人教版语文七年级下册文言文总复习考试试卷(含答案)

第一单元   《伤仲永》

1．本文选自《临川先生文集》，作者      ，字        ，晚号        ；是北宋       家、         家和         家，被列为"唐宋家"之一。（每空0.5分，共3分）

2．解释下列句子中划线的词语。（每空1分，共4分）  ①父异焉，借旁近与之(            )  ②即书诗四句，并自为其名(            )③邑人奇之，稍稍宾客其父(            )  ④明道中，从先人还家(            )

3．翻译下列句子。（每空2分，共8分）

①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。                                                                      

②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。                                                                        

③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。                                                                                       

④其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。                                                                      　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4．下列句中划线的词意思完全相同的一项是 ( 　) （2分）

 A．其诗以养父母、收族为意 　其真不知马也  B．自是指物作诗立就　蒙乃始就学

C．卒之为众人，　故余虽愚，卒获有所闻      D．得为众人而已耶  今为所识穷乏者得我而为之

5．下列句中停顿有误的一项是（      ）（2分）

 A．借旁近／与之，即／书诗四句     B．其诗以养父母、收族／为意

  C．父/利其然也　　　　　　　　　　D．余闻之也／久

6．下列句子中，属于正面描写的有(    )，属于侧面描写的有(    )。（2分）

 A．未尝识书具，忽啼求之。     B．即书诗四句，并自为其名     C．自是指物作诗立就。         

D．其文理皆有可观者。         E．邑人奇之，稍稍宾客其父。   F．令作诗，不能称前时之闻。

7．对"世隶耕"理解不正确的一项是(    ) （2分）

    A．"世隶耕"的意思是"世代以种田为业"。     B．"世隶耕"铺垫"未尝识书具"，衬托方仲永天资非凡。

    C．"世隶耕"暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的"不使学"埋下伏笔。

    D．"世隶耕"暗示了方仲永由于出身低微而将"泯然众人"的可悲结局。

8．联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段? （3分）

答：                                                                                                                           

9．事实上，方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的"                        "；其二，从其父的角度来看，"                        "；其三，从方仲永本人来看，"                                 "。(引号内填原文) 

（3分）            

第二单元《木兰诗》

1．本文《         》选自宋代        编的           一书。这首诗是         时期北方的一首乐府民歌。（每空0.5分，共2分）

2．给下列划线的字注音：（每空0.5分，共2分）

可汗（　　）（　　）　燕山（　　）　胡骑（　　）　辔头（　　）

3．解释下面字的意思：（每空0.5分，共3分）⑴但闻黄河流水鸣溅溅（但：          ）      ⑵万里赴戎机（赴：           ）

⑶出郭相扶将（郭：        ）  ⑷策勋十二转（策：       ）   ⑸著我旧时裳（著：          ）  ⑹关山度若飞（度：            ）

4．指出下列句子中的通假字并解释其意思：（2分）

⑴当窗理云鬓，对镜帖花黄      通   ，意思是          ⑵出门看火伴，火伴皆惊忙      通  　，意思是             

5．翻译下列句子。（每空2分，共8分）

⑴不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。                                                               

⑵万里赴戎机，关山度若飞。                                                                                                        

⑶将军百战死，壮士十年归。                                                                                                    

⑷策勋十二转，赏赐百千强。                                                                                                         

6．全诗详略得当，哪些是详写，哪些是略写，为什么这样安排？（3分）

答：                                                                                                                           7．木兰代父从军的原因是什么？（2分）答：                                                               

8． "旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾"一句从表现手法上看起了什么作用？（2分）

答：                                                      

9．木兰到家后的一系列动作表现了木兰怎样的心情？有哪些动词？（2分）

答：                                                                                                                            

10．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”运用的修辞方法是          ，写出了                                                。（3分）

11．两组"旦辞……暮宿（至）……"写出了                                                         。（2分）

