苏教版五年级语文上册一二单元测试题

班级____________   　  姓名____________  　   得分____________  

一、把下面一段话抄写在横线上，字要写得正确、美观，布局合理。(3分)

忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬，真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。

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二、看拼音，写字。 (6分)

   bǎo  (    )垒 （    ）护         lì  激(     )   严(     )      

xié (    )调  和(     )         duàn (     )炼    判(     ) 

cè鞭（    ） （    ）量         diàn（    ）堂   商（    ）

三、给下列带点的字选择正确的读音，用“√”表示。(4分)

正月(zhēng zhèng)  扁舟（piān biǎn） (zhèn zhèng)震惊  念叨（dao　dāo）   

胸襟（jīn  jīng）  抽搐（xù  chù）教诲（huǐ  huì） 金蝉脱壳(ké qiào)

四、试试看，填字成词，并解释最后二个所填字的意思。 (4分)

（   ）（   ）不舍   枝繁叶（   ）  鸟（    ）虫居    两（    ）其美      

凶相（     ）露：____________       名（    ）其实 ：____________ 

五、歇后语大观园，请按要求完成练习。(4分)

 1．把歇后语补充完整。

    姜太公钓鱼——____________          八仙过海—— ___________

   千里送鹅毛——___________            铁杵磨成针—___________

 2．试着按语境填写歇后语。

   （1）“六一”联欢会上，我们班的同学真是___________，表演了许多精彩的节目。

   （2）开学了，同学们为贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。这真是________________________________________。

六、修改病句（用正确的符号在原句上修改）。(3分) 

1.读了《师恩难忘》这篇课文，使我受到了深刻教育，懂得了尊师的道理。 

2.开展“阳光体育”活动可以丰富和提高大家的课余生活。

3.南京是江苏省的省会之一。

七、结合课文内容填空。(15分)

1．让明亮的眼睛去发现________________，___________________。用绚丽的色彩，去描绘________________，___________________。这两句诗节选自课文___________________（填课题），作者是_________。

2．本单元我们认识了许多的小动物，如_________的小甲虫、_________的变色龙、________的纺织娘……它们在作者的笔下栩栩如生，原因是这些作者都十分善于观察，这让你想到了________（填人名）名言___________________________________________________________________。

3.《寻隐者不遇》的作者是___________ 代诗人___________ 。默写诗句 _____________________，________________。________________，________________。所见中牧童忽然闭口立的原因是________________。

4．____________，____________。老师的教诲之恩，我终生难忘。正是有了田老师的启蒙教育，才使作者走上文学之路，我们可以这样称赞田老师：“春蚕到死丝方尽，________________________。”

5.陶行知是我国____________，他在一次演讲中要求同学们坚持“每天四问”，就一定能在____________、____________、____________、____________各方面取得长足的进步。

6.“金蝉脱壳”原意指________________________________________。现在比喻________________________________________。课文生动地介绍了金蝉脱壳的过程，脱壳后蝉虫变化最大的是____________和____________。

八、填空。（3分)

1．林杉在野生动物园中迷路了，正在着急时，看到了一位年轻的小伙子，他是这儿的工作人员。如果你是林杉，你会怎样向这位小伙子问路？

    _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

九、阅读短文，完成练习。（28分）

（一）变色龙（节选） 

这时，一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来，离变色龙还有相当的距离。似睡非睡的变色龙，以迅雷不及掩耳之势，“刷”地伸出他那长的惊人的舌头――舌头的长度超过它身长的一倍，刹那间，那只彩蝶已被卷入它的口中，成为美餐。 

1、这段话讲了变色龙___________________ ，文中“ ____________” 和“  ____________”这两个词充分表现了这一特点。（3分） 

2、下列说法符合这段话的打“√”，不符合的打“×”。（3分） 

（1）蝴蝶飞来时，变色龙正在睡觉。（       ） 

（2）变色龙的舌头比它的身体略长。（       ） 

（3）文中破折号起着解释说明的作用。（      ） 

3、这段话中“刷”是个象声词，请你也写一句话，用上一个象声词。（2分） 

   _________________________________________________________________                                                              

4、这段话中“迅雷不及掩耳”是个六字成语，请把下面的六字成语补充完整。（6分） 

真金不怕（       ）   （       ）不如一见      事实胜于（        ）

有眼不识（       ）    有志者（          ）    天有（       ）风云

（二）父爱

深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡着香甜。一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，再颗泪水静静地滑了下来。 

和以往一样，他下班回家，孩子也放学了。晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。 

“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛！”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模（mú mó）样。 

 他最是不能拒绝这种惹人怜（lín lián）惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数（shǔ shù）遍。但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。 

“那是小琪琪还在妈妈肚子里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手的大拇指。 

“痛不痛？”孩子照例问，关切地。 

“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。” 

孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。 

但是，只有他心中明白，他不过是一个最平凡的爸爸，那拇指伤痕，只是他一个爱心的表露罢了，那还算不了什么。他结婚很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈妈的孩子。两年前的一个夜晚，就是孩子刚满六岁的那一晚她发高烧，口里吐着白沫。他本该在她的嘴里放只汤匙防她咬伤自己，但又怕伤了她稚嫩的舌头，于是，他仅迟疑了一会儿，决然地将洗净的右手拇指放入孩子的嘴。那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。 

小床上，月光下的孩子正睡得香甜。 

他擦干了泪水，嘴边隐约地浮起了笑意。 

1. 用“／”划去括号里不正确的读音。（3分）

2. 把下面句子中带横线的词语换成意思相近的词语。（3分） 

A. 良久，两颗泪水静静地滑了下来。（          ） 

   B. 和以往一样，他下班回家，孩子也放学了。（          ） 

   C. 他仅迟疑了一会儿，决然地将洗净的右手拇指放入孩子的嘴。（           ） 

3. 用“ ﹏﹏”画出最能表现父爱的句子。（2分） 

4. 根据课文内容填空。（3分） 

阿久伯手指上有伤痕。他对女儿说___________________。事实上，他手指上的伤痕是______________________________________。他之所以不愿意对女儿说实话，是因为___________________。

 5.读完短文你有什么感受？请你结合生活实际谈谈。（3分）

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十、习作（30分）

1、上文中的父亲的举动让人感动，请你以“让我感动的一个人”为题，写一篇作文。

提示：要用一件事写出他（她）什么地方让你感动。内容具体，感情真挚，不少于400字。

2、“_______ 的感觉真好”

要求：将题目补充完整，写自己的亲身经历，特别要写出自己的所感所悟。

3、以上两题任选一题完成习作。