一、选择题
1.和29+8的得数相等的是( )。
A. 10+27 B. 76-10 C. 38+4
2.60个小朋友去游览海洋公园,选坐哪辆车比较合适?
甲车 | 乙车 | 丙车 |
40座 | 30座 | 32座 |
3.“48+5○53”,比较大小,在○里应填的符号是( )
A. > B. < C. = D. +
4.20+70-30=( )
A. 50 B. 80 C. 60 D. 90
5.下面( )的钱数最多。
A. 1 张10元 B. 5 张1 元 C. 1 张5 元
6.百数表中58下面的一个数是( )。
A. 48 B. 57 C. 68
7.明明买直尺用去8角钱,买铅笔用去5角钱,明明共用去( )钱。
A. 13元 B. 1元3角 C. 3角
8.在46这个数中,“4”表示4个( )
A. 一 B. 十 C. 百
9.停车场原来停了14辆汽车,后来开走了7辆,停车场现在停了(
A. 21 B. 8 C. 9 D. 7
10.“( )+6=15”,在( )里应填的数是( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
11.下列图形不是一类的是( )。
A. B. C.
12.选出正确的图形。
三角形是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
13.在横线上里填上合适的数。
________+40=48 ________-6=90 16-________=8
14.在横线上填上合适的数。
20+________= 25 51 -________= 50 90 +________= 94
________+________=33 62-________= 60 78 - 8 =________
15.算式25-7=□,被减数是________,差是________。
16.在横线上填“>”、“<”或“=”
75________37+20 83________92–8 45+5________90-40
68–40________ 5元9角________ 6元 7元–1元5角________ 5元
39分________ 4元 9元________ 8元3角+1元 69角________ 6元9角
17.七十八写作:________ 69读作:________
18.在横线上填上“>”、“<”或“=”
63________71 – 8 9+80________98 1 元 ________10角
40+28________59 76 – 46________3 5元7角________7元
19.从6、7、9、12、15这些数中选出三个数,列出四道算式。
________ ________
________ ________
20.有________个三角形,有________个正方形。
三、解答题
21.
22.
23.填合适的货币单位。
3________6________
17________5________
8________
6________8________
24.玩具飞机60元,玩具汽车的价钱比玩具飞机便宜一些,玩具汽车可能要多少元?
73元 | 57元 | 22元 |
26.下面5个图形中,哪一个与其他四个不同。
【参】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析: A
【解析】【解答】解:29+8=37;A:10+27=37;B:76-10=66;C :38+4=42.
故答案为:A。
【分析】计算出每个算式的得数,确定得数相等的算式即可。计算加法时注意个位上的数字相加满十要向十位进一。
2.B
解析: B
【解析】【解答】解:40+30=70,40+32=72,30+32=62,62最接近60,所以选乙车和丙车。
故答案为:B。
【分析】把两辆车的座位数相加,两辆车的座位和大于60且最接近60的就是比较合适的。
3.C
解析: C
【解析】【解答】因为48+5=53| 53=53| 所以48+5=53| 选C.
4.C
解析: C
【解析】【解答】因为20+70=90, 90-30=60, 所以20+70-30=60, 选C.
5.A
解析: A
【解析】
6.C
解析: C
【解析】【解答】解:百数表中58下面的一个数比58多10,是68。
故答案为:C。
【分析】百数表中每行10个数字,共10行,下面的每一个数字都比相邻的上面一行对应的数字大10,由此确定58下面的一个数即可。
7.B
解析: B
【解析】【解答】8角+5角=1元3角
故答案为:B。
【分析】1元=10角。
8.B
解析: B
【解析】【解答】 在46这个数中,“4”表示4个十。
故答案为:B。
【分析】46个十位上是4,表示4个十,个位上是6,表示6个一,据此解答。
9.D
解析: D
【解析】14-7=7(辆),选D.
10.C
解析: C
【解析】【解答】15-6=9,选C.