12．两组"不闻……但闻……"写什么景象？这样写有什么作用？答：                                       （2分）

13．选出不是对偶句的一项（　　）（2分）

A．万里赴戎机，关山度若飞。　　B．策勋十二转，赏赐百千强。

C．当窗理云鬓，对镜帖花黄。　　D．将军百战死，壮士十年归。

14．“开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。”是什么描写？表现木兰什么特点？（3分）答：                                                                                     

15．结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？（2分）答：                                                                                    

16对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？（2分）答：                                                                                   

第三单元   《孙权劝学》

1．《孙权劝学》选自                 ，该书是                时期的             家、              家               主持编写的，它是我国第一部           体通史。（每空0.5分，共3分）

2．下列解释有误的一项是(    ) （2分）

 A．初(当初)  当涂(当道，当权) 多务(多事务)B．孤(古代王侯的自称)  博士(知识高深的人)　辞(推托)

 C．涉猎(粗略地阅读)    往事(历史) 过（到）D．见事(认清事物)   及(到了……的时候)　非复（不再是）

3．说说下面划线的词表现了说话者怎样的语气? （3分）

 (1)孤岂欲卿治经为博士邪（   ）   (2)但当涉猎，见往事耳(     ) (3)大兄何见事之晚乎(        )

4．翻译句子。（4分）

⑴权谓吕蒙曰："卿今当涂掌事，不可不学！"                                                          

⑵大惊曰："卿今者才略，非复吴下阿蒙！"                                                                                          

5．孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么? （2分）(用原文回答)方法：                            目的：                     

6．本文主要通过_______来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权是        ；吕蒙是         。（2分）

7．鲁肃的话表现他     的感情，也从侧面写出了     ；文末"   "更进一步表现了吕蒙才略的惊人长进。（3分）

8．文中孙权善劝，请结合本文略加分析。（2分）

答：                                                                                         

第四单元   《口技》

一1、本文节选自《           》是清代         编选的      小说。作者          ，字          ，               人。

（每空0.5分，共3分）

2．给下列句子中划线词语选择正确的解释。（每空1分，共4分）

(1)会宾客大宴(    )  A适逢，正赶上  B．会议  C开会 D会合

(2)众妙毕备(    ) A毕生 B毕业  C全、都   D完了

(3)宾客意少舒(    )  A少量    B稍微    C减少    D年轻

(4)不能名其一处也(    )A．  名字    B．名声    C．  出名    D．说出

3．把下列两句话译成现代汉语。（4分）

(1)少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。                                      

(2)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。                                                                         

4．本文写到了口技艺人表演的哪几个场面，请用简洁的语言把它概括出来。(3分)

                                                                                                                                 5．在听口技表演时，本文居然写道"宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走"。你认为这可信吗?谈谈你的独到见解。(3分)                                                                                                     

6．口技人在表演时，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，动动脑筋，想想看，这有什么作用呢?

(3分)                                                                                                                

二1．解释下列划线字的意思。（4分）

（1）妇抚儿乳（        ）   （2）既而儿醒（        ）（3）一时齐发（         ）    （4）众妙毕备（           ）

2．用"//"将本文段分成两层，并概括段意。（2分）第一层：                     第二层：                         

3．这段文字描绘一家人由睡到醒的情况，（2分）主要运用了______ 、______的描写方法。

4．本文段描写听众的情态，有何作用？（2分）答：______________________________________________。

5．本文段描写听众表现的文字中，说明听众入了神，唯恐听漏，同时还想了解其中的奥妙所在的词语是____；表示听众心领神会，感到满足的词语是____；说明听众为之折服，但又不便忘形叫好的词语是______。

