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河北省定州市第二中学2015-2016学年高二上学期语文寒假作业 6 .doc

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 08:09:39
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河北省定州市第二中学2015-2016学年高二上学期语文寒假作业 6 .doc

高二语文寒假作业6命题人:高凤审核人:李胜龙训练日期:1.下列有关名著的说明,不正确的两项是()A.《家》塑造了善良却抑郁的梅、贤惠的瑞珏、柔中带刚的鸣凤等三位悲剧性女性形象。作者通过对她们悲惨遭际的描写,控诉了封建礼教对无辜、善良女性的。B.哈姆雷特是一个人文主义者,但并不是一个完美的人,他思虑过多却在行动上犹豫不决,作为王子被民众爱戴的他却不相信民众。C.常四爷是《茶馆》中贯穿全剧的典型人物。他对的清王朝不满,痛恨洋人,正直又善良,富有正义感,是不甘受奴役的中国人的代表。D.海明威
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导读高二语文寒假作业6命题人:高凤审核人:李胜龙训练日期:1.下列有关名著的说明,不正确的两项是()A.《家》塑造了善良却抑郁的梅、贤惠的瑞珏、柔中带刚的鸣凤等三位悲剧性女性形象。作者通过对她们悲惨遭际的描写,控诉了封建礼教对无辜、善良女性的。B.哈姆雷特是一个人文主义者,但并不是一个完美的人,他思虑过多却在行动上犹豫不决,作为王子被民众爱戴的他却不相信民众。C.常四爷是《茶馆》中贯穿全剧的典型人物。他对的清王朝不满,痛恨洋人,正直又善良,富有正义感,是不甘受奴役的中国人的代表。D.海明威
高二语文   寒假作业6

命题人:高凤 审核人:李胜龙  训练日期:

1.下列有关名著的说明,不正确的两项是(    )

A.《家》塑造了善良却抑郁的梅、贤惠的瑞珏、柔中带刚的鸣凤等三位悲剧性女性形象。作者通过对她们悲惨遭际的描写,控诉了封建礼教对无辜、善良女性的。

B. 哈姆雷特是一个人文主义者,但并不是一个完美的人,他思虑过多却在行动上犹豫不决,作为王子被民众爱戴的他却不相信民众。

C. 常四爷是《茶馆》中贯穿全剧的典型人物。他对的清王朝不满,痛恨洋人,正直又善良,富有正义感,是不甘受奴役的中国人的代表。

D.海明威的作品最富有魅力和打动人心的,是他塑造了众多的在迷惘中顽强拼搏的“硬汉子”形象,桑提亚哥的形象象征着一种永恒的压倒命运的力量。

E. 史湘云是《红楼梦》中光彩照人的形象,她开朗豪爽,才情超人。她的诗句“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂”意境凄冷,暗示了她悲惨的结局。

画 菊

赵一回到家中就来到画案前,在一张洁白的宣纸上勾勒点染起来。在全县领导干部中,只有赵喜欢舞文弄墨。他除在家中画几笔,从不在公开场合显摆。当事情就多,有时回到家中还不等拿起画笔来就有人来拜访,他也会毫不客气地继续画他的菊花,有一搭没一搭地与来人敷衍着。

这天,他刚刚在一张横幅上拉出整幅画的主枝和辅枝来,畜牧局的蒋就进了门。全县局级领导班子马上就要调整了,这次会提拔两名副县级干部,蒋这几年抓生态养殖很有特色。赵抬起头来,平静地打了声招呼:“来啦。”

蒋显得热情多了,把腋下夹的那个小包拿到手中,迅速走上前来。

赵不动声色地把正画着的那张宣纸拿到一边去,另换上一张方形宣纸,拿着画笔在纸的右部提顿自如地勾出了几根向上直立的花茎。墨色的菊花茎峻拔劲挺,立即显示出一股超凡脱俗之气。蒋站在那里,认真地盯着赵的手。赵聚精会神地看了一会儿这几杆花茎,然后用大笔头开始侧锋点染。几提几转几按,富有浑厚稳重之感的菊叶就画出来。再随意勾勒几笔,有弹性有节奏的叶筋画出后,整幅画的大体模样就出现了。

