度条件下发育有异性残翅(vv)果蝇交配;使其后代在正常温度条件下发育;观察后代翅的形态。

结果分析(4分):若后代表现均为残翅果蝇,则这只果蝇为纯合残翅(vv);若后代表现有长翅果蝇,则这只果蝇为“表型模拟”。

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理科综合高考生物部分模拟题1

理科综合高考生物部分模拟题11.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,应用前必须进行动物实验检测其效果,将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如下图所示:下列相关分析错误的是A.B组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体B.B组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因C.A组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果D.A组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果2.下列关于目前自然条件下的生命物质、细胞和生物体产生的
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