《儒林外史》练习题及参复习1

一、名著阅读题

1．阅读名著选段，完成后面的题目。

忽一日，臧三爷走来，立着说道：“你晓得有个新闻？县里王公坏了，昨晚摘了印，新官押着他就要出衙门，县里人都说他是个混账官，不肯借房子给他住，在那里急的要死。”（A）道：“而今怎样了？”臧寥斋道：“他昨晚还赖在衙门里，明日再不出，就要讨没脸面。那个借屋与他住？只好搬在孤老院！”（A）道：“这话果然么？”叫小厮叫王胡子来，向王胡子道：“你快到县前向工房说，叫他进去禀王老爷，说王老爷没有住处，请来我家花园里住。他要房子甚急，你去！”王胡子连忙去了。臧寥斋道：“你从前会也不肯会他，今日为甚么自己借房子与他住？况且他这事有拖累，将来百姓要闹他，不要把你花园都拆了！”（A）道：“先君有大功德在于乡里，人人知道。就是我家藏了强盗，也是没有人来拆我家的房子。这个，老哥放心。至于这王公，他既知道仰慕我，就是一点造化了。我前日若去拜他，便是奉承本县知县，而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他。他听见这话，一定就来，你在我这里候他来，同他谈谈。”

（1）选文出自         （朝代）吴敬梓的《儒林外史》，鲁迅曾称赞该书是“秉持公心，        ；文中的人物“A”是____________。

（2）从选文来看，人物“A”具有怎样的性格特点？

2．（赏析笔法）结合《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房  严监生疾终正寝”这条回目，再根据“严监生积劳成疾，临终前一直摇晃两个手指，最后由赵氏掐掉了一茎灯草，严监生才断气”这样的情节，请说说严监生“终正寝”讽刺了什么。

3．请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。

4．读评价·知经典

作为中国现代文学重要奠基人的鲁迅先生，不仅在文学创作、思想研究、古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献，在文学评论与批评方面也是造诣颇高，请阅读下面鲁迅先生的评价，并依据评价内容，填写作品名称及作者。

6．选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。

（1）灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅。（________）

（2）附庸风雅、精神空虚的望族弟子。（________）

（3）本质不坏却一步步堕落的年轻人。（________）

（4）为人慷慨、品行高洁的贤人。（________）

A．虞育德    B．杜慎卿    C．牛浦郎    D．严贡生

7．学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请你参与并完成下列任务。

A．鲁达《水浒传》     B．萧云仙《儒林外史》     C．唐僧《西游记》

9．名著阅读。

……严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来。伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”。他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”……赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生，点一点头，把手垂下，登时就没了气……

这段文字选自讽刺小说_______________________，作者刻画严监生主要运用神态、动作描写，充分揭示了他_______________________的本性，使他成为文学画廊中一个不朽的形象。

10．学妹小语也即将开启《儒林外史》的阅读之旅，请结合你在《儒林外史》阅读过程中的心得，就此书的阅读方法，向她提几点建议。（适当联系作品内容或特点）

11．中国古典小说创作中有一种技法叫“犯笔”，是指在同一部书中故意做相同内容的文章，讲究同中有异。如《西游记》中多次写到惩治强盗的情节，第14回写到“剪除六贼”，而第97回写到“宽赦群贼”。请从《水浒传》或《儒林外史》中选取运用犯笔的例子加以说明。（100字左右）

12．阅读下面文段答题。

周学道虽然赶他出去，却也把卷子取来看看。那童生叫做魏好古，文字也还清通。学道道：“ 把他低低的进了学罢。”因取过笔来，在卷子尾上点了一点，做个记认。又取过      卷子来看，看罢，不觉叹息道：“这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文，真乃一字一珠!可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才!”忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名；又把魏好古的卷子取过来，填了第二十名。

以上文字出自古典长篇小说《儒林外史》第三回，作者是__________， 文中周学道名叫__________，横线处略去的人物名字是________。本书还塑造了一个临死时因为多点了一根灯草而迟迟不肯断气的吝啬鬼形象，这一人物是_________。

13．《儒林外史》用对比、夸张手法和生动的细节描写来增强小说的讽刺效果与批判力度。请选取一个角度并举例分析。

14．选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。

（1）附庸风雅、精神空虚的望族子弟。（_____）

（2）为人慷慨、品行高尚的贤人。（_____）

A．虞育德     B．杜慎卿    C．牛浦郎    D．严贡生

15．阅读名著片段，回答下列问题。

那掌舵的道：“想是刚才船板上几片云片糕。那是老爷剩下不要的，小的大胆就吃了。”A道：“吃了好贱的云片糕！你晓的我这里头是些甚么东西？”掌舵的道：“云片糕无过是些瓜仁、核桃、洋糖、粉面做成的了，有甚么东西？”A发怒道：“放你的狗屁！我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药，是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连！你这奴才，‘猪八戒吃人参果——全不知滋味’！说的好容易，是云片糕！方才这几片，不要说值几十两银子，‘半夜里不见了头子——攮到贼肚里’！只是我将来再发了晕病，却拿甚么药来医？你这奴才，害我不浅！”

（1）这段文字选自《 ①_________》，作者是②______，文段中的A是________。

（2）结合整本书相关情节，分析A的人物形象。_________________

16．吴敬梓的《儒林外史》通过刻画奔走于科举道路上的众多___________形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了_________。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对________的追求。

17．近代学者刘咸炘论及《儒林外史》人物时说“天下莫贵于孝子，莫贱于偷。匡以孝子趋下流，牛以小偷攀上品，全书诸恶，二人为总相焉。”请写出人物全名，并各选取一个相关情节，说明二人的性格特征。

（1）匡的全名是______，牛的全名是_________。

（2）匡:________________

牛:_________________

18．《儒林外史》以“四大奇人”的故事作结，当“那南京的名士都已渐渐销磨尽了”的时候，奇人却出现在市井中间。作者具体描写了在寺院里安身的季遐年、卖火纸筒子的王太、开茶馆的盖宽、做裁缝的荆元“四大奇人”。他们分别有什么奇特本领？

