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中学体育教师业务考试体育试题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 08:17:08
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中学体育教师业务考试体育试题

中学体育教师业务考试体育试题(2009-07-0921:54:22)一、填空(每空1分共20分)1、学生前后重叠成一行叫  (路)。左右并列成一线叫(  列)。2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧(30厘米)处计算。             3、铅球场地落地区是40度扇形落地区,其角度线为(5)  厘米。构成标场地的起掷弧寛(7)厘米,其半径为(8)米。4、义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养   (面向现代化).(面向世界)、(   面向未来  )的人才和提高中华民族素
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导读中学体育教师业务考试体育试题(2009-07-0921:54:22)一、填空(每空1分共20分)1、学生前后重叠成一行叫  (路)。左右并列成一线叫(  列)。2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧(30厘米)处计算。             3、铅球场地落地区是40度扇形落地区,其角度线为(5)  厘米。构成标场地的起掷弧寛(7)厘米,其半径为(8)米。4、义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养   (面向现代化).(面向世界)、(   面向未来  )的人才和提高中华民族素
中学体育教师业务考试体育试题(2009-07-09 21:54:22)

一、填空(每空1分共20分)

1、学生前后重叠成一行叫   ( 路 ) 。左右并列成一线叫(   列 ) 。

2、标准四百米半圆式跑道第一分道线长应以内突沿外侧( 30厘米 ) 处计算。             

3、铅球场地落地区是40度扇形落地区,其角度线为 (5 )   厘米。构成标场地的起掷弧寛 ( 7) 厘米,其半径为 ( 8 ) 米。

4、义务教育是我国教育体系中的基础教育,是培养    ( 面向现代化 ) . ( 面向世界 ) 、(    面向未来   ) 的人才和提高中华民族素质的战略措施。

5、 (   学生 ) 是体育教学的主体。

6、( 体育课 )是学校体育各种措施的基本组织形式。

7、体育 ( 器材 ) 和 ( 场地   )是上好体育课和开展课外体育活动的物质保证。

8、实现学校体育目的任务的基本途径有 (体育教学       )、( 体育锻炼   )、( 运动竞赛 ) 。

9、运动技能形成的三个阶段是 ( 粗略掌握动作阶段   ) 、( 改进和提高阶段   )、( 动作巩固运用自如阶段 ) 。

二、选择填空(每题1.5分共15分)

1、分腿腾越(纵放器械)是(   B     )生考核内容。

A、初中男          B、高中男         C、初中女

2、体育课出勤及课堂表现占体育课成绩考核的( B      )。

A、5%              B、10%            C、15%

3、体育课免修的条件是(    A    )。

A、有医生的证明   B、有生理缺陷    C、家长申请

4、体育教学内容分为基本部分和选用部分,其中选用部分站整个教学内容的( A     )。

A、30%       B、25%        C、40%

5、体育教学中的“主导”指的是什么( B     )?

A、教材       B、教师        C、教学手段

6、投掷项目的技术一般包括几个阶段(   A    )?

   A、4          B、3           C、2

7、田径比赛全能项目中的径赛项目,起跑犯规应几次罚下(   A   )?

A、3          B、2           C、1

8、中国奥委会为了企图制造的图谋,于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系(    A    )。

   A、1958年     B、1952年      C、1956年

9、八个球队进行单循环比赛,需比赛几场( A     )

A、28          B、32          C、34

10、在跳高、跳远、三级跳远比赛中,每次试跳的一般时限为(     A   )。

A、1分钟       B、1分30秒钟 C、3分钟

三、判断(每题1分共10分 正确的划 “√” 错误的划 “×” )

1、学生报数时,从头至尾各个都要转头报数( ×    )。

2、体育教学应以增强学生体质为主( ×     )。

3、急行跳远中,最后一步应比倒数第二步大些,以利于快速有力踏跳( ×     )。

4、体育教学中,保护和帮助者的位置,以不妨碍学生做动作,而且有利于学生完成动作为原则( √    )。     

5、拳术基本步型中,开立步是两脚左右站立和前后平行站立(   ×    )。

6、决定跑的速度的主要因素是步长和步频( √     )。

7、投掷项目的技术关键均是最后用力(   √   )。

8、跳远比赛是以运动员最后三次试跳的最好成绩决定名次( ×     )。

9、《国家体育锻炼标准》是体育课的标准( ×    )。

10、二列或二列以上的横队中,前后重叠的学生叫一伍(   √   )。

四、名词解释(每题3分共15分)

