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安徽省合肥市2015年高三第二次教学质量检测数学(理)试题 (含解析)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 08:18:08
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安徽省合肥市2015年高三第二次教学质量检测数学(理)试题 (含解析)

合肥市2015年高三第二次教学质量检测数学试题(理)第Ⅰ卷(满分50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数(其中是虚数单位),则复数的共轭复数()A.B.C.D.解析:∴共轭复数,选A2.若集合,则()A.B.C.D.解析:或∴,选C3.双曲线的离心率是()A.B.C.D.解析:由双曲线方程知∴,选B4.某空间几何体的三视图如图所示(其中俯视图中的弧线为四分之一圆),则该几何体的表面积为()A.B.C.D.解析:由三
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导读合肥市2015年高三第二次教学质量检测数学试题(理)第Ⅰ卷(满分50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数(其中是虚数单位),则复数的共轭复数()A.B.C.D.解析:∴共轭复数,选A2.若集合,则()A.B.C.D.解析:或∴,选C3.双曲线的离心率是()A.B.C.D.解析:由双曲线方程知∴,选B4.某空间几何体的三视图如图所示(其中俯视图中的弧线为四分之一圆),则该几何体的表面积为()A.B.C.D.解析:由三
合肥市2015年高三第二次教学质量检测

数学试题(理)

第Ⅰ卷(满分50分)

一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.复数(其中是虚数单位),则复数的共轭复数(  )

A.  B.  C.  D. 

解析: 

∴共轭复数,选A

2.若集合,则(  )

A.  B.  C.  D. 

解析:或

∴,选C

3.双曲线的离心率是(  )

A.  B.  C.  D. 

解析:由双曲线方程知

∴,选B

4.某空间几何体的三视图如图所示(其中俯视图中的弧线为四分之一圆),则该几何体的表面积为(  )

A.  B.  C.  D. 

解析:由三视图可知,该几何体是底面为圆的柱体

,选C

5.“”是“直线与直线平行”的(  )

A.充分且不必要条件  B.必要且不充分条件  C.充要条件  D.既不充分也不必要条件

解析:直线与直线平行,则

解得,∴是充要条件,选C

6.等差数列的前项和为,若,则(  )

A.28  B.21  C.14  D.7

解析: 

∴,∴,选D

7.已知函数,若果存在实数,使得对任意的实数,都有成立,则的最小正值为(  )

A.  B.  C.  D. 

解析:,∴

由题意,为最小值,为最大值

则,解得

当时,选B

8.如图所示,程序框图的输出结果是(  )

A.7  B.8  C.9  D.10

解析: 

∴当时,此时,选D

9.某校开设5门不同的数学选修课,每位同学可以从中任选1门或2门课学习,甲、乙、丙三位同学选择的课没有一门是相同的,则不同的选法共有(  )

A.330种  B.420种  C.510种  D.600种

解析:分三类:①甲、乙、丙三人每人都只选1门,有种;

②三人中一人选2门,另两人选1门,有种;

③三人中一人选1门,另两人选2门,有种。

∴不同的选法共有330种,选A

10.已知的三边长分别为,且满足,则的取值范围为(  )

A.  B.  C.  D. 

解析:由三角形边角关系,则

∴,两式相加得, 

∴的取值范围为,选B

第Ⅱ卷(满分100分)

二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分。把答案填在答题卡的相应位置)

11.甲、乙两位同学5次考试的数学成绩(单位:分),统计结果如下:

学生第一次第二次第三次第四次第五次
7781838079
90929188
则成绩较为稳定的那位同学成绩的方差为       

解析:,;, 

∴成绩较为稳定的那位同学为乙,其方差为2

12.以平面直角坐标系的原点为极点,轴非负半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系取相同的长度单位。曲线的参数方程为(为参数),曲线的极坐标方程为

,若与有两个不同的交点,则实数的取值范围是        

解析:曲线为;曲线为,

与有两个不同的交点,则

13.已知点是内一点,且。若与的面积之比为3:1,则      

解析:如图所示,因为与的面积之比为3:1,则

,

14.已知为钝角,若,则的最小值是        

解析:,展开得

∵为钝角,则,∴

∴,即最小值为

15.定义:,当且时。对于函数定义域内的,若存在正整数是使得成立的最小正整数,则称是点的最小正周期,称为的周期点。已知定义在上的函数的图象如图,对于函数,下列说法正确的是         (写出所有正确命题的编号)。

