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语文五年级下册《第八单元习作指导》

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 08:27:23
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语文五年级下册《第八单元习作指导》

第八单元习作指导自由作文这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。在写之前,先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要具体,感情要真实,语句要通顺,最好不少于400字。写完以后读一读,有不满意的地方认真改一改。因为本次习作没有明确要求写什么,所以我们只能根据各自的需要确定写什么。希望同学们在认真选择所写内容后,结合本学期或以前学到的方法,进行写作。第一次升旗今天是星期一
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导读第八单元习作指导自由作文这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。在写之前,先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要具体,感情要真实,语句要通顺,最好不少于400字。写完以后读一读,有不满意的地方认真改一改。因为本次习作没有明确要求写什么,所以我们只能根据各自的需要确定写什么。希望同学们在认真选择所写内容后,结合本学期或以前学到的方法,进行写作。第一次升旗今天是星期一
第八单元习作指导

自由作文

这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。在写之前,先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要具体,感情要真实,语句要通顺,最好不少于400字。写完以后读一读,有不满意的地方认真改一改。

因为本次习作没有明确要求写什么,所以我们只能根据各自的需要确定写什么。希望同学们在认真选择所写内容后,结合本学期或以前学到的方法,进行写作。

第一次升旗

今天是星期一,学校要举行升旗仪式,我被选为“光荣的升旗手”,所以心情异常的激动。

我早早来到学校,进教室后,刚坐下,忽然想起《光荣升旗手》的演讲稿还没写呢,唉,真乐坏了,于是我拿出纸和笔临阵磨。时间一分一秒地过去了,同学们陆续地来了,教室里的喧闹声越来越大,我的脑子里就像塞了一团麻,说什么也想不出什么头绪来,急得我的手心和头上突突地冒汗。升旗的时间到了,我的演讲稿也未完成,看来只能硬着头皮即兴发挥了。

升旗仪式开始了,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下的。先是校领导讲话,接下来是主持人向全校师生介绍今天的升旗手,而此时我的心跳也已经快得不能再快了,我甚至感觉到全身在颤抖,听得见心跳的咚咚声。最关键的时刻到了,我真得紧张极了,我用颤抖的手接过话筒,面对黑压压的全场师生,不知怎的,我的心跳突然平静了,全场静极了,就好像空气凝固了一样`。“老师们,同学们,大家好,我是四(3)班的陈桂梅,我是一个活泼、开朗的女孩。很荣幸,我被选为‘光荣的升旗手’。我懂得我的每一点进步都离不来老师的培养和同学们的帮助,在此,我向你们表示诚挚的谢意。我也知道,我并不完美,还有许多缺点,我决心在五星红旗的指引下,为中华之崛起而读书。”

真怪,我竟滔滔不绝一气呵成地结束了我的演讲。

庄严、雄伟的国歌响彻校园,伴随着这嘹亮的歌声,我慢慢地拉动绳子,鲜艳夺目的五星红旗在微风中冉冉升起,此时此刻,我仿佛看到了五星红旗在天安门广场,在联合国总部,在珠穆朗玛峰之巅迎风飘扬;仿佛听到了亿万中华儿女吹响的进军号角,这是继往开来、无往不胜的号角,是祖国在新世纪腾飞的号角!

开门见山。

交待第一次升旗时那种紧张的心情。

详细地介绍了第一次升旗演讲的气氛。

立下决心。

小作者的想象。

【点评】本文介绍了第一次升旗这件事情,通过一些动作的描写突出了第一次升旗时的那种紧张的心情,万事开头难,有了第一次,就再也不怕了。文中的小作者是勇敢的。本文语句流畅,描写形象、细致,条理清晰。

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语文五年级下册《第八单元习作指导》

第八单元习作指导自由作文这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。在写之前,先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了哪些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作中。习作内容要具体,感情要真实,语句要通顺,最好不少于400字。写完以后读一读,有不满意的地方认真改一改。因为本次习作没有明确要求写什么,所以我们只能根据各自的需要确定写什么。希望同学们在认真选择所写内容后,结合本学期或以前学到的方法,进行写作。第一次升旗今天是星期一
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