部编版六年级语文上册期中句子专项训练 (同步教材)

句子综合训练

1．按要求完成句子练习。

（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。（改为双重否定句）

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（2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）

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（3）把下列句子改成意思不变的陈述句。

等打跑了敌人，还怕没有好日子过？

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（4）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）

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（5）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。（改为直述句）

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2．按要求写句子。

（1）.天空中的小星星（写成拟人句）

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（2）.我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）

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（3）.这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）

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（4）.我家在市图书馆附近。（改变词序，意思不变）

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（5）.特务很狡猾。（改为比喻句）

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（6）.河水哗哗地流着。（改为拟人句）

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（7）.寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

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3．品读句子，完成填空和仿写练习。

（1）两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。

这句话采用了________的修辞手法，黄色泪珠是指______________。

仿写句子：_____________________________

（2）如果把直径为1纳米的小球放在乒乓球上，相当于把乒乓球放在了地球仪上，可见纳米有多么小。

这句话采用了__________的说明方法，写出了纳米______的特点。

（3）火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

这句话采用了________的修辞手法，写出了火箭_______________________。

仿写句子：________________________

4．句子加工厂。

①小光对我说：“老师叫你去。”（改为间接引语）

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②雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句）

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③照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）

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④用“不是……也不是……而是……”的格式造句。

例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

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5．句子加工厂。

（1）这山中的一切，哪个不是我的朋友。（改成陈述句）

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（2）你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）

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【参】

1．秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。    桂花盛开的时候，前后十几家邻居，全都浸在桂花香里。    

等打跑了敌人，就不怕没有好日子过。

朱丹轻轻地说，请原谅，他可以不演奏欢乐的乐曲吗？    蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”   

2．天空中的小星星眨着眼睛。    我们遇到困难，不能退缩。    这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗？    市图书馆附近在我家旁边。    特务就像狐狸一样狡猾。    河水唱着欢快的歌哗哗地流着。    寒风吹到脸上，感觉脸炸开了一样很痛。    

3．拟人    老松树溢出的松脂    几只鸣蝉在树叶间快乐地交谈。    打比方    小    比喻    起飞时的样子    雨后的彩虹宛若一道彩色的石拱桥挂在空中。    

4．小光对我说，老师叫我去。    雷锋是全国人民学习的榜样。    老人注视着海鸥。    用功读书不是为了父母，也不是为了老师，而是为了自己的将来。

5．这山中的一切，每个都是我的朋友。    （合理即可）