19．阅读下列语段，回答问题

A       将钥匙开了箱子，取出一方云片糕来，一片一片剩着，吃了几片，将肚子揉着，登时好了。剩下几片云片糕，搁在后鹅口板上，半日也不来查点。那掌舵的害馋痨，左手扶着舵，右手拈来，一片片的送在嘴里了。  A       只作不看见。……掌舵的道：“云片糕无过是些瓜仁、核桃、洋糖、粉面做成的了，有什么东西？”A 发怒道：“放你的狗屁！我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药，是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连。你这奴才，“猪八战吃人参果—一全不知溢味’！说的好容易！是云片糕！方才这几片，不要说值几十两银子！只是我将来再发了晕病，却拿什么药来医？你这奴才，害我不浅！”

（1）选段出自《     》，文中A指的     ，是选段中能看出他是个     的人。

（2）本书的讽刺艺术历来为人称道。参照示例，从周进、严监生、匡超人、范进中任选两个人物，分别填空。

（示例）张静斋虽称范进为“亲切的世弟兄”，却从未资助过中举前的范进，这是借人物言行不一达到讽刺效果。

          ，这是用鲜明的对比展示人物前后的矛盾，给予辛辣的讽刺。

          ，这是通过人物传神的细节描写，展现讽刺艺术。

20．阅读名著选段并结合相关情节，回答问题。 

内中一个少年幕客蘧景玉说道：“老先生这件事倒合了一件故事。数年前有一位老先生点了四川学差，在何景明先生寓处吃酒，景明先生醉后大声道：‘四川如苏轼的文章，是该考六等的了。’这位老先生记在心里，到后典了三年学差回来，再会见何老先生，说：‘学生在四川三年，到处细查，并不见苏轼来考，想是临场规避了。’”说罢将袖子掩了口笑。又道：“不知这荀玫是贵老师怎么样向老先生说的？”范学道是个老实人，也不晓得他说的是笑话，只愁着眉道：“苏轼既文章不好，查不着也罢了，这荀玫是老师要提拔的人，查不着不好意思的。”

     （节选自《儒林外史》）

鲁迅评价《儒林外史》没有用贬义词，却深刻地揭示了人物的精神世界。请你抓住意蕴丰富的情节或细节，分析作者对人物的态度。

21．班级举办以某部名著为专题的手抄报制作活动。下面是该手抄报的版块标题：①百折不挠，终得正果；②带你认识团队的力量；③妖魔鬼怪猜猜看；④一部富于想象力的“童心之作”，下列语句也适合作为该手抄报版块标题的一项是（   ）

A．鬼狐花妖亦深情 ．读书人的命运悲歌

C．英雄绰号背后的玄机 ．神魔皆有人情，精魅亦通世故

22．下列说法有误的一项是（   ）

A．《儒林外史》所叙故事、人物假托为明代成化、万历时期，实则反映的是清代的社会生活。

B．《儒林外史》中的汤知县为求升官，竟将师傅致死。

C．《儒林外史》第二十八回中，季苇萧找到了萧金铉，和他一起刻书。

D．“原本赤贫之士，在南京来做了六七年的博士，每年积几两银子，只挣了三十担米的一块田。”这是虞博士的自述。

23．下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（   ）（   ）

A．“夕阳把草原燃成通红了”“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”这两句给全诗笼罩了一层阔大、凄美的气氛，反衬出割草孩子的渺小。

B．1978年后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句不再追求整齐，诗情也不再深沉，然而诗意却变得更警策，如《鱼化石》《镜子》。

C．《水浒传》中有三大恶霸，开肉铺的镇关西，被鲁达当街所杀；开药铺的西门庆、开酒铺的蒋门神，都被武松所杀。

D．《儒林外史》中南昌太守王惠是清官的典型，他不顾“三年清知府，十万雪花银”的通例，奉行无为而治，衙门里充满了“吟诗声、下棋声、唱曲声”。

E.《儒林外史》中王玉辉鼓励女儿殉节，在女儿死后，还仰天大笑“死得好 ”；当他女儿被送入烈女祠公祭的时候，他又“转为心伤”。

24．下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（   ）

A．《简·爱》中，理查·梅森带着律师布里格斯阻止了罗切斯特和简·爱的结婚仪式，并向大家宣告罗切斯特的妻子伯莎·梅森现在还活着，并且住在桑菲尔德庄园。

B．《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满的无人道时持相同意见。

C．《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山，土地交代了此山的来历，说是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。

D．《儒林外史》中匡超人本是一个淳朴的农村少年，做官后，不顾结发妻子，不念旧日友情、吹嘘抬高自己，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。

25．下列有关名著的表述，错误的两项是（   ）（   ）

A．《儒林外史》这部作品不仅描写了一个时代知识分子的生活命运，而且反映了以作者为代表的知识分子对社会理想的探索和追求。

B．作者吴敬梓在《儒林外史》第一回《说楔子敷陈大义 借名流隐括全文》中细写荷的情状和王冕对荷的喜爱，意在暗示士人的春天已经到来了。

C．简·爱的父亲是个医生，她还在幼年时，父母就双双去世，被送到老渥德学校，开始了生活。

D．当罗切斯特被大火烧成了残疾人时，简·爱又选择与他长相厮守。她这样做是因为这时的简·爱也有了和他同等的地位，他们此时是平等的，可以名正言顺地在一起。

E.与其他梁山好汉不同的是，鲁智深上梁山，是因为他对社会不平，对弱小受欺压不满，他代表了底层人民对社会的反抗。

26．对号归类

《儒林外史》用“物以类聚”的方法，将大致同类的人物集中在一个时空里展示，下列人物和类型归类正确的一项是（   ）

类型：a.文行出处榜样  b.痴迷功名读书人  c.假装无意功名假名士  d.纯儒真名士

人物：（1）周进  （2）杨执中  （3）虞育德  （4）王冕

A．a—（3）    b—（1）    c—（4）    d—（2）

B．a—（4）    b—（1）    c—（3）    b—（2）

C．a—（4）    b—（1）    c—（2）    d—（3）

D．a—（3）    b—（2）    c—（1）    d—（4）

27．下列对名著的表述不正确的一项是（   ）

A．《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来是保尔·柯察金走上道路的引路人。

B．《骆驼祥子》中，祥子几经挣扎，拥有自己的人力车的梦想最终还是破灭了。

C．《儒林外史》是一部古典长篇小说，没有贯穿全书的中心人物和主要情节。

D．《简·爱》采用第三人称的写法，塑造了具有强烈反抗精神的女主人公形象。

28．下列对有关名著相关内容的表述，不正确的一项是（   ）

A．《从百草园到三味书屋》写到了美女蛇的故事、三味书屋读书的乏味生活以及长妈妈的名字的来历，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育之间的尖锐矛盾。