6．翻译：（2分）一时齐发，众妙毕备。                                                                

三7．解释下列加点字的意思。（4分）   （1）中间力拉崩倒之声（           ）      （2） 虽人有百手（      ）

（3）不能名其一处（         ）             （4）两股战战（       ）

8．（2分）直接称赞口技者的句子是                                                                  

从侧面烘托口技者的句子是                                                                   

9．（2分）直接表现火势凶猛的句子是                                                                 

10．（2分）表现大火中人们行动的声音是                                                               

11．（2分）描写听众表现的句子是                                                                       

12．翻译。（2分）凡所应有，无所不有                                                                           

第五单元   《短文两篇》：（《夸父逐日》、《共工怒触不周山》）

1.文学常识：（3分） ①《夸父逐日》选自《                 》，是我国最早的            之一。

②《共工怒触不周山》，及上学期课文《                    》均选自《           》，又名《            》，是       （朝代）淮南王           及其门客集体撰写的一部著作。

2. 古今异义。（2分）饮于河、渭：古义：                                    。  今义：                                    。

3.词类活用。（2分）①北饮大泽：                                       。 ②道渴而死：                                       。

4.词语解释。（7分）

①夸父与日逐走，入日。                                                                        

②未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。                                                     

③天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。                                       

6. 理解课文内容，回答下列问题。（14分）

（1）对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？                                                                                                

（2）“夸父逐日”这个神话现常用来比喻                                                                         

（3）你怎么看待夸父敢于 “与日逐走”？                                                           

（4）“共工怒触不周山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？                               

（5）共工怒触不周山的原因是什么？为何要这么做？请你推测一下。                                     

（6）《共工怒触不周山》解释了哪两种自然现象？你如何看待文中的解释？

（7）你还知道多少与太阳或者黄河有关系的神话故事？有关太阳或者黄河的诗句能列举至少两句吗？

第六单元   《狼》蒲松龄

一1．（2分）本文选自            代小说家              写的短篇小说集                  。

2．解释下列划线字的意思。 （4分）  （1）缀行甚远（        ）              （2）恐前后受其敌（          ）

 （3）其一犬坐于前（          ）        （4）一狼洞其中（          ）

3．下列"其"字均为代词，请选出"其"所指代对象相同的一项（      ）（2分） ①恐前后受其敌    ②意将隧入以及其后也    ③屠自后断其股    ④其一犬坐于前      A.①②      B.②③      C.③④      D.①③

4．本文段表现狼贪婪、凶恶的本性的句子是（2分）                                                               

5．本文段反映屠户由畏避到醒悟的心理变化的句子是（2分）                                                 

6．翻译。⑴禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2分）译文：                                                             

⑶乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（2分）译文：                                                                    

二 1．我能选出下列各句中划线词意义相同的一项(    ) （2分）

   A．恐前后受其敌     盖以诱敌          B．狼不敢前，眈眈相向       后狼止而前狼又至

   C．目似瞑，意暇甚       意将隧入以攻其后也．       D。 止增笑耳   止有剩骨

2．我能指出下列语句中的划线词归类正确的一项(    ) （2分）

    ①久之，目似瞑    ②又数刀毙之     ③意将隧入以攻其后也    ④盖以诱敌     A．①与②相同，③与④不同 B．①与②不同，③与④相同  C．①与②相同，③与④也相同 D①与②不同，③与④也不同

3．我能用"∕ "线为下面两句话画出正确的朗读节奏。（2分）

   (1)其  一  犬  坐  于  前  。      (2)禽  兽  之  变  诈  几  何  哉  ?

4．我能指出对下列文句理解不准确的一项(    ) （2分）   A．而两狼之并驱如故：而两只狼又像原来一样一起追赶(屠户)。  B．乃悟前狼假寐：才明白先走开的狼是假装睡觉。

   C．弛担持刀：放下担子拿起屠刀。 D．屠自后断其股：屠户从后面砍断了狼的后腿。

5．我能根据题目要求填空。（2分） (1)《狼》一文中表现狼"黠"的本性的句子有                      、                 (两句)；表现屠户警惕性很高的句子是         。  （2)写出四个带"狼"字的成语：           、          、        、         。

6．文章结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度看，它又告诉"人"什么呢? （2分） 我认为：                                                                                                          