赵拿起画笔在宣纸上提顿自如地勾出了几根向上直立的花茎。墨色的菊花峻拔劲挺,立即显示出一股超凡脱俗之气。蒋因为不懂绘画,有些忐忑地称赞道:“很好看。”

赵轻微地笑笑,另拿起一支羊毫毛笔先蘸点清水,然后蘸点白色颜料点画出一个个菊花花瓣,接着用墨色在白色未干之时勾勒一下花瓣,色调与线条互相渗透,很快融为一体,生动韵味就溢出纸面来了。

蒋赶紧又称赞道:“真好,真好,太像了。”

赵任他随意说,并不搭理他。画面左边还有一大块空白,赵盯着这个地方,沉思着。过了半天,才蘸点淡墨开始快速皴擦,接着几笔勾勒,一块挺拔的山石就矗立在那菊花图中了。

蒋看到这里,感到有一股超凡脱俗、清逸豪迈的夺目之气迎面而来,好像不由自主地被逼退了一步,身上竟然冒出一层细汗来。

赵径自对着画面微微颔了几颔首,开始提笔题款。

蒋看到赵的笔触又伸向画面,赶紧向前一步,随即小声念出来:“高情守幽贞,大节凛介刚。”

赵抬头轻轻看他一眼,就又低下头题上时间和名字,然后慢慢钤印章。

在这期间,赵听到蒋又念叨了几遍这两句题诗。因为作品已经完成,他身心放松下来,就接过话头和蒋交谈起来:“这是南宋诗人陆游的两句诗。陆公一生洁身自好,以菊花的品行养其性情,坚其意志,我最佩服。所以喜欢随意涂鸦几笔。”

赵看到蒋把拿在手中的包又夹回了腋下,这才来到沙发前,指着另一个沙发:“来,咱们坐下说话。”

“我该回了。赵,您也休息吧。”蒋神情轻松起来,转身要走。

“也好,”赵走到画案前,把自己刚完成的这幅画折叠起来,“我信笔涂抹的,送给你了。天不早了,一路走好。”

11.请简要概括小说中“菊花”的特点。(4分)

12.文中划线句子描写了蒋看画的反应,请简要分析其作用。(4分)

13.结合全文,试分析赵这一人物形象。(6分)

寒假作业6

1 )C E(C. 贯穿全剧的人物应该是王利发;E.“冷月葬花魂”是黛玉的诗句)

2  .峻拔劲挺、超凡脱俗、浑厚稳重、清逸豪迈。(每点1分)

3 .表明蒋心灵受到了震动;衬托出赵画中所蕴含正气的巨大力量;为下文蒋把准备送出的“包”又收回来作铺垫。(一点1分,二点3分,三点4分)

4 .文化品位较高,有修养,喜欢舞文弄墨(2分);做人做官有智慧,借画菊花巧妙地教育了下属(2分);清廉正直,从不显摆,以“菊花”送人,阻止送礼(2分)。

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高二语文寒假作业6命题人:高凤审核人:李胜龙训练日期:1.下列有关名著的说明,不正确的两项是()A.《家》塑造了善良却抑郁的梅、贤惠的瑞珏、柔中带刚的鸣凤等三位悲剧性女性形象。作者通过对她们悲惨遭际的描写,控诉了封建礼教对无辜、善良女性的。B.哈姆雷特是一个人文主义者,但并不是一个完美的人,他思虑过多却在行动上犹豫不决,作为王子被民众爱戴的他却不相信民众。C.常四爷是《茶馆》中贯穿全剧的典型人物。他对的清王朝不满,痛恨洋人,正直又善良,富有正义感,是不甘受奴役的中国人的代表。D.海明威
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