小学生学习习惯的养成家长会发言稿

    秋家长会上的讲话

    小学生良好习惯与家庭教育

    尊敬的各位家长：大家好！

    感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们学校的家长会。今天，我将和你们谈谈“如何培养孩子的良好习惯”。

    有两种现象大家也不不会陌生：开学报名时赶写作业，考完试后体罚学生。说明这部分孩子没有养成良好的学习习惯？有的家长不知道怎样对孩子进行家庭教育。借今天的机会，和大家交流怎样培养孩子良好的学习习惯。

    一、 养成良好习惯的重要性

    有这样一句话，“把一个信念播种下去，收获到的是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的是一个性格；把一个性格播种下去，收获到的是一个命运。”可想而知，好习惯让人受益一生。

    事实上，我们的孩子已经养成了一些习惯，比如早上刷牙、洗脸、吃早餐的生活习惯，坚持每天做作业的学习习惯，与老师、亲戚朋友见面、主动打招呼的人际关系习惯等等，这些都是好习惯。然而，有些孩子并没有养成良好的习惯，而是养成了其他习惯，比如晚上不睡觉，早上不起床，晚上睡觉；学习不做作业或拖拉作业、不认真写作的习惯；匆忙上车、上车后抢座位、过马路、在街上大喊大叫是一种不守规矩的习惯；懒散的习惯：吃饭时张嘴，摔倒时伸手拿衣服，摔倒时不扶油瓶；还有自尊、打架、骂人、骂人、撒谎、随地吐痰、乱丢垃圾等习惯。这些都是坏习惯。良好的习惯有利于良好品质的形成，而不良的习惯是不健康生活方式的表现，这不仅对他们的身心发展有害，而且对他们的未来发展有害。

    也许有的家长说我在危言耸听，试想，如果你的学习习惯不好，又怎能提高

    学业成绩如何，如果你的行为习惯不好，如何适应社会的发展和需要。因此，还有一句话：“道德决定未来，能力创造奇迹，知识改变命运，学习创造生命。”道德、能力、知识和学习都是由良好的习惯培养出来的。

    二、良好习惯养成的内容

    既然培养孩子的好习惯非常重要，我们应该培养孩子什么样的习惯？首先，我们应该培养孩子们认真学习和勤奋思考的习惯。

    对学习习惯的培养，我们家长最为重视，但往往存在误区，不少家长认为孩子在家庭的学习只是做作业。我经常听到家长督促孩子学习说：“还不写字！”他们认为学习只是做作业，做作业只是写字。其实不然，家庭学习内容很多，习惯也很多。如课前预习、课后复习、写好汉字、做完作业后自主检查、自主阅读、积极思考、大胆创新等等。

    预习可以提高课堂学习效率，培养自学能力。复习可以巩固旧知识，使旧知识系统化，从而了解新知识，达到事半功倍的效果。定期复习可以避免遗忘。此外，现在学生的写作习惯也很成问题。他们态度不端正，随意闲逛。他们还没有养成“举笔练字”的好习惯。同时，还有很多人的书写姿势不正确，更不用说“三个一”（手离笔尖一英寸，眼睛离书一英尺，胸部离桌子一拳）。甚至笔杆的倾斜方向也不对。它们不会把笔杆靠在老虎的嘴上，而是垂直向上，有些笔杆甚至朝前。这样一来，孩子们就不用写字了，而是用英镑敲打单词。他们怎么能写得好。这些孩子的写作姿势是在幼儿园时形成的。当时，我们的父母只强调他们的孩子是否会写，他们会写多少单词，很少考虑他们孩子的写作姿势。后来，他们上了小学。尽管老师反复强调和纠正，但收效甚微。由此可见，权力的习惯是多么重要。此外，当阅读时，许多孩子不在字典中查找他们不认识的单词，所以他们会跳过；有些孩子只喜欢看电视，不喜欢读课外书。多读书可以开阔眼界，增加智慧，积累人生。

    二要养成科学生活、自理自立的习惯。

    让孩子们自己做力所能及的事情，改善个人卫生，合理安排日常学习、休息、饮食、睡眠和锻炼。培养学生有条不紊地做事，让孩子们学会自己收拾书包和书桌。我们的一些孩子直到上学才发现他们的书被拿走了，这是因为他们没有养成照顾自己的习惯。我们经常听到父母说：“孩子，只要你学习好，不管我有多累，我都宁愿做家务。”全世界贫穷的父母，但他们不知道，“智慧的火花在他们的手指上绽放。”灵巧是灵魂。有人建议：“无论你多么富有，你都不能有富有的孩子，无论你多么贫穷，你都不能有贫穷的父母。”这很有道理。为了实现合理消费，著名实业家李家诚先生为我们树立了榜样。有一次，李嘉诚先生从酒店出来，正要上车。他口袋里的一美元硬币掉到了地上。李先生弯下腰去捡它。没想到，一元硬币向前滚，几乎滚进下水道。保安立即上前帮他捡起来。李先生把一元钱放进口袋，从包里掏出100元钞票交给了保安。有人说他花了100元买了一元，这不值得。李嘉诚说：“我捡起这100元是为了省钱，而不是浪费；支付这100元是消费和感恩。这是合理的消费。”

