苏教版三年级语文下第八单元教材分析

 一、教材分析： 

    本单元是由三篇讲读课文：《寓言两则》、《争论的故事》、《剪枝的学问》，习作八和练习八组成。  三篇讲读课文都是通过故事分别告诉了人们一定的道理。习作八是看图编写童话故事，教育学生养成良好的生活习惯，练习八则是结合本单元的讲读课文，利用童话寓言故事来引导学生进行探究性学习，练习口头与书面表达，八个成语和一首诗歌也都取自寓言故事，让学生明白一定的道理。想想做做则通过动手又动脑的综合性练习，培养学生的自主能力。 

 二、教学目标：

1、正确朗读课文中的生字，熟练书写其中的所有生字。  

2、能正确、流利、有感情的朗读课文、复述课文，背诵积累优美 的句子和段落，逐步养成积累词句的好习惯。  

3、了解寓言这个文学体裁，通过课文掌握语言的基本特点，能感 悟寓言故事中蕴含的深刻道理。 

4、能仿照例文，依据本次作文要求来编一个童话故事。  

3、教学重难点：

1、能感悟寓言故事中蕴含的深刻道理。

2、抓住关键词语体会作者心情变化。 

3、让学生初步了解童话故事的特点，引导学生会正确写作简单的童话 故事。  

4、突破措施：在诵读中领悟，在练习中积累。 

5、教学方法：在评价中激励，在合作中学习。 

六、单元课时安排：

《寓言两则》                         2课时；

《争论的故事》                       2课时；

《剪枝的学问》                       2课时；

 习作八                              4课时；