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上海中考诗词赏析重点篇目

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 08:27:30
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上海中考诗词赏析重点篇目

中考古诗词赏析重点篇篇名作者重要注释中心《观沧海》曹操竦峙:高高挺立萧瑟:秋风吹草木的声音星汉:银河诗人借大海的雄壮景象,表现自己广阔的胸襟和豪情壮志。《望岳》杜甫岱宗:对泰山的尊称。造化:大自然。钟:聚集。决:裂开。眦:眼眶。凌:登上。描写泰山的巍峨壮丽,抒发了诗人不怕困难,积极进取的精神。《饮湖上初晴后雨》苏轼潋滟:波光闪动的样子。西子:西施。诗人饱览西湖晴日和雨中的湖光山色,由衷的赞叹。《卖炭翁》白居易黄衣使者:太监白衫儿:太监爪牙敕:诏书通过对卖炭翁和宫使形象的对比,揭露宫市制度的不合
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导读中考古诗词赏析重点篇篇名作者重要注释中心《观沧海》曹操竦峙:高高挺立萧瑟:秋风吹草木的声音星汉:银河诗人借大海的雄壮景象,表现自己广阔的胸襟和豪情壮志。《望岳》杜甫岱宗:对泰山的尊称。造化:大自然。钟:聚集。决:裂开。眦:眼眶。凌:登上。描写泰山的巍峨壮丽,抒发了诗人不怕困难,积极进取的精神。《饮湖上初晴后雨》苏轼潋滟:波光闪动的样子。西子:西施。诗人饱览西湖晴日和雨中的湖光山色,由衷的赞叹。《卖炭翁》白居易黄衣使者:太监白衫儿:太监爪牙敕:诏书通过对卖炭翁和宫使形象的对比,揭露宫市制度的不合
         

中考古诗词赏析重点篇

篇名作者重要注释中心
《观沧海》曹操竦峙:高高挺立

萧瑟:秋风吹草木的声音

星汉:银河

诗人借大海的雄壮景象,表现自己广阔的胸襟和豪情壮志。
《望岳》杜甫岱宗:对泰山的尊称。

造化:大自然。

钟:聚集。

决:裂开。

眦:眼眶。

凌:登上。

描写泰山的巍峨壮丽,抒发了诗人不怕困难,积极进取的精神。

《饮湖上初晴后雨》苏轼潋滟:波光闪动的样子。

西子:西施。

诗人饱览西湖晴日和雨中的湖光山色,由衷的赞叹。
《卖炭翁》白居易黄衣使者:太监

白衫儿:太监爪牙

敕:诏书

通过对卖炭翁和宫使形象的对比,揭露宫市制度的不合理,表达了对劳动人民的同情。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡乐天:白居易。

长精神:振作精神。

前四句表达诗人因仕途坎坷而发出慨叹,后四句表现了作者豁达的胸襟和坚忍不拔的意志。

《题破山寺后禅院》常建人心:俗念。

万籁:自然界的一切声音

以清晨游寺为线索,描写了古寺的肃穆、幽深、脱俗和纯净,抒发了诗人的隐逸情怀。
《诉衷情》陆游梦断:梦醒

胡:金兵

鬓先秋:发已斑白

天山:抗金前线

表明自己虽有建功立业的志向却不受重用,抒发了壮志难酬的悲哀和对朝廷的不满。
《破阵子》辛弃疾麾下:部下。

炙:烤肉

八百里:牛名

沙场:战场。

可怜:可惜。

首尾写实,中间梦境,现实与梦境形成强烈对比,抒发了作者壮志难酬的感慨和悲愤。
《丑奴儿》辛弃疾强说愁:勉强表达愁绪通过年少与老年,无愁和有愁的对比,抒发词人受压抑排挤。报国无门的痛苦和对朝廷的不满。
《钱塘湖春行》白居易云脚:接近地面的云气