1、身体素质:是指人体肌肉活动的基本能力,是人体各器官系统的机能在肌肉活动中的综合反映,它主要包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。

2、帮助:   帮助是指给练习者以助力,使其体会到用力的时机、方向、幅度等,协助其完成动作。

3、体育教学:是在教师的指导和学生的参加下,按照教育计划和体育教学大纲,由教师向学生传授体育知识、技术和技能,发展学生身体、增强体质,对学生进行良好思想、道德意志品质教育的过程。

4、篮球三分区:   3分投篮区:即以球篮的中点垂直线与地面的交点为圆心,以此为6.25米为半径,画一个半圆的弧,弧线以外的区域叫篮球比赛3分区.

5、拳:四指卷拢,拇指屈压于食指中节,拳面要平,任何四指不准凸出拳面.

五、简答题(每题4分共20分)

1、锻炼身体身体要遵循的科学原则有哪些?

答:(1)全面锻炼的原则    (2)坚持经常的原则    (3)循序渐进的原则     (4)因人而宜的原则    

2、什么是运动外伤?说出其中两种。

答:由于外力的作用使皮肤、肌肉、骨胳等受到伤害,称为外伤。

外伤包括擦伤、挫伤、肌肉损伤、关节韧带扭伤、脱臼、骨折等,答出其中两点即可。

3、中学生体质综合测试和评定的工作是由谁来完成的?它包括哪几个方面?

答:是由校医和体育教师共同完成的。            

(1)形态机能:身高、体重、胸围        

(2)机能指标:肺活量、安静脉搏          

(3)身体素质和运动能力指标:速度、耐力、灵敏、力量、柔韧                                         

4、中学体育教学的目的任务是什么?

答:目的是:增强学生体质,促进身心发展,使学生全面发展,成为祖国的建设者和保卫者。                 

(1)全面锻炼学生身体              

(2)掌握体育基本知识、基本技能、基本技术

(3)向学生进行思想品德教育            

5、中学体育课本中的《课堂常规》有几个部分?说出其中三条。

答:七个部分。答案略。只要答出三点即可,一点1分。

六、问答题(共20分)

1、什么是体育教学方法?说出其中三种。(6分)

答: 体育教学方法是指在教学过程中,完成体育教学任务的途径、手段和方法。                          

常用的体育教学方法有:语言法、直观法、完整与分解法、练习法、游戏与比赛法、预防与纠正错误法等(只要答出其中三种即可)。

2、体育教学原则有哪些?(7分)

答:一般有:

自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则、循序渐进原则、身体全面发展原则、合理的运动负荷原则和巩固提高原则(以上7点1点1分)。

3、确定体育教学内容的原则有哪些?(7分)

答:教育性原则、符合生理特征的原则、符合学生心理特征的原则、理论与实践相结合的原则、继承和发扬民族传统体育的原则、统一性与灵活性相结合的原则(以上7点1点1分)。

考核实施办法

二、考核内容

(一)、理论与基础知识

1、中小学体育教学大纲中的基本内容。

2、所属学段理论课主要内容及体育知识。

3、教学常规、课堂常规和安全教育。

4、一般运动创伤的处理和预防常识及运动负荷、练习密度和强度的测量与计算。

5、教材中有关竞技项目的比赛规则和裁判方法。

6、体育比赛、游戏、队列等场地的设计、丈量和划线。

7、学生体质综合评价方法的运用。

(二)教案

1、教案编写的基本格式。

2、教案中各种图形的画法。

3、教学中大目的、任务;教材的搭配;教法的运用;动作要领;教学重点难点;运动负荷、练习密度、强度的合理运用。

4、保护与帮助方法。

5、字迹工整、文字简练,图文并茂密。

三)、教学实践

1、大纲范围内所属学段各项技术示范及保护与帮助方法。

2、体操及队列练习口令。

二、评分方法

(一)理论知识、教案与教学实践得分比为3:2:5。

(二)理论考核为闭卷,考试时间50分钟;教案编写时间为一天:教学实践考核田径、体操、球类、队列、武术、韵律操、舞蹈等10个项目的示范动作和操练。理论考核、教案编写和教学实践满分为100分。

三、实施办法及要点

(一)各市教委每年考核一次,省教委每两年考核一次。

(二)考核分别由省、市教委主管部门和中小学体育专业委员会共同组织。(三)基本功考核成绩记入教师业务档案。

(四)本实施方法适用于乡中心小学以上学校,其它中小学校可参照执行。各级教育行政部门要认真组织好教师的业务培训,不断提高体育教师的业务能力和水平。

中学体育教师业务考试体育试题

2009年06月29日 星期一 上午 10:27

一:是非题(对的在括号内打“√”错的打“×”,本题20分,每小题2分)