人教版语文七年级下册文言文总复习答案

第一单元: 1．《临川先生文集》王安石，介甫，半山，政治家、思想家、文学家。2．①对……感到诧异  ②写，题上  ③以宾客之礼对待  ④这里指作者死去的父亲3．(略)    4．C   5、B  6、正面：A B C D F侧面：E  7．D  8．第一阶段：方仲永幼时天资聪明，极有作诗的才能；第二阶段：十二三岁的方仲永才能衰退，大不如前；第三阶段：方仲永又过了七年后完全变成了一个平庸的人。  9．稍稍宾客其父，或以钱币乞之  日扳仲永环谒于邑人，不使学 

第二单元:

1．《木兰诗》郭茂倩；《乐府诗集》；南北朝　2．略　3．⑴只⑵奔赴⑶外城⑷记功⑸穿⑹度过，过　4．略5．⑴听不见父母呼唤女儿的声音，只听见燕山的春马嘶叫声。⑵不远万里，奔赴战场，关塞山岭像飞一样地跨越。⑶将军和战士身经百战，转战数载，有的为国而死，有的胜利归来。⑷记功很多次，赏赐很多财物。依次是：叹息声、流水的声音、马叫声、磨刀的声音　6．对木兰的从军缘由、离别、辞官和还乡都写得比较详，对出征前的准备和军旅生活则写得比较略。这是因为诗的中心在于颂扬木兰勇于献身、不图荣华富贵的高尚情操以及热爱和平生活的精神。（后一问意近即可）　7．父亲年老无力从军，家中又无长兄，同时考虑到天子征兵是保卫国家的大计。（意近即可）　　8．借木兰的心理状态勾勒征途中的景物，表达了木兰对亲人的思念，极大丰富了女英雄的形象。　9．通过"开、坐、脱、著、理、贴"等动作描写，表现了木兰与家人团聚，重温女孩生活的喜悦心情，以及伙伴诧异的表情。　　10．排比。木兰急切操办行装，而且井然有序的情景。　11．征途遥远，行军的神速和军情的紧急。12．宿营地空寂荒凉的景象，烘托木兰离家愈远思亲愈切的细腻情怀。　13．A　14．动作描写。表现木兰归来后喜不自禁、恢复女装的激情。 15．　赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。16．木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国主义精神。　

第三单元: 1．《资治通鉴》 政治史学 司马光 编年体2．B  3．(1)表反问语气，可译为"吗"。  (2)表阻止语，气，可译为"罢了"。  (3)表感叹语气，可译为"啊"。  4．⑴孙权对吕蒙说："现在你当权掌管军政大事，不可以不学习！"⑵（鲁肃）很吃惊地说："现在你的才干和谋略，不再是过去的吴县阿蒙了！"5、但当涉猎   见往事耳6、 对话  睿智、关心下属；  直率  7．情不自禁的赞叹  吕蒙学有所成  肃遂拜蒙母，结友而别  8．孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出"学"的必要性，即因其"当涂掌事"的重要身份而"不可不学"；继而现身说法，指出"学"的可能性，使吕蒙无可推辞，"乃始就学"。从结果看也可说明孙权善劝。  

第四单元：  一  1、《虞初新志o秋声诗自序》清  张潮  笔记   林嗣环  铁崖，明末清初2、(1)A；(2)C；(3)B：(4)D  3．  (1)过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场都安静下来，没有一个敢大声说话的。(2)在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扬起衣袖，露出手臂，两腿索索直抖，几乎都想争先恐后地逃跑。    4．本文写到了口技人表演的两个场面：一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形；二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。    5．言之成理即可。如：我认为可信。因为口技人的表演技艺非常高超，他已完全把听众带入了火灾的情景之中，就如看电影、电视一样，明知是假的，我们的心情也常随着剧情的变化而变化。听众有这样的反应完全是情理之中的事。6．设想合理即可．如：我认为安放围幕有增加口技表演效果的作用，这样围着，易把听众带人情景之中。如果不围，就达不到这样的表演效果。