乱花:纷繁的花

白沙堤:白堤

写出早春西湖的美景给游人带来的喜悦之情。
《黄鹤楼》崔颢历历:清晰可数

萋萋:草木茂盛

乡关:家乡

写出诗人漂泊异地的伤感和思乡之情。
《山居秋暝》王维浣女:洗衣女子

随意春芳歇:任凭春花凋零

王孙:作者自己

表达诗人寄情山水、洁身自好的情操。
《送友人》李白孤蓬:远行的朋友

班马:离群的马

表达依依惜别之情
《江城子 密州出猎》

苏轼太守:作者自己

孙郎:孙权

天狼:比喻西夏

抒发作者为国效力、抗击侵略的雄心和豪气
《蝶恋花》柳永伫倚危楼:长久地依靠在高楼栏杆上

黯黯:心情沮丧

凭阑:倚靠栏杆

衣带渐宽:人渐憔悴

作者追求的即可指他思念深爱的女子,也暗喻人生理想,表达了他的坚毅性格和执着态度。
《如梦令》李清照雨疏风骤:雨小风猛

卷帘人:侍女

绿肥红瘦:绿叶茂盛,红花凋零

刻画了女子惜花,惜自己如花青春的感情
《四块玉 别情》

关汉卿杨花雪:如雪的杨花这首小令表现了恋人分离,依依不舍的情绪。
《天净沙 秋》

白朴飞鸿:鸿雁前两句黄昏的景象冷清萧瑟,后两句则变化成一副色彩绚丽的秋景图,表现出作者开朗乐观,热爱隐居生活。
《天净沙 秋思》

马致远昏鸦:黄昏归巢的乌鸦

断肠人:悲痛到极点的人

表现了游子思乡的悲凉情感
《水仙子 咏江南》

张养浩晴岚:晴天的天上似乎有烟雾笼罩

芰荷:菱叶与荷叶

杀:表示程度深

描写了江南水乡特有的景色,表达了对江南真切的喜爱。
中考课内文言重点篇目

题目朝代作者备注中心思想
《为学》彭端淑为学贵在立志、事在人为
《伤仲永》王安石后天学习的重要性,对仲永“泯然众人”作者十分惋惜
《周处》南北朝刘义庆编纂《世说新语》写了周处改过自新的故事,说明只要痛下决心,浪子也能回头
《小石潭记》柳宗元作者还写过《黔之驴》表达作者借山水求解脱又最终无法解脱的痛苦
《卖油翁》欧阳修作者还写过《醉翁亭记》熟能生巧
《核舟记》魏学洢赞叹民间工艺的高超
《口技》林嗣环展现口技艺人技艺的高超
《愚公移山》战国《列子》反映古代人民不畏艰险,坚毅乐观的精神
《生于忧患,死于安乐》战国孟子“生于忧患,死于安乐”
《孔孟论学》春秋

战国

孔子

孟子

儒家学派终身学习、学思结合、不耻下问、坚持不懈、专心致志、有质疑精神
《黄生借书说》袁枚论点:书非借不能读也

作者希望:珍惜时光,好好学习

《潍县署中寄舍弟墨第一书》郑燮读书要选择精华、深入研究
《记承天夜游》苏轼赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、洒脱旷达的复杂情感
《岳阳楼记》范仲淹作者先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的抱负
《醉翁亭记》欧阳修乐字贯穿全文,写出作者寄情山水,与民同乐的思想
中考诗词赏析重点篇目(下)

