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水的调查及节约用水资料

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 08:27:52
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水的调查及节约用水资料

水的调查1、在日常生活中有哪些使用水的地方呢?2、个人用水情况的调查记录自己一天的用水情况,如洗脸、刷牙、喝水、吃饭、洗澡等,计算自己一天的用水量。3、家庭用水情况的调查a、家庭中每月的用水量家庭中每月的用水量与个人用水情况比较,超出很多的用量,原因是什么?b、找出家庭用水浪费的方面4、日常生活中浪费水的调查注意自己周围浪费水的现象:5、家里或学校水龙头的滴水现象,让学生用容器测量一分钟的滴量____。学生算一算:十分钟、二十分钟、一天、一个月、一年的总量,6、节约水资源,我们能做什么?7、你
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导读水的调查1、在日常生活中有哪些使用水的地方呢?2、个人用水情况的调查记录自己一天的用水情况,如洗脸、刷牙、喝水、吃饭、洗澡等,计算自己一天的用水量。3、家庭用水情况的调查a、家庭中每月的用水量家庭中每月的用水量与个人用水情况比较,超出很多的用量,原因是什么?b、找出家庭用水浪费的方面4、日常生活中浪费水的调查注意自己周围浪费水的现象:5、家里或学校水龙头的滴水现象,让学生用容器测量一分钟的滴量____。学生算一算:十分钟、二十分钟、一天、一个月、一年的总量,6、节约水资源,我们能做什么?7、你
水的调查

1、在日常生活中有哪些使用水的地方呢?

 2、个人用水情况的调查 

记录自己一天的用水情况,如洗脸、刷牙、喝水、吃饭、洗澡等,计算自己一天的用水量。

 

3、家庭用水情况的调查 

a、家庭中每月的用水量 

家庭中每月的用水量与个人用水情况比较,超出很多的用量,原因是什么? 

  

b、找出家庭用水浪费的方面 

  

 

4、日常生活中浪费水的调查 

注意自己周围浪费水的现象:

5、家里或学校水龙头的滴水现象,让学生用容器测量一分钟的滴量____。 

学生算一算:十分钟、二十分钟、一天、一个月、一年的总量,

6、节约水资源,我们能做什么?

7、你观察到的污染水的现象:

8、生产生活中,怎样防止污染? 

 

9、学生怎样为有限的水资源贡献自己的一份力量?

10、为节约用水设计一条标语

做一份节约用水手抄报(要求:图文并茂,设计美观)

节约用水 人人有责 

1、节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。 2、努力创建节水型城市,实施可持续发展。 3、大力普及节水型生活用水器具。 4、节约用水、保护水资源,是全社会共同责任。 

5、开源与节流并重,节流优先、治污为本、科学开源,综合利用。 6、国家实行计划用水,厉行节约用水。 7、惜水、爱水、节水,从我做起。 8、坚持把节约用水放在首位,努力建设节水型城市。 9、节约用水、造福人类,利在当代、功在千秋。 10、依法管水,科学用水,自觉节水。 11、强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。 12、努力建立节水型经济和节水型社会。 13、保护水资源,促进西部大开发;节约每滴水,共同创建节水城。 

14、节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 15、水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。 16、珍惜水就是珍惜您的生命。 17、请珍惜每一滴水。 18、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。 19、浪费用水可耻,节约用水光荣。 20、水是不可替代的宝贵资源。 21、节约用水,重在合理用水,科学用水。 22、树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。 23、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液! 24、为了人类和您自身的生命,请珍惜每一滴水! 25、树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!

厕所节水 

(1)你如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶,以减少每一次的冲水量。但须注意,砖头或可乐瓶放得不要妨碍水箱部件的运动。(2)水箱漏水总是最多,进水止水橡皮不严,灌水不止,水满以后就从溢流孔流走;出水口止水橡皮不严,就不停流走水,进水管不停地进水。(3)用收集的家庭废水冲厕所,可以一水多用,节约清水。(4)垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲

洗衣机怎样节约用水 

洗衣机洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢?您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗,小的一二件的坚持手工洗,特别是要坚持先甩净泡沫后漂洗,这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果,可节约用水三之一多。 

一水多用 

(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。 

洗餐具节水 家里洗餐具,最好先用纸把餐具上的油污擦去,再用热水洗一遍,最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。 

节约用水,保护水资源                                       

3 月 22 日 是世界水日, 3 月 22~28 日为中国水周。

水是人类生存的生命线,是经济发展和社会进步的源泉,实施可持续发展的重要物质基础。我国是一个干旱缺水严重的国家,                                            

占全球水资源6%,列世界第四位,但是,是全球人均水资源最贫乏的国家之一,是全世界上用水量最多的国家。中国的水荒由局部逐步                                    

蔓延至全国,形势越来越严重,对农业和国民经济带来严重的影响。经专家考察:北方水资源性缺水,南方水质性缺水。缺水对环境和人的身心健康却有着严重的影响,北方连年干旱,南方状况也不乐观。然而,许多学生并没有意识到水资历源的宝贵,有的虽有意识,                                               

但没有付诸于行动,儿童在生活中浪费水的现象随处可见。“节约用水,保护生水资源”是我们的责任。

节约用水方法

 节水◇控制水龙头开关至中小水量,及时关水。 ◇提倡使用面盆洗脸、洗手。     ◆刷牙浪费◇不间断放水30秒,用水约6升。节水◇口杯接水,3口杯,用水0.6升。                          

◆   ◆炊事浪费◇水龙头大开,长时间冲洗。                                                                 

◇烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发。                                                                         ◇用自来水冲淋西瓜、水果。                                                                          节水◇炊具、食具上的油污,先用纸擦除,再洗涤,可节水。                      

◇控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。

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水的调查1、在日常生活中有哪些使用水的地方呢?2、个人用水情况的调查记录自己一天的用水情况,如洗脸、刷牙、喝水、吃饭、洗澡等,计算自己一天的用水量。3、家庭用水情况的调查a、家庭中每月的用水量家庭中每月的用水量与个人用水情况比较,超出很多的用量,原因是什么?b、找出家庭用水浪费的方面4、日常生活中浪费水的调查注意自己周围浪费水的现象:5、家里或学校水龙头的滴水现象,让学生用容器测量一分钟的滴量____。学生算一算:十分钟、二十分钟、一天、一个月、一年的总量,6、节约水资源,我们能做什么?7、你
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