B．《父亲的病》回忆了儿时为父亲延医治病的情形，描述几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，塑造了陈莲河道貌岸然、贪婪而又谨小谨微的形象。

C．《钢铁是怎样炼成的》塑造了众多的人物形象，但实际上是对以保尔为代表的这一代人成长经历的形象诠释。

D．《儒林外史》由众多故事连缀而成，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，每一个章回，人物事件各异，但每个人物的登场与退场，每个故事的开始、转折和结束都有着内在的联系——通过“功名富贵”这个逻辑联系紧密。

29．下列对名著的解说有错的一项是

A．《西游记》中，孙悟空早期的称号“美猴王”和“齐天大圣”，反映了他邈视权威、追求自由的一面；受如来佛、紧箍咒约束以及唐僧虔诚修行的感化，最终完成转变。

B．《儒林外史》是清代讽刺小说，不仅讽刺了王冕、范进、周进、匡超人、杜慎卿等等迂腐可笑的儒林群丑，也把扭曲人灵魂的科举制度作为了讽刺对象。

C．艾青三十年代创作的诗，多写“土地”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，从中可以感受到作者强烈的爱国之情。

D．《朝花夕拾》中，范爱农虽然孤傲，但却是正直的知识分子，具有满怀的热情，作者对他寄予了深切的同情和悼念。

30．根据“人物形象特征”将《儒林外史》中的四个人物分成两类，并说明理由。

周进  王冕  范进  杜少卿

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、名著阅读题

1．（1）清代    指摘时弊     杜少卿

（2）为人正直  慷慨大方  乐于助人（答出两点即可）

【详解】

（1）一空：由文段中的“臧寥斋”“王胡子”这些人物可知，选段出自《儒林外史》。《儒林外史

解析：（1）清代    指摘时弊     杜少卿

（2）为人正直  慷慨大方  乐于助人（答出两点即可）

【详解】

（1）一空：由文段中的“臧寥斋”“王胡子”这些人物可知，选段出自《儒林外史》。《儒林外史》是清代文学家吴敬梓创作的长篇小说。

二空：鲁迅先生曾经这样评价这部书：“秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽。”据此填空。

三空：选段是《儒林外史》第三十二回“杜少卿平居豪举　娄焕文临去遗言”的内容，写知县王老爷丢了官，没处住，杜少卿请他来自家花园里住。故A是杜少卿。

（2）本题考查人物形象的分析。从“（杜少卿）向王胡子道：‘你快到县前向工房说，叫他进去禀王老爷，说王老爷没有住处，请来我家花园里住。’”“而今他官已坏了，又没有房子住，我就该照应他”可知杜少卿慷慨大方、乐于助人；从“先君有大功德在于乡里，人人知道。就是我家藏了强盗，也是没有人来拆我家的房子”可知杜少卿为人正直。

2．一方面讽刺了严监生生性吝啬，爱财如命。另一方面看似荒诞不经，讽刺的却是人间真实的世相。（答出一个要点即可）

【详解】

本题考查内容理解。终正寝：原指老死在家里。也用于幽默或讽刺地说人死去。严监生是清

解析：一方面讽刺了严监生生性吝啬，爱财如命。另一方面看似荒诞不经，讽刺的却是人间真实的世相。（答出一个要点即可）

【详解】

本题考查内容理解。终正寝：原指老死在家里。也用于幽默或讽刺地说人死去。严监生是清代讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。小说作者是清代的吴敬梓，他用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。由“赵氏掐掉了一茎灯草，严监生才断气”可见严监生吝啬，由此讽刺了严监生生性吝啬，爱财如命，有很强的现实意义。

3．长妈妈/阿长    罗刹女/罗刹/铁扇公主    胡屠户    骆驼祥子    

【详解】

本题考查对名著常识的理解和把握能力。

(1) 根据选段当中“她”给我讲故事，故事中有书生，还有美女，可知选

解析：长妈妈/阿长 罗刹女/罗刹/铁扇公主 胡屠户 骆驼祥子    

【详解】

本题考查对名著常识的理解和把握能力。

(1) 根据选段当中“她”给我讲故事，故事中有书生，还有美女，可知选段出自《从百草园到三味书屋》，这一篇文章选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》，其中提到的“她”是阿长，也就是长妈妈，是鲁迅的保姆，就是她为鲁迅买来了《山海经》。

(2)根据选段中“行者”“芭蕉扇”等可知，选段出自吴承恩的名著《西游记》，片段描述的是著名的“孙悟空一借芭蕉扇”。唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主(罗刹女)的宝物。悟空第一次向铁扇公主借扇，却被铁扇公主一扇子扇到小须弥山灵吉菩萨处，借得定风丹，才抵御住了罗刹女宝扇扇的风。

(3)依据材料中“果然天上‘文曲星’是打不得的，而今菩萨计较起来了”“连忙问中讨了个膏药贴着”可知，选段出自清代小说家吴敬梓创作的讽刺小说《儒林外史》中的《范进中举》，心理活动的主体是胡屠户，他做卖肉生意，受剥削阶级影响较深，有很重的市侩习气，他学就了随风转舵、看人下菜的坏习惯，养成了巴结富贵、鄙薄贫困的势利眼。

(4)依据材料中“祥子”“他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的”可知，选段出自人民艺术家老舍所著的长篇小说《骆驼祥子》，该书讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。

4．《儒林外史》    吴敬梓    《西游记》    吴承恩    

【详解】

（1）由“秉持公心，指摘时弊”“尤在士林”“婉而多讽”可知，这是对《儒林外史》的评价。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇

解析：《儒林外史》 吴敬梓 《西游记》 吴承恩    

【详解】

（1）由“秉持公心，指摘时弊”“尤在士林”“婉而多讽”可知，这是对《儒林外史》的评价。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

（2）由“述变幻恍惚之事”“神魔”可知，是对《西游记》的评价。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。《西游记》是中国神魔小说的经典之作，达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰。

5．A彭德怀    B保尔    C严监生    D孙悟空    

【详解】

A.根据选段中的“一种开门见山直截了当、不转弯抹角的作风”“动作和说话都很敏捷”“能吃苦耐劳，是个很活泼的人”等细节可知此处

解析：A彭德怀 B保尔 C严监生 D孙悟空    

【详解】

A.根据选段中的“一种开门见山直截了当、不转弯抹角的作风”“动作和说话都很敏捷”“能吃苦耐劳，是个很活泼的人”等细节可知此处人物是彭德怀。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。他顽强不屈，强抗反抗精神，性格刚烈，是位不向恶势力低头的勇士，还是军杰出的军事家。