二1、喂奶；不久，紧跟着；同时；全，都2、众妙毕备。∥满座宾客  第一层：夜阑人静，一家人惊醒后的喧闹情景。第二层：描绘了听众赞赏陶醉的神情。3、正面、侧面4、在于反衬与赞美艺人之技"善"。5、伸颈、侧目；微笑；默叹，以为妙绝。6、各种声音同时响了起来，各种声音都表演得惟妙惟肖。

三7、夹杂；即使；说出；大腿。8、凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。；宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。9、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；10、又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。11、宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。12、凡是应该有的声音，没有一样没有。

 第五单元：1.文学常识：①《夸父逐日》选自《山海经》，是我国最早的神话之一。

②《共工怒触不周山》，及上学期课文《塞翁失马》均选自《淮南子》。这本书又名《淮南鸿烈》，是西汉（朝代）淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。2. 古今异义。饮于河、渭：古义：黄河。  今义：泛指一般河流。3.词类活用。①北饮大泽：名词作状语，去北方。  ②道渴而死：名词作状语，在半路上。

4.词语解释。

②未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。

③天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。

  天向西北倾斜，所以日月星辰都朝着西北方向移动；大地的东南角塌陷了，所以江河泥沙朝东南角流去。

6. 理解课文内容，回答下列问题。

（1）对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？

结尾以富有诗意的高度想像力，丰富了这一神话的内涵，丰满了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神，使得整个神话更具有浪漫主义的魅力。

（2）“夸父逐日”这个神话现常用来比喻  人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。

（3）你怎么看待夸父敢于 “与日逐走”？    从积极方面看，表现了夸父的宏大志向，巨大的力量和气魄，英勇的气概。从消极方面来看，比喻自不量力，但这种理解不合乎《夸父逐日》作为神话在本质上所有的积极意义。虽然这行为以失败告终，但上古时代的神话是人类用来表达征服自然愿望的一种手段，其着眼点在于表现那种勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神。

（4）“共工怒触不周山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？     

 豪气、勇敢，也反映了她性格的暴躁、刚烈。

（5）共工怒触不周山的原因是什么？为何要这么做？请你推测一下。

原因是“与颛顼争为帝”，即争夺部落首领的位置，他的怒似乎包含有失败的愤怒与不甘心，而且似乎还夹杂着与对方同归于尽的想法，当然也体现了共工庞大的气势。

（6）《共工怒触不周山》解释了哪两种自然现象？你如何看待文中的解释？   我国的第十西北高东南低，一些主要河流大多自西向东流；从辽阔的土地上看，日月星辰都是自东南向西北移动的。古代先民根据自己与自然作斗争的实践经验，认为这也是人类开发自然的结果，这是先民对神州地域所见天象地理做出的最为大胆的合理假设。对于古人而言，能对宏观的现象做出如此生动形象的解释，体现了先民对揭示宇宙奥秘的强烈欲望和求索精神，是十分难能可贵的。

（7）你还知道多少与太阳或者黄河有关系的神话故事？有关太阳或者黄河的诗句能列举至少两句吗？

后羿射日、大禹治水、鲤鱼跳龙门。君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。  白日依山尽,黄河入海流。 大漠孤烟直，长河落日圆。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。海日生残夜，江春入旧年。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

第六单元：一1、清  蒲松龄《聊斋志异》2、紧跟；攻击；像狗一样；打洞3、D  4、"缀行甚远""并驱如故"5、 6、（1）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。（2）另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。（3）这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。

二    1．D    2．D    3．(1)其一／犬坐于前；(2)禽兽之变诈／几何哉?    4．B    5．  (1)其一犬坐于前，目似瞑，意暇甚    意将隧入以攻其后也。  方欲行，转视积薪后。(2)狼子野心、引狼入室、狼心狗肺、狼狈为奸、声名狼藉(只要符合要求，写任何四个均可)    6．对待像狼一样的恶势力，不能幻想妥协，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。