转化后进生情况表
| 后进生姓名 | 吴强强 | 性别 | 男 | 年龄 | 11 | 年级 | 四 |
| 家长姓名 | 吴会祥 | 家庭住址 | 江西崇仁县航埠村 | ||||
| 科任老师 | 吴昭 | ||||||
| 后进生 特 点 | 学习没热情，态度不是很好，缺乏积极性。上课时精力不集中，作业有时没按时完成。 | ||||||
转 化 过 程 | 1.多交流沟通，让他意识到学习的重要性，能够让他自觉地去学习，并觉得学习是一件快乐的事。 2.与家长密切配合，让他在老师和家长的共同监督下有所提高。同时告诉家长平时多关心一下自己的小孩，多留点时间给小孩，让他有足够的时间去学习。 3.严格要求他并多鼓励他，增强他的自信心。 | ||||||
| 效 果 | 学习成绩有进步，态度有所改正。 | ||||||
| 鉴 定 | 负责人（签名） 年 月 日 | ||||||
转化后进生情况表
| 后进生姓名 | 张生林 | 性别 | 男 | 年龄 | 12 | 年级 | 四 |
| 家长姓名 | 张应辉 | 家庭住址 | 重庆巫山福田镇春树村 | ||||
| 科任老师 | 吴昭 | ||||||
| 后进生 特 点 | 学习没热情，态度不是很好，缺乏积极性。上课时精力不集中，作业有时没按时完成。 | ||||||
转 化 过 程 | 1.多交流沟通，让他意识到学习的重要性，能够让他自觉地去学习，并觉得学习是一件快乐的事。 2.与家长密切配合，让他在老师和家长的共同监督下有所提高。同时告诉家长平时多关心一下自己的小孩，多留点时间给小孩，让他有足够的时间去学习。 3.严格要求他并多鼓励他，增强他的自信心。 | ||||||
| 效 果 | 学习成绩有进步，态度有所改正。 | ||||||
| 鉴 定 | 负责人（签名） 年 月 日 | ||||||
转化后进生情况表
| 后进生姓名 | 胡森火 | 性别 | 男 | 年龄 | 10 | 年级 | 四 |
| 家长姓名 | 胡炎林 | 家庭住址 | 江西潘阳金盘岭 | ||||
| 科任老师 | 吴昭 | ||||||
| 后进生 特 点 | 头脑灵活，比较好动，但学习没热情，态度不是很好，缺乏积极性。上课时精力不集中，作业有时没按时完成。 | ||||||
转 化 过 程 | 1.与家长密切配合，让他在老师和家长的共同监督下有所提高。同时告诉家长平时多关心一下自己的小孩，多留点时间给小孩，让他有足够的时间去学习。 2.多交流沟通，让他意识到学习的重要性，能够让他自觉地去学习，并觉得学习是一件快乐的事。 3.严格要求他并多鼓励他，增强他的自信心。 | ||||||
| 效 果 | 学习成绩有进步，态度有所改正。 | ||||||
| 鉴 定 | 负责人（签名） 年 月 日 | ||||||
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