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苏教版五年级上册数学期末复习知识点归纳总结

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 08:17:24
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苏教版五年级上册数学期末复习知识点归纳总结

苏教版五年级数学上册期末复习认识负数1、定义:像+4,19,+8844这样大于0的数叫正数;像-4,-11,-7,-155这样小于0的数叫负数。【0既不是正数,也不是负数】注:正数前面的“+”可以省略,但负数前面的“-”不可以省略。2、负数的意义:(1)在温度计上,零上记作正的;零下记作负的,在数字前面加上“-”(2)在海拔高度上,高于海平面记作正的;低于海平面记作负的,在数字的前面加上“-”(3)在盈利、收支以及东西南北走向问题的记法也是如此注:0刻度线的规定看具体的题目。比如:小明考试的分
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导读苏教版五年级数学上册期末复习认识负数1、定义:像+4,19,+8844这样大于0的数叫正数;像-4,-11,-7,-155这样小于0的数叫负数。【0既不是正数,也不是负数】注:正数前面的“+”可以省略,但负数前面的“-”不可以省略。2、负数的意义:(1)在温度计上,零上记作正的;零下记作负的,在数字前面加上“-”(2)在海拔高度上,高于海平面记作正的;低于海平面记作负的,在数字的前面加上“-”(3)在盈利、收支以及东西南北走向问题的记法也是如此注:0刻度线的规定看具体的题目。比如:小明考试的分
苏教版五年级数学上册期末复习

认识负数

1、定义:像+4,19,+8844这样大于0的数叫正数;像-4,-11,-7,-155这样小于0的数叫负数。

【0既不是正数,也不是负数】

注:正数前面的“+”可以省略,但负数前面的“-”不可以省略。

2、负数的意义:

(1)在温度计上,零上记作正的;零下记作负的,在数字前面加上“-”

(2)在海拔高度上,高于海平面记作正的;低于海平面记作负的,在数字的前面加上“-”

(3)在盈利、收支以及东西南北走向问题的记法也是如此

注:0刻度线的规定看具体的题目。比如:小明考试的分数是105分,记作+5分,那么小红考试分数记作-4分,问小红考多少分?

3、比较大小 【数轴】

注:(1)数轴上,右边的数始终大于左边的数;

   (2)可将数想象成温度计上的温度再比较冷暖,即小大。

4、平均温度、昼夜温差以及楼层的问题

多边形面积的计算

  1、

图形形状面积公式字母公式
平行四边形底×高S=ah
三角形底×高÷2

S=ah÷2

梯形(上底+下底) ×高÷2

S=(a+b)h÷2

  2、三角形的面积是平行四边形面积的一半。……………( × )

     梯形的面积是平行四边形面积的一半。………………( × )

   【等高等底时,三角形的面积是平行四边形面积的一半;两个完全一样的梯形可以拼成平行四边形,此时,梯形的面积是平行四边形面积的一半,且平行四边形的低是梯形的上底加下底。】

  3、完全一样一定可以得到面积相等,形状相同。反之不一定正确。

  4、                                       周长不变,

面积变大

                                            周长不变,

                                            面积变小

  注:如果一个平行四边形经过割补变成一个长方形,面积不变,周长变小;由长方形割补成平行四边形,面积不变,周长变大。

认识小数

1、小数和分数的关系:分母是10、100、1000……的分数都可以用小数来表示;一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几等等。

 例            

2、小数的数位顺序表

整数部分小数点小数部分

……

……

……

(个)

……
3、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小

数的大小不变

4、小数的比较大小:先看整数部分,再看小数部分的十分 

位,百分位,依次下去比较。

5、较大的数改写:【在“万”位或者“亿”位的右下方点上小数点即可】

注:改写成“万”作单位的数,则是将原数从左向右推四位,若是改写成“亿”作单位,则是推八位。

6、近似数 【四舍五入】

  注:(1)要看后一位数字的大小,例如精确到十分位则是看百分位上的数字。

     (2)在近似时,小数末尾的“0”不可省略。

小数的加法与减法

1、数位对齐、小数点对齐

2、加法的交换律和结合律

   a + b =b + a          a + b + c = a + (b + c)

找规律

  先找出循环的周期,再算出循环的次数。【属相问题,报数问题等等】

解决问题的策略

  会列表格,讨论各种情况。

注:(1)当长方形的周长不变时,长与宽长度相差的越大,这个长方

形的面积就越小;长与宽相差越小,面积越大。

   (2)当长方形的面积不变时,长与宽长度相差的越大,这个长方形的周长就越长;长与宽相差越小,周长就越短。

小数乘法和除法(一)

1、小数与整数相乘的意义:实际上是几个相同小数连加的简算。

例  0.8×3=0.8+0.8+0.8

2、小数与整数相乘的计算方法:看成整数相乘,把因数的末尾对齐,在乘积上点上小数点,位数由因数的小数数位决定。

3、小数乘整十数的技巧:一个小数乘10、100、1000……只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……

   注:在单位换算中,由较大的单位换算到较小的单位,用乘法,乘两单位之间的进率。

4、小数除以整数:看成整数除以整数,商的小数点和被除数的小数点对齐。

    注:个位不够商1时,商0。

5、小数除以整十数的技巧:一个小数除以10、100、1000……只要把这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……

    注1:在单位换算中,由较小的单位换算到较大的单位,用除法,除以两单位之间的进率。

  注2:小数点的移动会造成什么样的变化?和倍问题、差倍问题

公顷和平方千米

1、边长100米的正方形土地,面积是1公顷。

            1公顷=10000平方米

2、边长1000米的正方形土地,面积是1平方千米。

           1平方千米=1000000平方米

注1: 公顷的符号是      1平方千米=100公顷

注2:大单位换算成小单位用乘法,小单位换成大单位用除法。

小数乘法和除法(二)

1、乘积的小数数位判断:【两步走】

      (1)看两个因数一共有几位小数;

      (2)看两个因数的各位乘积会不会出现整十的情况。

2、小数除以小数的计算方法:【尽量让除数变成整数】

(1)被除数和除数的小数数位相同时,同时扩大相同倍数变成整数相除;

(2)被除数的小数数位多于除数时,以除数为准,变成小数除以整数;

(3)被除数的小数数位少于除数时,以除数为准,被除数后面补0.

3、一个为零的数乘一个小于1的数,会越乘越小,乘大于1的数,会越乘越大;一个不为零的数除以小于1的数,会越除越大,除以大于1的数,会越除越小。

4、循环小数:一个小数部分的某一位起,一个数字或者几个数字一次不断地重复出现,这样的小数叫做循环小数。

               

  注:无限小数不一定是循环小数,但循环小数一定是无限小数。

统计

   对数据进行整理统计,认识复式表格和条形统计图并会制作和绘制。

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苏教版五年级上册数学期末复习知识点归纳总结

苏教版五年级数学上册期末复习认识负数1、定义:像+4,19,+8844这样大于0的数叫正数;像-4,-11,-7,-155这样小于0的数叫负数。【0既不是正数,也不是负数】注:正数前面的“+”可以省略,但负数前面的“-”不可以省略。2、负数的意义:(1)在温度计上,零上记作正的;零下记作负的,在数字前面加上“-”(2)在海拔高度上,高于海平面记作正的;低于海平面记作负的,在数字的前面加上“-”(3)在盈利、收支以及东西南北走向问题的记法也是如此注:0刻度线的规定看具体的题目。比如:小明考试的分
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