    三是遵守公共道德和文明礼貌的习惯。

    我们应该培养孩子们遵纪守法、自控自律、爱护环境、珍惜资源的习惯。孩子们对此的认识很差。我们的校园每天都在打扫，但环境卫生仍然不令人满意，主要是因为孩子们的良好习惯还没有形成（到处扔东西）。为了帮助学生养成礼貌言行的习惯，我们的父母应该注意这方面。例如，当他们的孩子向学校告别时，我们的父母经常反复告诉他们“听老师的，不要打架等等”，他们也应该亲切地向孩子们说“再见”。孔子说：“不学礼仪就受不了。”也就是说，如果一个人想要取得成就，他必须从学习礼仪开始，首先学会尊重他人。

    四要加强遵规守纪，诚实守信教育。

    我们应该教育孩子诚实守信，真诚待人，相互合作。

    做事先做人，诚信是根本。例如，一个孩子考试考砸了，这孩子低着头、红着脸，战战兢兢地拿着试卷，让父母签字，父母一看是红灯高挂，简直是怒不可竭，于是打骂、罚跪、羞辱、拒绝签字等惩罚措施接踵而至，孩子是弱势群体呀，只有默默地承受。第二次考试结果又出来了，这孩子又考得不理想，你说这孩子怎么办，如果如实地再把试卷呈送给父母，上次的厄运不又要降临。所以，只要智商稍微高的学生，他就会有对策，或向家长隐瞒学校考试情况，说学校近来没有举行考试；或擅自将分数改了；或干脆自己代签，又当妈，又当爸。当我们家长发现，气急败坏，数落孩子如何如何不争气，无论如何也不能撒谎啊。可是我们作家长的是否想到自己的责任，如果我们当初看到试卷，不是采用简单的打骂粗暴的方式，而是耐心地帮助孩子分析出错的原因，制定提高成绩的措施，热情地鼓励孩子不要灰心，争取下一次考出好成绩，也许，孩子真的在下一次考试中能给你一个惊喜，而不是瞒天过海。

    此外，还要培养学生严格要求自己、善于合作的精神、科学的思维习惯和不骄不躁、自强不息的意志品质。3、 养成良好习惯的方法孩子们周末都在父母身边。因此，家庭是孩子成长的港湾。父母是孩子当之无愧的第一任老师和重要老师。有人说“5+2=0”，这意味着虽然五天的学校教育非常扎实，但如果周末两天的家庭教育跟不上，那么学校教育将大大减少。

    三、怎样培养孩子良好的学习习惯？（一）为孩子创造一个良好的成长环境

    环境造就人。一个人的成长需要在特定的环境中培养。作为父母，我们应该努力创造一个良好的家庭内部环境：第一，物质环境。现在我们的生活水平提高了，生活条件改善了，我们应该为孩子们创造一个学习的空间。装饰小房间和小书桌。第二，和谐

    的人际环境。要给孩子一个安宁、祥和、温馨的家，才有利于孩子身心的健康成长。三是文化环境。这一点是我们不少家庭最为缺少的，当孩子在写作学习时，我们的家长却在看电视、聊天，甚至在打牌，“东边日出西边雨”，孩子心里能平衡吗？孩子学习能专心吗？

    （二） 捡起孩子自信的小树。

    “好孩子是夸出来的”，一个人的自信心对他的成长极为重要。其实，每个学生的智力因素是相差不大的，心理学研究，只有不到5%的学生智力超常；不到5%学生在学习方面相对落后，但其他方面也许更突出，因为智力是多元的；那么90%多的学生智力都相差不大。而事实上为什么这90%多的学生不是齐头并进？有的表现悬殊很大，就是因为非智力因素的不同，养成习惯的不同，就是因为自信的力量不同。

    有句打油诗说：“说你能，你能，你不能；说你不能，你不能，你不能。”这句话确实很合理。坚强的心可以化解生活中的许多遗憾。所以，“你真蠢！”“你为什么不如你班上的好？”别这么说。一些家长认为，将自己的孩子与好孩子进行比较可以树立榜样，使他们能够模仿好孩子。事实上，这是错误的。它扼杀了孩子的自信，同时也引起了孩子的厌恶和反抗。科学家们做了这样一个实验，把一只跳跃能力很强的虫子放在一个容器里，虫子很容易就跳了出来。后来，科学家们用玻璃覆盖容器。这只昆虫反复跳跃，但一再受到。后来，即使移除玻璃，昆虫也无法跳出容器。

    所以我们家长不要过多的孩子，天高才能任鸟飞。不说小孩子，就是我们成人也不愿拿自己与比自己更优秀的人比较。试想，如果今天的家长会后，哪位女士回去对她先生说：“今天我开家长会遇到你的同事某某，你看他，谈吐文