人教版-高一英语上学期期末考试试题和答案(教师专用-附有出题卷)

总分：135分   考试时间：2小时

第一部分 综合知识应用（共两节，满分45分）

第一节 完型填空（共15小题，每小题２分，共３0分）

A school teacher decided to let her class play a game. The teacher told each child in the class to bring along a plastic bag containing a few   1  . Each tomato will be given a name of a person that the child   2  , so the number of tomatoes that a child will put in the plastic bag will depend on the number of people the child hates.

So when the day came, every   3   brought some tomatoes. Some had two; some three while some up to five tomatoes. The teacher then told the children to   4   with them the tomatoes in the plastic   5   wherever they go.

Days after days passed by, and the children started to complain due to the   6   smell let out by the rotten tomatoes. Besides, those having more tomatoes had to carry  7    bags. After 1 week, the children were relieved because the game had finally ended.

The teacher asked: “How did you   8   while carrying the tomatoes with you for 1     9   ?”

The children let out their frustrations and started   10   of the trouble that they had to go through having to carry the heavy and  11  tomatoes wherever they go.

Then the teacher told them the hidden meaning behind the   12  . 

“This is exactly the   13  when you carry your hatred(憎恨) for somebody inside your heart. The unpleasant smell of hatred will pollute your   14   and you will carry it with you wherever you go. If you cannot tolerate the smell of rotten tomatoes for just 1 week, can you imagine what is it like to have the smell of hatred in your heart for your lifetime?”

So   15   others is that best attitude to take!

1. A. potatoes    B. peaches    C. apples    D. tomatoes

2. A. likes    B. wants    C. knows    D. hates

3. A. boy    B. child    C. girl    D. baby

4. A. carry    B. watch    C. eat    D. enjoy

5. A. box    B. bag    C. bowl    D. bottle

6. A. uncertain    B. unhealthy    C. unpleasant    D. unimportant

7. A. heavier    B. larger    C. better    D. dirtier

8. A. feel    B. survive    C. manage    D. know

9. A. month    B. year    C. fortnight    D. week

10. A. thinking    B. complaining    C. approving    D. dreaming

11. A. tasty    B. bitter    C. smelly    D. salty

12. A. food    B. bag    C. game    D. story

13. A. advice    B. situation    C. information    D. notice

14. A. hands    B. schoolbags    C. mouth    D. heart

15. A. forgiving    B. understanding    C. knowing    D. admiring

第二节 语法填空（共10小题，每小题１.５分，共１5分）

Learning English may be difficult for beginners. There are two   16  (base) stages to learn English. The first stage of learning this language would be very   17  (interest). Once you have a good command of the alphabets(字母),   18  (gradual) you can learn many words. It would always be better to follow the method of reading first, then writing. When you feel   19   you have understood the words, you can make sentences. This is the most amusing stage to learn. You just think of a sentence in your mother language, and try to set down the same sentence in English. There could be some mistakes,   20   you should not worry about it. You’d better write the same sentence by   21  (make) use of many different words till you are satisfied    22   your sentence. If you follow this way, very soon you can create sentences of your own.

  23   second step is learning the grammar. Compared with   24   languages, English is quite simple and very systematic(系统化的). There are certain rules and regulations for each and every topic in grammar of this language. As long as you follow the rules and regulations,    25    would be a difficult task to make mistakes.

第二部分. 阅读理解 （共50 分）

    第一节：阅读下面文章后选出正确答案 （共20小题，40分）

A

    Some time ago I discovered that one of my chairs had a broken leg. I didn’t think there would be any difficulty in getting it mended, as there are a whole lot of antique (古董) shops near my home. So I left home one morning carrying the chair with me. I went into the first shop expecting a friendly reception (接待). I was quite wrong. The man wouldn’t even look at my chair. 

    The second shop, though slightly more polite, was just the same, and the third and the fourth ----- so I decided that my approach must be wrong. 

    I entered the fifth shop with a plan in my mind. I placed the chair on the floor and said to the shopkeeper, “Would you like to buy a chair?” He looked it over carefully and said, “Yes, not a bad chair. How much do you want for it, sir?” “Twenty pounds,” I said. “OK,” he said, “I’ll give you twenty pounds.” “It’s got a slightly broken leg,” I said. “Yes, I saw that, it’s nothing.”