1.减肥的最佳方法是运动、节食双管齐下。    (    ×   )

2.所有分道之赛跑,每一位选手从起点至终点的全程中可以越出其指定之道次 (     × )

3.排球比赛中,可以用身体任何部分触球,唯击球必须清晰,不可持球或抛球   (    ×   )

4.羽毛球比赛中男子单打先得21分的球员,为胜一局。          (    ×   )

5.乒乓球发球员所发的球,在触网或触及网柱后越过网,不论是落入对方球台或被对方在桌面上方立体空间内拦截(即球未触及台面而进行空中击)此球不算,应重新发球。   (   ×    )

6.长跑时最需要的持久性,而持久性要有系统的反复练习才能得到。(    √ )

7.正式篮球比赛中,当一位球员持球时,防守者从背后跃起而撞到持球者的身体,防守者是侵人犯规。( √     )

8.为提高小学生力量素质和合作精神,经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。 (   ×    )

9.学生报数时,从头到尾各个都要转头报数。                     (    √   )

10.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。               (    √   )

二:选择题(在括号里填入A或B,本题10分,每小题1分)

1、业余篮球比赛个人犯规次数为                                 (   A    )

A、5次   B、6次   

2、篮球比赛中因身体接触而发生犯规称之为                     (    B   )

A、侵人犯规   B、技术犯规

3、接力赛中接力区的距离应该是前后各为                       (      )

A、10米   B、15米

4、下列田径运动项目中,哪一项不属于田赛?                   (     B )

A、跳远   B、接力赛

5、下列何者非篮球正式比赛球衣号码                           (   A    )

A、3号    B、5号

6、足球员犯规时,判罚的原地踢球称为?                       ( B     )

A、踢角球   B、踢自由球

7、中小学身体训练过程中,在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷      ,其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就      。   (   A    )

A、越小、越长     B、越大、越长

8、下列叙述何者为非                                          (   A    )

A、肌耐力是指肌肉在负荷阻力下可以持续多久的能力。

B、成年人肌力是指肌力随着年龄的增长而增加

9、人体速度素质发展的敏感期是                                (   B    )

A、8—9岁    B、10—13岁

10、学生原地踏步时,听到“前进!”口令,应继续踏步( A )再前进。

A、一步   B、二步

三:填空题(每空1,共20分)

1、选编徒手体操应注意要有   (   )   性,要有科学性,要有鲜明的   (   )   性。

2、《学生体质健康标准》必测项目有身高、 (   ) 、(    ) 。

3、体育与健康课程的内容体系由五个学习领域构成。五个学习领域由两条主线构成,一条是 ( ) ,包括 (   )、运动技能;另一条是健康主线,包括身体健康、心理健康、(   ) 。4、体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材,认真做到五备:即“备教材、备学生、(      ) 、备教学媒体、(     )   ”

5、全民健身计划以全国人民为实施对象,以 (   )为重点。“全民健身一二一工程”强调学校做到:保证学生每天参加1小时 体育活动,每年组织学生开展两次远足、野营活动,每年对学生进行一次        (    ) 。

6、14年法教育家顾拜旦建议恢复奥运会,16年在 (     ) 举行第一届现代奥运会,第二十七届在 (    )举行的,萨马兰奇宣布第二十九届在我国举行,现任国际奥委会是 (   ) 。7、急行跳高和急行跳远技术的共同关键是助跑与 (    ) 结合的动作。

8、体育教学应遵循认识规律、(    )和运动负荷规律。

9、速度素质包括 (    )、动作速度、位移带度。

10、没有疲劳的训练是(    ) 的训练,而疲劳不能消除的训练是危险的训练。

11、新课标中规定小学一至四年级为每周   (    )节体育课,五至九年级为每周3节体育课。

12、迎面接力跑的传接棒方式是 (     ) 。

四:名词解释(每小题10分,共20分)

1、健康——

2、极点——

五:简答题(共30分)

1、简述坐位体前屈的测试方法(15分)

2、游戏教学的内容趣味性、娱乐性很强,但不好,也会有一些负面效应,如伤害事故、不道德、不文明、不团结的言行及运动负荷难以控制等。为防止这些负面效应的产生,在运用游戏教学的时候,简述你的做法。(15分)

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