①0是的一个周期点;

②3是点的最小正周期;

③对于任意正整数,都有;

④若是的一个周期点,则;

⑤若是的周期点,则一定是的周期点。

解析:根据函数图象可得

∴,①错误;,②正确;由函数解析式,显然③正确;由,当时,即,解得,④错误;当时,或,解得或,∴,⑤正确。

∴说法正确的是②③⑤。

三、解答题(本大题共6个小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程和演算步骤)

16.(本小题满分12分)

锐角中,角的对边分别为。已知是和的等差中项。

(Ⅰ)求角的大小;

(Ⅱ)若,求的取值范围。

解析:(Ⅰ)由题意知: 

∴,

∴,即

又,∴

(Ⅱ)

          

∵,∴

∴,即的取值范围是

17.(本小题满分12分)

某商场为回馈大客户,开展摸球中奖活动,规则如下:从一个装有质地和大小完全相同的4个白球和1个红球的摸奖箱中随机摸出一球,若摸出红球,则摸球结束;若摸出白球(不放回),则向摸奖箱中放入一个红球后继续进行下一轮摸球,直到摸到红球结束。若大客户在第轮()摸到红球,则可获得的奖金(单位:元)。

(Ⅰ)求某位大客户在一次摸球中奖活动中至少获得2500元奖金的概率;

(Ⅱ)设随机变量为某位大客户所能获得的奖金,求随机变量的分布列与期望。

解析:(Ⅰ)

(Ⅱ)

∴随机变量的分布列为

10000500025001250625
所以期望

18.(本小题满分12分)

长方体中,,为中点。

(Ⅰ)求证:平面⊥平面;

(Ⅱ)平面与底面所成的锐二面角的大小为,当时,求的取值范围。

解析:(Ⅰ)在长方体中,⊥平面

又∵为线段的中点,由已知易得∽

∴,∴,

故,且,∴⊥平面

又平面,∴平面⊥平面

(Ⅱ)以为坐标原点,建立空间直角坐标系,设

则、、

∴、

设平面的法向量为

则,∴,不妨令

∴,又底面的法向量为

又,∴,∴

∴,∴

19.(本小题满分13分)

已知函数(其中)。

(Ⅰ)若函数在上单调递减,求实数的取值范围;

(Ⅱ)设函数的最大值为,当时,求的最大值。

解析:(Ⅰ)由

得,又,故,

当时,在上为增函数,在上为减函数,

∴,即,∴

当时,不合题意

故的取值范围为

(Ⅱ)由(Ⅰ)得,当时

则,得

∴在上为增函数,在上为减函数,

20.(本小题满分13分)

椭圆的焦距为,且经过点

(Ⅰ)求椭圆的方程;

(Ⅱ)经过点分别作斜率为、的两条直线,两直线分别交椭圆交于、两点,当直线与轴垂直是,求的值。

解析:(Ⅰ)

(Ⅱ)由题意知,当时,点的纵坐标为0,直线与轴垂直,则点的纵坐标为0

故,这与矛盾。

当时,直线,

由,得,∴

∴,同理

由直线与轴垂直,则

∵,∴,即

21.(本小题满分13分)

记曲线图像上任一点处的切线与两坐标轴围成的三角形面积为。

(Ⅰ)求数列的通项公式;

(Ⅱ)若数列的前项和为,

求证:(其中且)。

解析:(Ⅰ),设切点,

∴切线方程为: 

令,得,令,得,

∴,即

(Ⅱ)证明:(1)先证

(2)再证

因为,由,得到

∵,且

∴,

由(1)证明可知,

∴当且时, 

综合(1)(2)得,当且时,

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安徽省合肥市2015年高三第二次教学质量检测数学(理)试题 (含解析)

合肥市2015年高三第二次教学质量检测数学试题(理)第Ⅰ卷(满分50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数(其中是虚数单位),则复数的共轭复数()A.B.C.D.解析:∴共轭复数,选A2.若集合,则()A.B.C.D.解析:或∴,选C3.双曲线的离心率是()A.B.C.D.解析:由双曲线方程知∴,选B4.某空间几何体的三视图如图所示(其中俯视图中的弧线为四分之一圆),则该几何体的表面积为()A.B.C.D.解析:由三
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