11.C
解析: C
【解析】【解答】解:C项的图形与A、B两项中的图形不是一类。
故答案为:C。
【分析】A、B两项中都是平面图形,而C项中是立体图形。
12.D
解析: D
【解析】【解答】三角形是由三个边围成的,并且是封闭的图形,所以答案选D。
【分析】本题在于考查学生对三角型概念的理解,和识图能力,感知数学概念的严密性。
二、填空题
13.8;96;8【解析】【解答】因为48-40=8所以8+40=48; 因为90+6=96所以96-6=90; 16-8=8故答案为:8;96;8【分析】已知和与一个加数要求另一个加数用和-
解析: 8;96;8
【解析】【解答】 因为48-40=8,所以8+40=48;
因为90+6=96,所以96-6=90;
16-8=8。
故答案为:8;96;8。
【分析】已知和与一个加数,要求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此列式解答;
在减法里,已知被减数与差,要求减数,用被减数-差=减数;已知减数与差,要求被减数,用减数+差=被减数,据此列式解答。
14.5;1;4;20;13;2;70【解析】【解答】解:25-20=5所以20+5=25;51-50=1所以51-1=50;94-90=4所以90+4=94;20+13=33;62-60=2所以62-2
解析: 5
;1;4;20;13
;2
;70
【解析】【解答】解:25-20=5,所以20+5=25;51-50=1,所以51-1=50;94-90=4,所以90+4=94;
20+13=33;62-60=2,所以62-2=60;78-8=70。
故答案为:5;1;4;20;13(答案不唯一);2;70。
【分析】用和减去一个加数即可求出另一个加数;用被减数减去差求出减数;第四题答案有多种,只要两个数的和是33即可。
15.25;18【解析】【解答】解:25-7=18被减数是25差是18故答案为:25;18【分析】被减数-减数=差从个位减起个位数字不够减要向十位退1后在个位上加10再减
解析: 25;18
【解析】【解答】解:25-7=18,被减数是25,差是18。
故答案为:25;18。
【分析】被减数-减数=差,从个位减起,个位数字不够减要向十位退1后,在个位上加10再减。
16.>;<;=;<;<;>;<;<;=【解析】【解答】解:37+20=5757<75所以75>37+20;92–8=8483<84所以83<92-8;45+5=5090-40=50所以45+5=90-4
解析: >;<;=;<;<;>;<;<;=
【解析】【解答】解:37+20=57,57<75,所以75>37+20;92–8=84,83<84,所以83<92-8;45+5=50,90-40=50,所以45+5=90-40;
68–40=28,28<,所以68-40<;6>5,所以5元9角<6元;7元–1元5角=5元5角>5元;
4元=400分,400>39,所以39分<4元;8元3角+1元=9元3角>9元;69角=6元9角。
故答案为:>;<;=;<;<;>;<;<;=。
【分析】先计算出横线左右两边的结果,然后再进行比较;1元=10角=100分;两位数的大小比较,先比较十位上的数,十位上的数大的这个数就大,十位上的数相同,就比较个位上的数,个位上的数大的这个数就大。
17.78;六十九【解析】【解答】解:七十八写作:78;69读作:六十九故答案为:78;六十九【分析】写数时先写十位数字再写个位数字有几个十就在十位上写几有几个一就在个位上写几;读数时先读十位数字再读个位
解析: 78
;六十九
【解析】【解答】解:七十八写作:78;69读作:六十九。
故答案为:78;六十九。
【分析】写数时先写十位数字再写个位数字,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几;读数时先读十位数字,再读个位数字,十位数字是几就读几十,个位数字是几就读几。
18.=;<;=;>;>;<【解析】【解答】63=71–8; 因为9+80=<98所以9+80<98; 1元=10角;因为40+28=6868>59所以40+28>59;
解析: =;<;=;>;>;<
【解析】【解答】63=71 – 8;
因为9+80=,<98,所以9+80<98;
1 元 =10角;
因为40+28=68,68>59,所以40+28>59;
因为76-46=30,30>3,所以76 – 46>3;
因为5<7,所以5元7角<7元.
故答案为:=;<;=;>;>;<.
【分析】根据题意,先计算出算式的结果,然后比较大小;
复名数与单名数比较大小,先比较高级单位的数的大小,然后再比较低级单位的数,据此解答.
19.6+9=15;9+6=15;15-9=6;15-6=9【解析】【解答】解:组成的算式是:6+9=159+6=1515-9=615-6=9故答案为:6+9=15;9+6=15;15-9=6;15-6=
解析: 6+9=15;9+6=15;15-9=6;15-6=9
【解析】【解答】解:组成的算式是:6+9=15,9+6=15,
15-9=6,15-6=9
故答案为:6+9=15;9+6=15;15-9=6;15-6=9。
【分析】观察5个数字的特点,经过试算确定两个加数与和,然后用这三个数字写出两道加法算式和两道减法算式。
20.8;1【解析】【解答】有8个三角形有1个正方形故答案为:8;1【分析】在找三角形时先找一个小三角形的共有4个由2个小三角组成的更大的三角形有4个所以三角形总数一共有8个正方形就是1个
解析: 8;1
【解析】【解答】有8个三角形,有1个正方形。
故答案为:8;1。
【分析】在找三角形时,先找一个小三角形的共有4个,由2个小三角组成的更大的三角形有4个,所以三角形总数一共有8个,正方形就是1个。
三、解答题
21. 40+5=45(只)
【解析】【分析】观察图可知,左边有40只小狗,右边有5只小狗,要求一共有几只小狗,用加法计算,左边的小狗数量+右边的小狗数量=小狗的总只数,据此列式解答。
22. 87-60=27
【解析】【分析】箭头右边的数字是87,左边的数字是27,表示把87减去60得到27,由此列出减法算式即可。
23. 元;角;元;角;角;元;角
【解析】【解答】根据分析可得,
3元6角;
17元5角;
8角;
6元8角。
故答案为:元;角;元;角;角;元;角。
【分析】常见的货币单位有:元、角、分,根据生活实际与数据大小,选择合适的单位。
24. 解:57元比60元便宜一些
答:玩具汽车可能要57元。
【解析】【分析】根据条件“ 玩具飞机60元,玩具汽车的价钱比玩具飞机便宜一些 ”可得,表格中的数据57比60便宜一些,据此解答.
25. 15-8=7(个)
【解析】【分析】一共有15个,左边有8个,用总数减去左边的个数即可求出右边的个数。
26.解:左起第4个。(不完整)
【解析】【分析】左起第四个图形里面的图形不完整,其余四个都是完整的图形。