Everything was going according to plan and I was getting excited. “What will you do with it?” I asked. “Oh, it will be easy to sell once the repair is done.” “I’ll buy it,” I said. “What do you mean? You’ve just sold it to me,” he said. “Yes, I know but I’ve changed my mind. I am sorry. I’ll give you twenty-seven pounds for it.” “You must be crazy,” he said. Then, suddenly the penny dropped. “I know what you want. You want me to repair your chair.” “You’re right,” I said. “And what would you have done if you had walked in and said, ‘Would you mend this chair for me?’” “I wouldn’t have agreed to do it,” he said. “We don’t do repairs, not enough money in it and too much trouble. But I’ll mend this for you, shall we say for a fiver（五元钞）?” He was a very nice man and was greatly amused (感到有趣) by the whole thing. 

26．We can learn from the text that in the first shop the writer _______.

A. was rather impolite                      B. was warmly received

C. asked the shopkeeper to repair his chair  D. asked the shopkeeper to buy his chair   27．The underlined word “approach” in the second paragraph means _______.

A. plan for dealing with things        B. way of doing things            

C. idea of repairing things               D. decision to sell things            

28．The expression “the penny dropped” in the last paragraph means the shopkeeper ______. 

A. changed his mind                      B. accepted the offer  

C. saw the writer’ s purpose                  D. decided to help the writer

29．How much did the writer pay at last?

A. ￡5.      B. ￡7.       C.￡20.      D. ￡27. 

30．From the text, we can learn that the writer was _________. 

A. honest       B. careful       C. smart       D. funny

B

Many people who work in London prefer to live outside it, and to go in to their offices or schools every day by train, car or bus, even though this means they have to get up early in the morning and reach home late in the evening.  

One advantage of living outside London is that houses are cheaper. Even a small flat in London without a garden costs quite a lot to rent. With the same money, one can get a little house in the country with a garden of one’s own.  

Then, in the country one can rest from the noise and hurry of the town. Even though one has to get up earlier and spend more time in trains or buses, one can sleep better at night and during weekends and on summer evenings, one can enjoy the fresh, clean air of the country. If one likes gardens, one can spend one’s free time digging, planting, watering and doing the hundred and one other jobs which are needed in a garden. Then, when the flowers and vegetables come up, one has the reward of one who has shared the secret of Nature.  

Some people, however, take no interest in country things: for them, happiness lies in the town, with its cinemas and theatres, beautiful shops and busy streets, dance-halls and restaurants. Such people would feel that their life was not worth living if they had to live it outside London. An occasional walk in one of the parks and a fortnight’s (two weeks) visit to the sea every summer is all the country they want: the rest they are quite prepared to leave to those who are glad to get away from London every night.  

31. Which of the following statements is NOT true?  

A. People who like country things prefer to live outside the city.  

B. People who work in London prefer to live in the country.  

C. Because of certain disadvantages of living outside London, some people who work in London prefer to live inside London.  

D. Because of certain advantages of living outside London, many people who work in London prefer to live outside London.  

32. One can use the same money for ________ to buy a little house with a garden in the country. 

A. getting a small flat with a garden    B. having a small flat with a garden 

C. renting a small flat without a garden  D. buying a small flat without a garden 

33. When the flowers and vegetables in the garden come up, those _______ have the reward of one who has shared the secret of Nature.  

A. who live in the country         B. who have spent time working in the garden 

C. who have a garden of their own  D. who have been digging, planting and watering 

34. People who think happiness lies in the town would feel that _______ if they had to live it outside London.  

A. their life was meaningless      B. their life was invaluable 

C. they didn’t deserve a happy life    D. they were not worthy of their happy life 

35. The underlined word rest in the last paragraph refers to ________. 

A. the rest time    B. the rest people 

C. the rest of the country    D. the rest of the parks and of the sea 

C

Not all vegetables need lots of sunshine. Mark Hoffman and his wife own a bed-and-breakfast guesthouse in rural Kempton, Illinois. They often serve their guests fresh products from the garden.

The Hoffmans have been growing food and flowers for twenty-five years. For almost ten of those years, Mr. Hoffman has been experimenting and working with shade (阴凉) plantings. He says, “The bottom line here is that most plants will produce more in full sun. But if you do not have full sun, there are other choices.”

