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金中人民满意教师评选方案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 08:18:48
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金中人民满意教师评选方案

ZZZZZ中学关于创建评选“人民满意教师”活动实施方案为落实ZZ委办〔2012〕124号文件精神,有力提升学校教育形象,加强教师队伍建设,丰富做“感恩、争气、有品位”的教育人内涵,办人民满意教育,经学校研究决定,在全校开展“人民满意教师“创建评选活动,特制定该实施方案。一、领导小组组长:张ZZ副组长:李Z、杨Z、王Z、谭Z、严Z、靳Z海、胥Z、黄Z。下设办公室在行办,具体由Z、Z处理相关事务。二、指导思想以理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。以活动为载体,以机制创新为保
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导读ZZZZZ中学关于创建评选“人民满意教师”活动实施方案为落实ZZ委办〔2012〕124号文件精神,有力提升学校教育形象,加强教师队伍建设,丰富做“感恩、争气、有品位”的教育人内涵,办人民满意教育,经学校研究决定,在全校开展“人民满意教师“创建评选活动,特制定该实施方案。一、领导小组组长:张ZZ副组长:李Z、杨Z、王Z、谭Z、严Z、靳Z海、胥Z、黄Z。下设办公室在行办,具体由Z、Z处理相关事务。二、指导思想以理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。以活动为载体,以机制创新为保
ZZZZZ中学

关于创建评选“人民满意教师”活动实施方案

    

为落实ZZ委办〔2012〕124号文件精神,有力提升学校教育形象,加强教师队伍建设,丰富做“感恩、争气、有品位”的教育人内涵,办人民满意教育,经学校研究决定,在全校开展“人民满意教师“创建评选活动,特制定该实施方案。

一、领导小组

组  长:张ZZ

副组长:李Z、杨Z、王Z、谭Z、严Z、靳Z海、胥Z、黄Z。

下设办公室在行办,具体由Z、Z处理相关事务。

二、指导思想

以理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。以活动为载体,以机制创新为保障,深入开展以优良的作风、优质的服务、优秀的业绩为主要内容“三满意”创建评选活动。

三、工作目标

通过“三满意”创建评选活动的开展,全面树立教育良好形象,切实解决教风、学风、师德师能存在的问题,着力加强教师队伍建设,努力提升教育教学质量,为学校响应县域经济社会“统筹城乡、追赶跨越、加快发展”提供强有力的人才保障和智力支撑。

四、评选条件

被评选出结果的教师要满足六个根本条件:经常学习《教育法》、《教师法》等相关法律法规;做到遵章守纪;以学生为本,不断改进教学方法;大力实施素质教育;切实规范从教行为;依法从教、廉洁从教。

除此之外,还要充分坚持做到“四个一”,即个人每学年订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。

具有上述条件且满足下列条件的可优先评选:参加“师德标兵”巡回报告活动;编写师德教育读本;参加师德教育征文和演讲比赛;参加中青年骨干教师送教下乡活动;宣传新近教育理念;传授优秀教学方法;参加相关学科或高中教师进行课程改革培训;组织中小学教师课堂教学展评、教育研究论文竞赛活动等。

五、活动开展

(一)开展项目。学校将依据上述条件加强全校教职工师德教育,不断提高我校教师专业发展水平。再次组织教师开展“人民满意教师标准”大讨论,开展“学生及社会评价老师”活动、“最受学生欢迎老师”、教师进学生家庭活动,以照上述结果评选出金山中学“人民满意教师”。

(二)开展时间。6月-7月

四、活动要求

(一)“人民满意教师”的测评。要做到在学生、家长代表、教职工代表、社会各界代表的测评中“满意”必须达到95%以上,按标准(附件1)考评分在95分以上。

(二)评选表彰办法。通过“四评两公示”(学生测评、家长测评、学校测评、社会测评,乡镇公示、县级公示)进行评选。

(四)评选表彰时间:7月10日。

(五)评选表彰材料

人民满意教师评选材料:“人民满意教师”考核评分表(附件1)、平昌县“人民满意教师”满意度测评汇总表(附件4)、平昌县“人民满意教师”评选推荐呈报表(附件5)、群众代表座谈记录材料、个人先进事迹材料。

(六)评选成果运用

1、学校对评选出的“人民满意教师”,将于教师节时颁发荣誉证书和物质奖励。

2、其结果上报教育局后表彰为县级“人民满意教师”的,同等条件下,年终优先评职晋级、评优选模。

附件:1.“人民满意教师”考核评分表

4.平昌县“人民满意教师”满意度测评汇总表

5.平昌县“人民满意教师”评选推荐呈报表

6.平昌县“人民满意教师”满意度测评表

附件1:

“人民满意教师”考核评分表

被考评教师:                    所在学校:

内容评价标准满分得分
师德表现具有高尚情操,廉洁从教,遵纪守法,模范遵守社会道德。无乱收费,无乱发教辅资料,无有偿补课办班,无收受或变相收受学生和家长的馈赠,无体罚或变相体罚学生行为。20
人格品质诚实守信、为人师表,自觉树立教师良好形象,善于用自己榜样的力量去引导、激励和鼓舞学生。自觉维护教师职业荣誉。15

学识修养具有深厚学识底蕴和知识内涵,丰富博学,有自己特色和专长,具有较高的文化修养。15
业务技能具有现代教育教学理念,有较强的驾驭教育教学能力,有过硬的课堂教学基本功,有较高的教研科研水平,有丰富的班级和学生管理经验。15
服务学生热爱教育工作,热爱教师职业,真诚服务、爱护、关心和尊重学生,保护学生身心健康,维护学生合法权益,尊重学生人格,师生关系融洽。15
教育成果学生具有良好行为习惯,社会评价良好。所教学科学生及格率、优秀率均达标,学生平均成绩大面积明显提高;学生综合能力明显提高。

20
合计得分
附件4:

平昌县“人民满意教师”满意度测评汇总表

被测评教师:        学校:         任教学科:

测评代表参加测评人(个)数测评结果备注
满意基本满意不满意
及政协委员
学生代表
家长代表
教师代表
村、居委会
其他
附件5:

平昌县“人民满意教师”评选推荐呈报表

姓名性别出生年月
参工时间职称行政职务
政治

面貌

学历任教学科

学校:年月日

乡(镇)

意见

教育

局党

委意

县意见

县委

意见

附件6:

平昌县“人民满意教师”满意度测评表

被测评教师:          学校:        任教学科:

测评人属:□政协委员□学生□家长□老师□村、居委会□其他□

测评项目测评结果备注
满意基本满意不满意
师德表现请在你认为合适的选项内打“√”

人格品质
学识修养
业务技能
服务学生
教育成果
测评结论

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金中人民满意教师评选方案

ZZZZZ中学关于创建评选“人民满意教师”活动实施方案为落实ZZ委办〔2012〕124号文件精神,有力提升学校教育形象,加强教师队伍建设,丰富做“感恩、争气、有品位”的教育人内涵,办人民满意教育,经学校研究决定,在全校开展“人民满意教师“创建评选活动,特制定该实施方案。一、领导小组组长:张ZZ副组长:李Z、杨Z、王Z、谭Z、严Z、靳Z海、胥Z、黄Z。下设办公室在行办,具体由Z、Z处理相关事务。二、指导思想以理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。以活动为载体,以机制创新为保
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