B.根据选段中的“在食堂里辛辛苦苦地干了两年”“那个有权势的厨子”“撵回了洗刷间”等细节可知此处人物是保尔。保尔·柯察金出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。

C.根据选段中的“把手从被单里拿出来，伸着两个指头”可知此处人物是严监生。这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴的形象。

D.根据“龇牙咧嘴，火眼金睛，磕头毛脸，就是个活雷公相似”可知此处人物是孙悟空。孙悟空是在太上老君的炼丹炉里面练就了火眼金睛。

6．D    B    C    A    

【详解】

本题考查名著内容的识记。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。

A．虞育德是《

解析：D B C A    

【详解】

本题考查名著内容的识记。

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。

A．虞育德是《儒林外史》中的经典人物之一，书中提到纵观虞博士形象，在治国平天下方面无可道者，突出的是隐于朝市，以吸收容纳了庄禅的理学作心理调节，求得人格上的自我完善，精神上的相对超脱，心理上的平宁和谐,可见虞育德是作者歌颂的对象，属于正面人物，他也正是在平凡的生活中诠释着自己不平凡的观念，是位为人慷慨、品行高尚的贤人；

B．杜慎卿是礼部尚书的孙子，曾考二十七州县诗赋首卷，孤芳自赏，顾影自怜，嫌一般文人太俗，别出心裁追求高雅，却趋于矫情。他一面说最讨厌人一开口就是纱帽，一面却准备下几千两现银为科举使用。对为他效力的鲍廷玺一毛不拔，却做空头人情。总的看，他比那些“雅的这么俗”的俗士来，要高雅一些，但终究还是寻花问柳、放荡无聊的纨绔公子；

C．牛浦郎是《儒林外史》中的一个人物,他原为乡间的一位少年，识些字，也读些书，尤其爱读诗，一个偶然的机会，得到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗集，就动了歪心思，冒充牛布衣，摇身-变成了著名诗人。他这种行为当然十分无耻,但他自己却洋洋自得,不以为耻，反以为荣，是一步步堕落的年轻人是一步步堕落的年轻人；

D．严贡生是书中作者着重刻画的一个反面典型，是灵魂扭曲、鱼肉乡里的乡绅，他哄喝诈骗,无恶不作。清朝的科举，纯为以文试士，惟有“优贡”这一个名目，是制度上唯一强调要凭所谓优良的品行来决定应举资格的，作者刻画这个人的丑恶，借他对科举制度的虚伪性给以深刻的揭发。

7．宋公明三打祝家庄（施恩三入死囚牢、关胜义降三将）    三英战吕布    抓住周进到贡院游玩时嚎啕大哭的传神细节，以冷峻的白描直书其事，从而讽刺了科举制度对读书人的毒害。    示例：不同意。虽然作

解析：宋公明三打祝家庄（施恩三入死囚牢、关胜义降三将） 三英战吕布 抓住周进到贡院游玩时嚎啕大哭的传神细节，以冷峻的白描直书其事，从而讽刺了科举制度对读书人的毒害。 示例：不同意。虽然作品主要情节写爱情故事，但目的是通过简·爱的爱情表现人物性格，体现一个普通人也要自尊、自立、自强这样的主题。小说写简·爱不漂亮，但是她的灵魂足够美丽：遇到欺凌她不软弱，遇到不公她不屈服，她喜欢与罗切斯特进行思想方面的争辩；发现罗切斯特有妻子后，她毅然决然地离开他，开始自己的新生活。爱情对于简·爱而言，固然非常重要，但是绝对没有占据她生命最为重要的位置。于她而言，尊严至上，平等至上，自由至上。 关羽温酒斩华雄 曹操青梅煮酒论英雄 推动情节发展，丰富故事内容；烘托人物形象，凸显人物性格。    

【详解】

本题考查对名著知识。需要熟悉原著，才能正确作答。

①本题考查对名著情节的了解。《水浒传》中带“三”的故事很多，例如：宋公明三打祝家庄、施恩三入死囚牢、关胜义降三将、鲁提辖三打镇关西、三山聚义打青州、阮氏三雄戏钦差等，可择其中一个填空作答。

②本题考查对名著情节的了解。《三国演义》中带“三”的故事有：三英战吕布、孔明三气周瑜、刘关张桃园三结义、三让徐州等，选择其中一个填写即可。

③本题考查讽刺手法的分析。周进六十多岁，依然是个童生，当他恳求别人带他参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。他苏醒后满地打滚，放声大哭，直到哭出血来。作者以冷峻的笔触白描其凄惨疯癫这状，深入细致的表现了封建科举制度对读书人的毒害之深，把周进一心求取功名的丑态客观的呈现在读者面前，起到了极强的讽刺效果。

④本题考查理解分析能力。

《简·爱》这本小说通过对孤女坎坷不平的人生经历，阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。《简·爱》中的简·爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。虽然它的主要情节是写简·爱与罗切斯特的爱情故事，但主要写作目的是通过写两人的爱情故事来刻画简·爱自尊、自立、自强的形象。例如，简·爱在追求爱情中，始终在追求道德上的完善，坚持着个人的，纵使在爱情与此发生冲突的时候也是如此。她强烈的意识使她坚守一个信念：要追求平等基础上的爱情与婚姻，但她对爱情的追求又始终不偏离传统道德的规范。所以说，《简·爱》并不是一本纯粹讲述爱情的小说，而是一部书写追求自尊、自由、的女性精神家园的传奇。

⑤⑥本题考查对名著情节的了解。《三国演义》中与酒相关的故事有“曹操刘备青梅煮酒论英雄、关羽温酒斩华雄、张飞醉酒失徐州、许褚醉酒失粮草、张飞假酒败、吕布禁酒”等。选择一个填入即可。

⑦本题考查“酒”在小说描写中的作用。

(1)英雄爱美酒，由于“酒”因素的加入，小说的主要人物言行举止都有所变化，情节也随着发展，如张飞因喝酒而被手下谋了命，杨志因喝酒失了生辰纲，武松因喝酒打死猛虎，宋江因喝酒写了反诗。故“酒”的出现，推动情节发展，丰富故事内容；