篇名作者重要注释中心
《钱塘湖春行》白居易云脚:接近地面的云气

乱花:纷繁的花

白沙堤:白堤

写出早春西湖的美景给游人带来的喜悦之情。
《黄鹤楼》崔颢历历:清晰可数

萋萋:草木茂盛

乡关:家乡

写出诗人漂泊异地的伤感和思乡之情。
《山居秋暝》王维浣女:洗衣女子

随意春芳歇:任凭春花凋零

王孙:作者自己

表达诗人寄情山水、洁身自好的情操。
《送友人》李白孤蓬:远行的朋友

班马:离群的马

表达依依惜别之情
《江城子 密州出猎》

苏轼太守:作者自己

孙郎:孙权

天狼:比喻西夏

抒发作者为国效力、抗击侵略的雄心和豪气
《蝶恋花》柳永伫倚危楼:长久地依靠在高楼栏杆上

黯黯:心情沮丧

凭阑:倚靠栏杆

衣带渐宽:人渐憔悴

作者追求的即可指他思念深爱的女子,也暗喻人生理想,表达了他的坚毅性格和执着态度。
《如梦令》李清照雨疏风骤:雨小风猛

卷帘人:侍女

绿肥红瘦:绿叶茂盛,红花凋零

刻画了女子惜花,惜自己如花青春的感情
《四块玉 别情》

关汉卿杨花雪:如雪的杨花这首小令表现了恋人分离,依依不舍的情绪。
《天净沙 秋》

白朴飞鸿:鸿雁前两句黄昏的景象冷清萧瑟,后两句则变化成一副色彩绚丽的秋景图,表现出作者开朗乐观,热爱隐居生活。

《天净沙 秋思》

马致远昏鸦:黄昏归巢的乌鸦

断肠人:悲痛到极点的人

表现了游子思乡的悲凉情感
《水仙子 咏江南》

张养浩晴岚:晴天的天上似乎有烟雾笼罩

芰荷:菱叶与荷叶

杀:表示程度深

描写了江南水乡特有的景色,表达了对江南真切的喜爱。
中考课内文言文重点篇目(下)

题目朝代作者备注中心思想
《天时不如地利》战国《孟子》提出了“天时不如地利,地利不如人和”的观点,主张以仁政统一天下。
《橘逾淮为枳》春秋《晏子春秋》讲述晏子凭着机智善变,挫败楚王诡计,维护国家尊严的故事。
《陋室铭》刘禹锡通过对陋室的赞美,抒发了作者安贫乐道、洁身自好的思想感情。
《爱莲说》周敦颐通过对莲花形象的赞美,歌颂君子“出淤泥而不染”的美德
《王顾左右而言他》战国《孟子》赞颂了孟子的机智和勇敢,反映了他心怀天下的仁政思想。
《公输》《墨子》通过墨子阻止楚国攻宋,表现他艰苦实践的精神,和反对战争的“非攻”思想
《曹刿论战》春秋《左传》阐明取信于民与善于掌握战机是战胜的原因,也表现了曹刿的军事才能。
《邹忌讽齐王纳谏》战国《战国策》告诉当权者只有广开言路,采纳群言才可能治理好国家。
《黔之驴》柳宗元《捕蛇者说》《小石潭记》讽刺了外强中干的人物,启示人们要敢于向貌似强大的敌人作斗争。
《狼》蒲松龄《聊斋志异》面对狼一样的写了实力,只有敢于斗争,善于斗争,才能取胜
《陈涉世家》司马迁《史记》赞扬了陈胜、吴广的反抗精神和政治才能,反应农民军的雄壮力量。
《出师表》三国诸葛亮劝说后主亲贤臣、远小人,也表达了作者报答先帝知遇之恩的感情。
《桃花源记》陶渊明反映人民厌恶战争,追求和平生活的愿望,表现作者对理想社会的憧憬。
《捕蛇者说》柳宗元深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷,反映了作者对劳动人民的同情。
《登泰山记》姚鼐表达作者对祖国山河的热爱。

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上海中考诗词赏析重点篇目

中考古诗词赏析重点篇篇名作者重要注释中心《观沧海》曹操竦峙:高高挺立萧瑟:秋风吹草木的声音星汉:银河诗人借大海的雄壮景象,表现自己广阔的胸襟和豪情壮志。《望岳》杜甫岱宗:对泰山的尊称。造化:大自然。钟:聚集。决:裂开。眦:眼眶。凌:登上。描写泰山的巍峨壮丽,抒发了诗人不怕困难,积极进取的精神。《饮湖上初晴后雨》苏轼潋滟:波光闪动的样子。西子:西施。诗人饱览西湖晴日和雨中的湖光山色,由衷的赞叹。《卖炭翁》白居易黄衣使者:太监白衫儿:太监爪牙敕:诏书通过对卖炭翁和宫使形象的对比,揭露宫市制度的不合
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