For example, he grows tomatoes near oak trees. Oak trees can produce a lot of shade. But Mr. Hoffman says his tomato plants grow as long as they get five hours’ direct sunshine a day, especially morning sun. Not only does this go against the traditional advice that tomatoes need six, eight, even twelve hours’ full sun a day. It also shows how plants and tree roots can share nutrients and water.

Mr. Hoffman says plants with wider leaves seem to do better in shady environments. He also found that his potatoes did better partly in shade than in full sun.

Moving them out of the sun helped control an insect problem. Mr. Hoffman does not use pesticide (农药). Instead, he planted the potatoes in the shade, especially on the east side of the tree. The potatoes get morning sun, but they are shaded during the hottest part of the day. Some insects dislike shade, and the hottest part day is when they do the worst of their damage.

Time of day, sun intensity (强度), shadows from trees, walls and buildings all influence how much sunlight falls on plants. And people interested in shade planting should also remember something else. The term “shade” can describe different amounts of darkness. It can even mean different things in different parts of the world.

36. How many hours of sunshine are enough to keep tomato plants growing in Hoffman’s garden?

   A. five hours a day                    B. Six hours a day

   C. Eight hours a day                    D. Twelve hours a day

37. From the passage we can know that ______ .

   A. plants with wider leaves produce more in full sun.

B. as a matter of fact, plants don’t need to grow in full sun.

C. the more sunshine plants get, the more they will produce

D. plants with wider leaves grow better in shadows

38. All of the following can influence how much sunlight falls on plants EXCEPT ______.

A. length of day time                 B. brightness of the sun

   C. changes of the season              D. shadows

39. Which of the following can best describe Mr. Hoffman?

   A. Curious        B. Experienced        C. Easy-going        D. Funny

40. We may read the passage on a website in the section of ______.

   A. environment        B. travelling        C. agriculture    D. lifestyle

D

If your mother wants to tell you something, she uses words. Birds can not talk as we do. But some birds can make sounds to warn their young of danger. They have their own ways to make the young birds do certain thing.

The jackdaw is a kind of blackbirds that lives in Europe. Jackdaws live together in flocks (群)．Young jackdaw do not know their enemies. When an older jackdaw sees a dog, it makes a loud tattling (格格响的) sound. The young birds know this sound means an enemy is nearby. The sounds warn them to know their enemy.

If a young jackdaw is in a dangerous place, a jackdaw parent flies over him behind. The parent bird flies low over the young bird's back, the parents' tail feathers move quickly from side to side. It is trying to say, “Follow me.”

At the same time, the parent calls out, “Key－aw, Key－aw.” The parent means “Fly home with me.” The young bird then follows the older one home.

Young jackdaws do not have to learn what certain sounds mean. They know the meaning of these sounds from the time they hatch.

41.The jackdaw lives in ________.

A．Europe  B．Australia    C．America  D．Africa

42.When an old jackdaw sees a dog, it

 ________.

A．calls out “Follow me.”   B．makes a loud sound

C．flies away             D．fights the dog

43.Parent jackdaw can use their tail feathers to ________.

A．ask their young to follow them  B．play a game with the young

C．tell the meal time             D．give a warning of a fire

44.The story tells much about ________.

A．the danger of jackdaws    B．in which mother can talk to their children

C．the way jackdaws warn their young of danger  D．how the jackdaws are living

45.Which of the following does this story lead you to believe?

A．All animal parents can talk to their young.

B．Dogs are the most dangerous enemies for jackdaws.

C．Young jackdaws know the meaning of their parents' sound when they grow older.

D．Some birds can give certain information to one another.

第二节：信息匹配（共5小题；满分10分）

阅读以下相关信息，然后按照要求匹配信息。

首先，阅读下面六种舞蹈介绍：

A. Cha-Cha

It is a very famous ballroom dance. Created in Cuba, it includes African and Cuban rhythms (节奏). It is an energetic dance. The cha-cha requires very small steps because of its rhythm.

B. Waltz

It is a romantic ballroom dance in the triple time with a strong accent on the first beat. The dance is smooth and graceful in performance. The waltz was introduced to the United States via (经由) England in the early 19 century. 

C. Hip-hop

Hip-hop refers to street dance styles. Hip-hop allows the dance to experience complete freedom while moving across the floor. With no age restriction () to learn this dance form, it remains as one of the most popular styles to everyone, especially for the young. 