(2)小说中的人物，因为“饮酒”性格更显全面，形象更加饱满。如鲁达喝酒大闹五台山，表现他的性格的率真；杨志因喝酒失了生辰纲，表现了他没有主见，不能坚持的性格；关羽温酒斩华雄，表现了他武艺高强的特点；曹操青梅煮酒论英雄，表现了他志向远大的特点。

8．示例：我认为萧云仙更合适。这三个人都拥有一颗赤诚的心，心地善良，具有奉献精神。萧云仙是个富有正义感，惩奸除恶，一心报效国家的人。他从父亲那学了一手好弹子功，逐日苦练。两年后，凭此打瞎了食人恶僧的双眼

解析：示例：我认为萧云仙更合适。这三个人都拥有一颗赤诚的心，心地善良，具有奉献精神。萧云仙是个富有正义感，惩奸除恶，一心报效国家的人。他从父亲那学了一手好弹子功，逐日苦练。两年后，凭此打瞎了食人恶僧的双眼，救了甘露僧的性命。他不计前嫌带着木耐一起投军，他亲自指点百姓开渠，成功之日，萧云仙骑着马，带着木耐，在各处犒劳百姓。而且萧云仙能文能武，他既能领兵打仗，也能治理地方，比鲁达多了分细腻，比唐僧少了分顽固。

【详解】

本题是开放性试题。要结合名著，联系实际，做到言之有理。

示例1：我认为鲁达更合适。鲁达，爱憎分明，刚爽豪迈，见义勇为，粗中有细，扶危济困，疾恶如仇。他非常同情关心被当地恶霸镇关西欺侮的金家父女，在倾听完金氏父女的控诉后，主动向金氏父女赠送银两，亲自保护他们逃离虎口，在惩治恶霸镇关西的时候，不是不问青红皂白就动手，而是采取先激后打的策略，让郑屠手持剔骨尖刀先动手，将他引到街上，当众质问郑屠，让大家了解“拳打郑屠”是正义的行动，直到后来不慎失手打死郑屠，他随机应变，遇险不惊：“这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”“一头骂，一头大踏步走了”……这些都表现了鲁达的勇而有谋、粗中有细的性格特点。

示例2：唐僧，谦恭儒雅，温柔敦厚，忠贞笃诚，有君子之风，作为西行取经中的领导者，是一个严守佛教戒律的圣僧，真正做到了目不视恶色，耳不听淫声，无论是富贵或色欲的引诱，都不能改变其初衷和信念，唐僧无愧名副其实的圣僧。

9．《儒林外史》、    吝啬    

【详解】

本题考查文学常识及人物性格。从“严监生”，可知文段选自《儒林外史》。《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。《儒林

解析：《儒林外史》、 吝啬    

【详解】

本题考查文学常识及人物性格。从“严监生”，可知文段选自《儒林外史》。《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。文段中赵氏说的“你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油”，可知严监生临死时念念不忘的是“灯盏里点的是两茎灯草”。严监生因为多点了一茎灯芯，迟迟不肯咽气，生动形象的表现了他的吝啬，具有强烈的讽刺意味。

10．①可采用精读和略读相结合的方法，如重点精彩内容“范进中举”等采用精读法，有些不太重要的内容可采用略读法，从而感受作品的基本内容和讽刺语言魅力；②可在细节处采用批注法加深理解；③可采用分类法对《儒林外

解析：①可采用精读和略读相结合的方法，如重点精彩内容“范进中举”等采用精读法，有些不太重要的内容可采用略读法，从而感受作品的基本内容和讽刺语言魅力；②可在细节处采用批注法加深理解；③可采用分类法对《儒林外史》中众多的人物进行分类梳理，如正面人物杜少卿、沈琼枝、反面人物牛浦郎、潘三等。

【详解】

本题考查阅读方法。题目要求结合《儒林外史》，教给学妹小语阅读方法或阅读技巧，在阅读方面提几点建议。阅读方法如“快速浏览”“粗读细读”“注意重点句”“圈点勾画”“批注赏析”“划重点、写标题，编写读书提纲，写读后感及读书心得”等，根据自己的阅读技巧谈即可。例如可采用精读和略读相结合的方法，如重点精彩内容“少年王冕”“周进中举”“范进中举”等采用精读法，有些可采用略读法，从而感受作品的基本内容和讽刺艺术。也可在细节处采用批注法加深理解，如严监生临死熄草灯的细节，采用批注法进一步感受文人吝啬的可笑可悲形象。再如可采用分类法对《儒林外史》中众多的人物进行分类梳理，如主要形象：范进、虞育德、严监生，次要形象：胡屠户、娄焕文、郭铁山；热衷科考的形象：范进、周进、匡超人，不屑科考的形象：杜少卿、庄绍光、王冕。这样分类有助于更清晰地了解小说内容，把握人物形象，从而领会作者的写作意图。

11．答案示例：《水浒传》中，鲁达和武松都是性格刚直、不畏强暴、爱憎分明的好汉。小说中先写鲁达为解救金翠莲父女，三拳打死镇关西，体现了他见义勇为、行侠仗义的英雄本色；后写武松受施恩所托，在快活林醉打蒋门神

解析：答案示例：《水浒传》中，鲁达和武松都是性格刚直、不畏强暴、爱憎分明的好汉。小说中先写鲁达为解救金翠莲父女，三拳打死镇关西，体现了他见义勇为、行侠仗义的英雄本色；后写武松受施恩所托，在快活林醉打蒋门神，既有除恶的一面，又有为朋友而出头的因素。两者惩治江湖恶人的情节类似，但方式、结局和原因明显不同。

《儒林外史》中，周进和范进都是出身贫寒，暮年得以考取功名的儒生形象。文章先写屡试不第的周进，在贡院里中头撞号板不省人事，醒后发疯般地满地打滚，哭闹吐血，上演了一出人间闹剧；后写范进经过多次应试，终于在54岁中举，喜极而疯，大笑狂走，最终被胡屠户一巴掌治好的闹剧。两处闹剧情节存在差异，都讽刺了当时的儒生醉心科举的丑态。

