开展道德与法治课、思想政治课说明报告

道德与法治课、思想政治课时集中体现国家意志，是学校培养社会主义核心价值观的主渠道、主阵地。学校全面贯彻落实上级文件精神，做好我校道德与法治课、思想政治课的落实和建设工作，根据本校小学道德与法治课、思想政治课开展的实际情况，现将建设情况报告如下：

一、师资情况

目前我校共有学生数位1200多人我校现有道德与法治课、思想政治课兼职教师10人，基本满足学校道德与法治课、思想政治课的教学工作。我校道德与法治课、思想政治课的教师都在政治原则、政治立场和政治方向的问题上与党保持高度一致。具有良好的思想品德和职业道德，具有较强的责任意识和敬业精神。都能按照课程标谁严格从教。引导教育学生梳理正确的世界观、人生观、价值观。

二、严格按照文件精神，开足开齐品德课

我校严格按照国家课程方案要求开设课程，道德与法治课每周均开设3-4节，并要求教师按照计划规定上课，不占用、挪用、压缩课时的现象。鼓励教师创新教学方式，用多媒体教学手段上课，丰富教学内容。

三、加强教学常规管理，确保品德课的正常开展

丰富教学内容，促进学生对社会职业核心价值观的认同与践行。学校鼓励优秀教师终身从事小学道德与法治课的教学工作。建立教学质量监控和检查力度，有学校领导不定期到堂听课、评课。建立严格的考勤制度、课堂巡视等各种管理制度。

四、今后努力的方向：

继续大力推行道德与法治课改革。根据人才培养目标和各专业的实际需要，推进道德与法治课与德育课程的有机结合，并积极予以落实。积极创造条件，全力打造一支高水平。高素质道德与法治教师队伍。进一步充实本课程有关的图书资料，加大对道德与法治教师的培养培训，全面提升道德与法治教师整体实力。把道德与法治课程建设成为对学生最有帮助、最受欢迎和喜爱的课程！