D. Tango

It is a ballroom dance of Latin-American origin. Some people think it is a bit more difficult than waltz. In the early years of the twentieth century, the first European tango craze (狂热) took place in Paris, soon followed by London, Berlin, and other capitals.

E. Ballet

It is a theatrical presentation of group or solo dancing to a musical accompaniment, usually with costume and scenic effect, conveying a story or theme. The earlier years of ballet training is strict, with regular guidance and practice under the watchful eyes of an experienced teacher. 

F. Samba

It is a Brazilian ballroom dance of African origin. The music of Samba is one of the most popular forms of music in Brazil. It is widely recognized as Brazil’s national musical style. Samba is a lively, rhythmical dance. The basic movement involves a straight body and a bending of one knee at a time. The feet move very slightly – only a few inches at a time. 

阅读以下有关人员的信息，然后为他或她选择合适的舞蹈。

46. Li Ming used to be a shy boy in high school, but since he came to Guangzhou University, he has become an optimistic and energetic boy. This term he wants to learn a dance which is suitable for young people and can give him much freedom. 

47. Dancing has always been Wang Gang’s favorite activity since he was five. He has already learned how to dance the waltz, fox, and some other simple styles of dance. Recently he is fascinated by Latin-American dance. This time he wants to learn a kind of ballroom dance with more difficult skills. 

48. Huang Qiang likes dancing very much. When he was four years old, his parents paid much to let him learn ballet. He likes the famous play Swan Lake. He wants to go on learning more and to perform at the New Year’s evening party.

49. In the town where Gao Mei lives, dancing is very popular with young people. She intends to invite her classmate Kate to learn some rhythmical dance which can make people full of energy. 

50. After watching football matches, Zhang Ning is impressed by Brazilian footballers. To celebrate their victory, they often dance their national dance for a while. Zhang Ning was fascinated by their movements. He made up his mind to learn the dance.

第三部分  

（一）完成句子及翻译(共20空，每空0.5分，满分10分)  

51. 为了寻找更好的生活，在过去的一些年里，他从一个地方搬到另一个地方。

The past few years were spent in moving from place to place______ ______ ______ a better life.

52. 中国队会获得胜利是毫无疑问的。

 ______ ______ ______ ______ ______ Chinese team will win.

53.在老师的帮助下，我的英语成绩在进步。

______ ______ ______ ______ my teacher, I’m making a progress in English study.

54. 我跟我们班里的一位男同学一直相处得很好。

I’m ______ ______ ______ ______ a boy in my class.

55.地理位置对方言的产生也有影响。

Geography also ______  ______ ______  ______ making dialects.

（二）定语从句（用关系代词或关系副词填空； 一空1分，共5分）

56. The lady is our new teacher, ______ teaches us English this term in our school.

57. Who is the woman ______ is sweeping the floor over there?

58. Workers built shelters for survivors ______ homes had been destroyed.

59. Do you still remember that evening ______ we met for the first time?

60. This is the university ______ Grandpa studied 30 years ago.

（三）单词拼写 (共10小题，每小题1分，满分10分)

请根据所给单词，按照句子的意思，填写其适当的形式，使句子的语义通顺、语法正确。

每条横线只限填写一个英语单词。本题答案须写在答题卷上。

61. Attention, please! Only ticket-holders are________ (admission) into the stadium．

62. I never________ (doubtful) myself. I always knew I could play tennis at this level.

63. The ________(succeed) of the Shenzhou-7 spacecraft will mark a remarkable step in space exp10ration for China

. Students need to learn how to________( organization ) their work．

65. As time went by, the computer was made smaller, first as a_______（person）one．

66. Emergency help is needed for________( survive) of the earthquake．

67. Applying for jobs can be a 1ong________（pain）process。

68. The President was leaving for a four—day________（office）tour of Mexico

69. Rub the cream into the________（effect）areas on your body．

70. To my great surprise，the gift he gave me is so________（amaze）．

第四部分 基础写作（共15分）

为了调动同学们学习英语的积极性，提高学习效率，近期你们班打算进行一次班会，讨论本班英语学习的情况以及如何学好英语。请你根据下面内容写一篇英语发言稿：

一、英语学习的重要性；

二、现状：部分学生学英语困难很大, 有的学生失去信心，甚至放弃；

三、建议： 

(1)早、晚朗读英语单词、课文； 

(2)背诵有用句型、名篇； 

(3)课后多阅读英语书报和杂志。

【写作要求】

只能使用五个句子表达所有的意思（开头和结尾均已给出，不计入句数）。

 friends,

I would like to share my opinions on English learning with you here.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I hope you will find my advice useful. That’s all. Thank you!