【详解】

本题考查学生对名著相关知识的掌握。《水浒传》中有武松和李逵同样是打虎英雄，但同是打虎一事，武松打虎和李逵杀虎却有极大的区别。第一，打虎前的情况不同。武松打虎前连喝十八碗酒,喝得晕晕乎乎。上景阳冈时,店家告知他山上有虎，他却不信。当看了印信榜文，知真有虎时,他却说:“怕甚么鸟!且只顾上去看怎地!”明知山有虎，偏向虎山行。而李逵上沂岭之前并不知山上有虎，打虎前他到处找水喝，等他回来时，娘已被虎吃了，老虎无意间对他发出了挑衅，第二，打虎的过程不一样。武松打虎时第一招使尽平生力气用哨棒向老虎劈去,不但没劈着老虎，反而连响棒都打折了,真是又惊又险;而李逵杀四虎,次次都杀个正着,结老虎以致命的一击，真是有险无惊。武松与一只老虎连接了斗好几个回合,而李逵是一个回合杀一只，并且连杀四虎。武松对付虎的策略是先躲后攻，沉着应战。而李逵是以攻为主，采用闪电战术，速战速决。武松打完虎后，害怕再遇上老虎，趁天黑前挣扎着下了冈子。而李逵杀完四虎后还到处寻找是否还有老虎，并且在岭上睡了一夜。第三，两人因“虎”而造成的结局也不一样。武松因打虎而出名并做了都头,而李逵却做了俘虏并差点儿丢了性命。《儒林外史》中最虔诚的八股制艺信徒当属马静和鲁编修，《儒林外史》中塑造的马二先生，是一个为举业而耗尽终生的受害者，但他始终把举业视为“神圣不可侵犯的事业”，他是一个出入考场二十四载，依然以“生员”终身的白丁，但他仍执着的做举业的热衷鼓吹者，他“劝导”匡超人说：“古语说得好：‘书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。’而今什么是书？就是我们的文章选本了。”而另一名八股迷鲁编修从他在京城清苦得实在混不下去的返乡，达到了科举考试的最高等级，实现了其人生的最高理想。虽然人物结局不一样，但都极具讽刺性。

12．吴敬梓    周进    范进    严监生（严致和）    

【详解】

本题考查名著常识的积累。《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同

解析：吴敬梓 周进 范进 严监生（严致和）    

【详解】

本题考查名著常识的积累。《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。文段选自第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。周进任广东学道，遭遇范进考秀才，因可怜而录取，所以空白处的人名是范进，根据“一个临死时因为多点了一根灯草而迟迟不肯断气”可知吝啬鬼形象是严监生。

13．示例：“范进中举”一回，写胡屠户一巴掌治好了范进的疯病，众人一同回家，“屠户见女婿衣裳后襟皱了许多，一路低着头替他扯了几十回”。这一荒唐、夸张的细节作者揭示出科举制度下一人飞黄腾达之后乡人亲友诚惶诚

解析：示例：“范进中举”一回，写胡屠户一巴掌治好了范进的疯病，众人一同回家，“屠户见女婿衣裳后襟皱了许多，一路低着头替他扯了几十回”。这一荒唐、夸张的细节作者揭示出科举制度下一人飞黄腾达之后乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬、逢迎唯恐不及的五陋人性。

【详解】

此题考查学生对名著写作手法的分析能力，任选一个角度分析即可。

示例：文中写胡屠户用的是对比手法，通过他对范进中举前后两种截然不同的态度来揭示他嗜钱如命、嫌贫爱富、庸俗自私的市侩性格。

示例：写范进喜极而疯运用了细节描写，生动地揭示了范进内心和外形的矛盾，外形上他是一个失败者，非常狼狈，内心而言他又是一个胜利者，他感到扬眉吐气，这就是强烈的讽刺。

14．（1）B    （2）A    

【详解】

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。

A.虞育德是《儒林外史》中的经典人物之一，书中提

解析：（1）B （2）A    

【详解】

《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现。

A.虞育德是《儒林外史》中的经典人物之一，书中提到“纵观虞博士形象，在治国平天下方面无可道者，突出的是隐于朝市，以吸收容纳了庄禅的理学作心理调节，求得人格上的自我完善，精神上的相对超脱，心理上的平宁和谐”，可见虞育德是作者歌颂的对象，属于正面人物，他也正是在平凡的生活中诠释着自己不平凡的观念，是位为人慷慨、品行高尚的贤人；

B.杜慎卿是礼部尚书的孙子，曾考二十七州县诗赋首卷，孤芳自赏，顾影自怜，嫌一般文人太俗，别出心裁追求高雅，却趋于矫情。他一面说最讨厌人一开口就是纱帽，一面却准备下几千两现银为科举使用。对为他效力的鲍廷玺一毛不拔，却做空头人情。总的看，他比那些“雅的这么俗”的俗士来， 要高雅一些，但终究还是寻花问柳、放荡无聊的纨绔公子；

C.牛浦郎是《儒林外史》中的一个人物，他原为乡间的一位少年，识些字，也读些书，尤其爱读诗，一个偶然的机会，得到了当时已经逝世的一位诗人牛布衣的诗集，就动了歪心思，冒充牛布衣，摇身一变成了著名诗人。他这种行为当然十分无耻，但他自己却洋洋自得，不以为耻，反以为荣；

D.严贡生是书中作者着重刻画的一个反面典型，他哄喝诈骗，无恶不作。清朝的科举，纯为以文试士，惟有“优贡”这一个名目，是制度上唯一强调要凭所谓优良的品行来决定应举资格的，作者刻画这个人的丑恶，借他对科举制度的虚伪性给以深刻的揭发。

15．（1）①《儒林外史》    ②吴敬梓    ③严贡生（严致中）    （2）严贡生扣押早先卖给邻居家的猪，还让几个儿子把讨猪的邻居打断了腿；拿着并未借出本金的借约，硬要人家的利钱；二儿子娶亲，八钱银

解析：（1）①《儒林外史》 ②吴敬梓 ③严贡生（严致中） （2）严贡生扣押早先卖给邻居家的猪，还让几个儿子把讨猪的邻居打断了腿；拿着并未借出本金的借约，硬要人家的利钱；二儿子娶亲，八钱银子还叫不动的一班吹手，只肯给二钱四分；娶亲回乡路上，用云片糕谎称药材，诈骗船家，赖掉十二两银子的船钱；侵吞严监生死后赵氏掌管的家产。可见，他是一个欺压百姓、六亲不认、残暴贪婪、刻薄虚伪的典型人物。    

【详解】

（1）本题考查名著阅读。由文段中“吃了好贱的云片糕！你晓的我这里头是些甚么东西？”“我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药，是省里张老爷在上党做官带了来的人参，周老爷在四川做官带了来的黄连！”等内容可知，文段选自吴敬梓的小说《儒林外史》第六回，文段中A是严贡生（严致中）。他为讹船钱硬把云片糕说成神药。

