道德与法治八年级上册知识点过关填空

第一单元

1.个人与社会的关系：个人是      中的个人，个人是社会的           。人的身份是通过       关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。人的生存与发展离不开         ，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

2.亲社会行为：是指人们在社会交往中，表现出来的那些有利于                  的行为。

培养亲社会行为，我们要主动了解     ，关注社会发展变化，积极投身于           ，养成亲社会的行为习惯。我们要遵守社会                 ，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

为什么要培养亲社会行为？亲社会行为，有利于我们养成良好            ，塑造健康人格，形成正确的              ，获得他人和社会的接纳与认可。

3.网络的积极作用：（1）网络丰富              。网络让我们生活的信息传递和交流变得              。网络打破了时空，促进了             ；（2）网络推动               。网络为         发展注入新的活力。互联网已经成为社会生产的新工具 、经济贸易的新途径。网络促进              的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，对保障公民的               发挥着重要作用；网络为           传播和科技创新搭建新平台。

4.网络的消极作用：（1）网络信息            。（2）        于网络，影响学习、工作和生活。（3）               容易被侵犯。

5.如何理性参与网络生活？（参与网络生活应注意什么问题？）

（1）我们要提高          素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）不可沉溺于网络，要学会               。（3）要学会         网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）恪守         、遵守          是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

6.如何传递网络正能量

（1）我们要充分利用网络平台为社会发展               。（2）我们要在网上传播            。

第二单元

1.秩序和规则

（1）社会正常运行需要秩序；②社会秩序是人民安居乐业的        ；③社会秩序营造良好的            。

（2）作用：①社会规则明确社会秩序的          ；②社会规则保障社会秩序的            。

2.自由与规则的关系

（1）社会规则划定了自由的          。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。（2）社会规则是人们享有自由的       。人们建立规则的目的不是自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。

3.自觉遵守、维护和改进规则。（1）遵守社会规则需要        和         ，需要我们发自内心地        规则，将规则作为自己行动的准绳。（2）我们要坚定         规则。（3）我们要积极参与规则的              ，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

5.尊重他人、文明有礼、诚实守信（表格总结）

（1）根据违反法律的类别，违法行为分为         违法行为、         违法行为和         违法行为；

（2）         违法行为和          违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。        违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。

7.刑法、犯罪和刑罚

（1）         是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。（2）根据刑法规定，犯罪是具有         的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为；（3）        又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。

8.如何预防犯罪？

（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；（2）预防犯罪，需要我们杜绝        行为；（3）我们应增强         观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染           ，自觉遵纪守法，防患于未然。

9.如何依法维护自己的合法权益？（1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求       救助，维护自己的合法权益；（2）我们可以通过           机构来维护合法权益；（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济；（4）使用        手段，通过打官司讨回公道。

10. 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的          。在面对违法犯罪时，我们不仅要        斗争，而且要         斗争，才能最有效地打击犯罪；

第三单元

1.责任与来源：（1）责任是                  的事情。（2）责任来自             、              、

               、法律规定等。

2.角色和责任的关系：（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的         。随着时代发展和环境的变化，我们会不断        自己的角色，调节角色行为。（2）每一种角色都意味着承担           。

3.责任代价与回报：（1）承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出        、精力和         ，而且意味着可能因为做得不好而受到         。

（2）承担责任往往伴随着获得        的权利。这种回报既包括       方面，又包括      方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的         、获得新的           、赢得他人的             等。

4.关爱他人是一种幸福：（1）关爱，就是关心爱护。关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁。（2）关爱是            稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（3）关爱他人，收获         。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。

5.怎样关爱他人：（1）关爱他人，要               。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。（2）关爱他人，要              。关爱不分大小，贵在有爱心。（3）关爱他人，要              。

6.服务社会的意义：（1）服务社会体现              。一个人的价值应该看他            ，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。（2）服务社会能够促进我们               。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，            境界不断提高。

7.如何服务和奉献社会：（1）服务和奉献社会，需要我们积极参与               。             社会服务等都是社会公益活动的具体形式。（2）服务和奉献社会，需要我们            ，            。努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

第四单元

1.国家利益:国家利益是一个主权国家在国际社会中           需求和           需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，关系              、               。国家利益涉及政治、经济、文化、社会军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

2.国家核心利益的组成？国家的核心利益包括国家        、国家        、          完整、国家         、确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

3.国家利益和人民利益的关系①人民利益离不开          利益，国家利益是人民利益的          。②人民利益只有上升、集中到国家利益，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，才能得到真正的实现。④国家利益与人民利益是        的，根本一致的。⑤国家利益         ，人民利益            ，二者           。

4.将国家和人民视为一个               ，将国家利益和人民利益紧密联系在一起是实现中华民族伟大复兴最先明的特点。

5.怎样坚持国家利益至上

（1）树立维护            意识。①我们要心怀        之情，牢固树立国家利益至上的观念。②我们要树立和增强         意识和        意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③我们要增强维护国家利益的          和            。④我们要用理性，务实，文明的心态，               表达爱国情感，维护国家利益。

（2）捍卫国家利益。①我们都应当着眼长远，顾全大局，以           为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的         。③我们要坚决同                      的行为作斗争。

④要自觉遵守               ，积极维护国家团结稳定的局面。

6.重要性：①是                 的前提。②是                 的重要保障。

7.总体观:以               为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条             道路。

8.体系：我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的体系。

9.怎样维护①我们要增强意识，树立                          的观念自觉维护。②我们可以通过各种方式为维护贡献                。既可以提供便利和协助，也可以建言献策③既可以检举制止危害的行为，也可以                 ④积极履行维护的         义务。

10.我国取得令世界举世瞩目的伟大成就有哪些？①我国            增长成就显著，已经成为世界第二大经济体②           建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障③        建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机④             成就斐然⑤一系列          陆续出台，社会保障水平不断提高⑥             改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献⑦               显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色

11.我国在发展过程中所面临的问题有哪些？①人均国内生产总值的世界排名还          ②发展           、            、不可持续问题仍然突出③居民收入差距依然         ，部分群众生活面临一些困难.

12.如何理解劳动的意义：①          是财富的源泉，也是幸福的源泉；②人世间的美好梦想，生命里的一切辉煌，都是通过          实现和铸就的③我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。

13.作为青少年应该怎样创造未来？①我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索；②以执着的        、优良的         、丰富的         、过硬的        ，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。