2012-2013学年度第一学期高一级英语期末考试答题卷

班级：_______________姓名：_______________学号：_______________

 O•••••••••••••••••••••• 密•••••••••••••••••••••• O•••••••••••••••••••••• 封 •••••••••••••••••••••• 线••••••••••••O

总成绩：            班级：_______________姓名：_______________学号：_______________

 O•••••••••••••••••••••• 密•••••••••••••••••••••• O•••••••••••••••••••••• 封 •••••••••••••••••••••• O•••••••••••••••••••••• 线••••••••••••••••••••••O

        一、选择题 （共40小题，每小题2分，满分80分）把选择的选项涂黑

1[A][B][C][D]   6[A][B][C][D]  11[A][B][C][D]  26[A][B][C][D]

2[A][B][C][D]   7[A][B][C][D]  12[A][B][C][D]  27[A][B][C][D]

3[A][B][C][D]   8[A][B][C][D]  13[A][B][C][D]  28[A][B][C][D]

4[A][B][C][D]   9[A][B][C][D]  14[A][B][C][D]  29[A][B][C][D]

5[A][B][C][D]  10[A][B][C][D]  15[A][B][C][D]  30[A][B][C][D]

31[A][B][C][D]  36[A][B][C][D]  41[A][B][C][D]  46[A][B][C][D][E][F]  

32[A][B][C][D]  37[A][B][C][D]  42[A][B][C][D]  47[A][B][C][D][E][F]    

33[A][B][C][D]  38[A][B][C][D]  43[A][B][C][D]  48[A][B][C][D][E][F]    

34[A][B][C][D]  39[A][B][C][D]  44[A][B][C][D]  49[A][B][C][D][E][F]    

16___________  17___________  18____________  19_____________

20___________  21___________  22____________  23_____________

24___________  25_____________ 

第三部分（一）完成句子及翻译(共20空，每空0.5分，满分10分)

51. ______    ______    ______ 

52. ______    ______     ______   ______    ______

53. ______    ______     ______   ______  

54. ______    ______     ______   ______ 

55. ______    ______     ______   ______     

（二）定语从句（用关系代词或关系副词填空； 一空1分，共5分）

56. ______   57. ______     58. ______     59. ______    60. ______

（三）单词拼写 (共10小题，每小题1分，满分10分)

61. ____________ 62. ____________ 63. ____________ . ____________

65.____________ 66. ____________ 67. ____________ 68. ____________

69. ____________ 70. ____________

第四部分 基础写作（共15分）

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

2012-2013学年度第一学期高一级英语期末

第一部分 第一节 完型填空（共15小题，每小题２分，共30分）

1-5 DDBAB    6-10 CAADB    11-15 CCBDA

第二节 语法填空（共10小题，每小题１.５分，共１5分）

16. basic      17. interesting    18. gradually     19. that      20. but  

21. making     22. with      23. The      24. other      25. it

第二部分阅读理解

26-30 CBCAC  31-35 BCBAC  36-40 ADCBC  41-45 DACBA   46-50 CDEAF

第三部分（一） 完成句子及翻译（本题共10分,每空0.5分） 

51. in search of     52.There is no doubt that    53. With the help of       

54. getting along well with   55. plays a part in

（二）定语从句（共5分；每小题1分）

56. who    57. that     58. whose    59. when    60. where

（三）单词拼写(共10小题；每小题1分，满分10分)

61．admitted     62．doubted    63．success    ．organize／organise

65．personal     66．survivors    67．painful    68．official

69．affected     70．amazing

第四部分 基础写作（共15分）

friends,  

I would like to share my opinions on English learning with you here. It is known that learning English well is of great help in our modern society. However, quite a few students have so much trouble in learning English that they gradually lose heart in the language and some even have given it up. In my opinion, we students should make good use of every morning and evening, reading English words and texts as loudly as possible. Besides, it’s necessary for us to recite useful sentences or famous passages. Last but not least, we had better read more English books, newspapers and magazines after class because the more we read, the better our English will be.

I hope you will find my advice useful. That’s all. Thank you!