（2）本题考查分析人物形象。第四回中严贡生吹嘘自己“为人率真，不占寸丝半粟的便宜”，跟着第五回就被人告发强圈别人的猪、讹人钱财强要利息，甚至还蛮不讲理打断别人的腿。前后对照，丑恶嘴脸立现，可笑之至。严贡生奉迎巴结权贵，为人虚伪贪婪。严贡生将云片糕锁在箱子里，视为“神物”，一片一片剥着吃，更显精贵。“剩下几片云片糕，搁在后鹅口板上，半日也不来查点”，后来他故意留下几片，设下陷阱。一切都是严贡生设计好的，这是他开始讹诈的第一步，也为后面再寻“神药”、讹诈钱财埋下伏笔。看似不着痕迹，一个装模作样、贪婪成性、心机深沉、奸诈狡猾、无耻丑陋的嘴脸跃然纸上。严贡生自己的弟弟病死，临死前也不见严贡生来询问、关心；直到严监生死后“过了三四日”，才见“严大老官”“从省里科举了回来”。 严贡生没有借银子给黄梦统，却留着借条索要利息，还假意说一直留着二十两银子不能动。严贡生是一个六亲不认、欺压百姓，横暴贪婪、极端无耻、自私的人。 

16．儒生    深刻批判    人生理想    

【详解】

本题考查名著文学常识。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，小说形象地刻画了在科举制度下，众多儒生精神道德和文化教育腐朽糜烂的现状，一方面真

解析：儒生 深刻批判 人生理想    

【详解】

本题考查名著文学常识。《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，小说形象地刻画了在科举制度下，众多儒生精神道德和文化教育腐朽糜烂的现状，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的人生理想；因此①空填“儒生”；②空填“深刻批判”；③空填“人生理想”。

17．作文匡超人（匡迥）    牛浦郎（牛浦）    匡:①匡超人成了小有名气的选家之后，不仅自我吹嘘，还讥讽有恩于他的马二先生才气不足。这反映了他追名逐利、忘恩负义的性格特征。②因为利益的诱惑，匡超人在

解析：作文匡超人（匡迥） 牛浦郎（牛浦） 匡:①匡超人成了小有名气的选家之后，不仅自我吹嘘，还讥讽有恩于他的马二先生才气不足。这反映了他追名逐利、忘恩负义的性格特征。②因为利益的诱惑，匡超人在潘三唆使下，与其合谋假造文书、代人应考。后来潘三事发入狱，匡怕自己的功名受影响，拒不理会潘三“叙叙苦情”的请求。这说明他的追名逐利、忘恩负义的性格特征。 牛:牛浦郎冒名顶替已故名士牛布衣，跻身上流，结交董知县、停妻再娶、代作诗文，是一个虚张声势、招摇撞骗、欺世盗名的卑鄙小人。    

【详解】

（1）匡的全名是匡超人，原名匡迥，号超人。牛的全名是牛浦郎或牛浦。

（2）匡超人：当潘三事发，大难临头之际，匡超人想的全是自己今后的安排，强逼着郑氏住到他的老家去，丝毫不曾为妻子的感受着想。最恶劣的，是他这些自私的安排还都挂着冠冕堂皇的幌子，似乎很为妻子着想：“……待要把你送在娘家住，那里房子窄，我而今是要做官的，你就是诰命夫人，住在那地方，不成体面……我家那里东西又贱，鸡、鱼、肉、鸭，日日有的，有甚么不快活？”而实际结果是，郑氏娘子落魄在人生地疏的地方，不过几个月时间，便抑郁成疾，不治而亡了。这说明他是一个自私自利的无德无耻之人。

牛浦郎：为了摆阔气招待董老爷，要自己的舅丈人充当仆人捧茶，还要当众责之为村野小价。离开芜湖拜牛玉圃为叔公，学会吹牛撒谎，到扬州向道士胡吹：安东县知县董老爷派两个差人出来迎接他，“两个人 牵了我的驴头，一路走上去，走到暖阁上，走得地板格登格登的一路响”。这说明他是一个虚张声势、招摇撞骗的小人。

18．季遐年写得一笔好字，王太下得一手好棋，盖宽画得一幅好画，荆元弹得一手好琴。（意思对即可）

【详解】

《儒林外史》是清代现实主义小说家吴敬梓创作的长篇章回小说，开创了以小说直接评价现实生活的范例，代表

解析：季遐年写得一笔好字，王太下得一手好棋，盖宽画得一幅好画，荆元弹得一手好琴。（意思对即可）

【详解】

《儒林外史》是清代现实主义小说家吴敬梓创作的长篇章回小说，开创了以小说直接评价现实生活的范例，代表着中国古代讽刺小说的高峰。“四大奇人”分别是会写字的季遐年、卖火纸筒子的王太、开茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。

第一个是会写字的，叫季遐年。他自小无家无业，总在寺院里安身。他的字写的最好，却又不肯学古人的法帖，只是自己创出来的格调，由着笔性写了去，他性格乖张，但凡人要请他写字他要斋戒一日，亲自磨一天的墨，要等他情愿，他才高兴。他若不情愿时，任你王侯将相，大捧的银子送他，他正眼儿也不看。

第二个是卖火纸筒子的，叫王太，是个围棋高手。王太祖代是三牌楼卖菜的，后来家里穷了，他靠卖火筒子谋生。那一日，妙意庵庙会，王太遇到了被称为大国手的围棋高手马先生。马先生前不久下围棋赢了二千多两银子，正春风得意。经过一盘对弈，马先生输给了衣衫褴褛的王太。

第三个是开茶馆的，叫盖宽，以前是开当铺的，因为喜爱诗画，他就与文士来往，酒肉款待，银子相助。见到主人沉迷诗画，伙计捣鬼，把当铺的本钱渐渐消折了。为了维持生意，盖宽卖完了家中的田地。长此以往，盖宽的家道中落，穷的他十月里还穿着夏布衣裳。盖宽喜爱诗画，爱结交文士，也把钱都花到这些人身上了。

第四个是做裁缝的，叫姓荆元，他闲来喜爱弹琴、写字，喜爱作诗。朋友们对他这一爱好，不甚理解。荆元不以为然。荆元到清凉山和于老者在灌园，焚香抚琴。琴声凄清宛转，于老者感动的不觉凄然泪下。此后，于老者与荆元的交往更加密切了。

19．（1）儒林外史  严贡生  贪婪、霸道、狡诈

（2）示例一：对比——周进苦读几十年，却连秀才也没能考取，当他走进贡院时，满地打滚，痛哭不已，口吐鲜血；可是当他听说众人愿意集资帮助他，竟然又能说能笑了

解析：（1）儒林外史  严贡生  贪婪、霸道、狡诈

（2）示例一：对比——周进苦读几十年，却连秀才也没能考取，当他走进贡院时，满地打滚，痛哭不已，口吐鲜血；可是当他听说众人愿意集资帮助他，竟然又能说能笑了。

示例二：对比——匡超人中举前孝敬父母、忠厚老实；中举后自吹自擂、替人考试、弄虚作假、道德沦丧。

示例三：细节描写——严监生临终前因灯盘里点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才咽气。

示例四：细节描写——范进在生活中受尽屈辱，听到中举的消息后，他起初不敢相信，既而拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”欢喜得发了疯。

【详解】

（1）由文段中“云片糕”放你的狗屁！我因素日有个晕病，费了几百两银子合了这一料药，……只是我将来再发了晕病，却拿什么药来医？你这奴才，害我不浅！”可知文段出自《儒林外史》，A是严贡生。严贡生将云片糕锁在箱子里，视为“神物”，一片一片剥着吃，更显精贵。“剩下几片云片糕，搁在后鹅口板上，半日也不来查点”，后来他故意留下几片，设下陷阱。一切都是严贡生设计好的，这是他开始讹诈的第一步，也为后面再寻“神药”、讹诈钱财埋下伏笔。看似不着痕迹，一个装模作样、贪婪成性、心机深沉、奸诈狡猾、无耻丑陋的嘴脸跃然纸上。

（2）本题考查名著写作艺术的分析。人物前后的矛盾，可选匡超人前后期变化的情节。细节描写，可选严监生、范进的典型故事情节。叙述出人物的故事大意来即可。如：对比——匡超人初逢马二先生，毕恭毕敬，聆听教导；他做了时文选家之后，却讥讽马二先生“才气不足”。细节描写——“不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。”将范进中举后发疯的丑态刻画得入木三分，深刻地揭露了封建科举制度对人的毒害之深，具有强烈的讽刺意味。

20．参考示例：选文中没有直接评价范进，而是通过他听不懂笑话这个情节来讽刺他没有真才实学（不学无术）。范进的“愁着眉”不知道该怎么向恩师交代，则又通过神态细节讽刺了人物的趋炎附势和迂腐怯懦。

【详解】

本

解析：参考示例：选文中没有直接评价范进，而是通过他听不懂笑话这个情节来讽刺他没有真才实学（不学无术）。范进的“愁着眉”不知道该怎么向恩师交代，则又通过神态细节讽刺了人物的趋炎附势和迂腐怯懦。

【详解】

本题考查作者情感态度。从文中“范学道……愁着眉道：‘苏轼既文章不好，查不着也罢了’”可以看出，范进应该是没有真才实学的，竟然对苏轼也不清楚，不知晓；从“这荀玫是老师要提拔的人，查不着不好意思的”可以看出，对提拔他的老师的吩咐，他倒是甚为上心，表现了他趋炎附势的媚态；从而表达了作者对这些儒林学子的讽刺厌恶之情。

21．D

【详解】

根据题干部分提示内容“正果”“团队”“妖魔鬼怪”“童心之作”可知该名著为《西游记》。

A.《聊斋志异》，简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，主人公大多是花妖狐魅，故可知是《聊斋志异》；

B.

解析：D

【详解】

根据题干部分提示内容“正果”“团队”“妖魔鬼怪”“童心之作”可知该名著为《西游记》。

A.《聊斋志异》，简称《聊斋》，俗名《鬼狐传》，主人公大多是花妖狐魅，故可知是《聊斋志异》；

B.以读书人为主人公，展现读书人命运的悲剧性，由此可判断是《儒林外史》，真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想；

C.结合“英雄”“绰号”可知是《水浒传》，每个英雄的绰号都对人物的形象有暗示；

D.这句话是鲁迅对《西游记》的评价，可判断是《西游记》；

故选D。

22．C

【详解】

C. 《儒林外史》第二十八回中，是季恬逸找到了萧金铉，和他一起选书，选好之后让刻字匠来刻。季恬逸是南京状元境刻字店的老板。故选C。

解析：C

【详解】

C. 《儒林外史》第二十八回中，是季恬逸找到了萧金铉，和他一起选书，选好之后让刻字匠来刻。季恬逸是南京状元境刻字店的老板。故选C。

23．BD

【详解】

B.“诗句不再追求整齐，诗情也不再深沉”有误。1978年后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐，诗情也变得比较深沉，然而诗意却变得更警策，如《

解析：BD

【详解】

B.“诗句不再追求整齐，诗情也不再深沉”有误。1978年后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐，诗情也变得比较深沉，然而诗意却变得更警策，如《鱼化石》《镜子》。

D．有误。《儒林外史》中南昌太守王惠是贪官的典型，他念念不忘“三年清知府，十万雪花银”的通例，他一到任，衙门里就满是“戥子声，算盘声，银子声”。

故选BD。

24．B

【详解】

B.有误，范爱农和鲁迅对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满的无人道时持不同意见。故选B。

解析：B

【详解】

B.有误，范爱农和鲁迅对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满的无人道时持不同意见。故选B。

25．BC

【详解】

B.“意在暗示士人的春天已经到来”错，作者这样是想通过王冕来“敷陈大义”“隐括全文”，树立不慕名利的士人楷模；

C.简·爱的父亲是个穷牧师，她被送到了盖茨赫德庄园；

故选BC。

解析：BC

【详解】

B.“意在暗示士人的春天已经到来”错，作者这样是想通过王冕来“敷陈大义”“隐括全文”，树立不慕名利的士人楷模；

C.简·爱的父亲是个穷牧师，她被送到了盖茨赫德庄园；

故选BC。

26．C

【详解】

本题考查名著阅读中概括人物特点的能力。

（1）周进：腐儒的典型，晚年中了举人进士，成了人上之人，利用八股这块敲门砖敲开了仕途的大门，终于从社会的底层挤进了统治者的行列。故对应b；

（2

解析：C

【详解】

本题考查名著阅读中概括人物特点的能力。

（1）周进：腐儒的典型，晚年中了举人进士，成了人上之人，利用八股这块敲门砖敲开了仕途的大门，终于从社会的底层挤进了统治者的行列。故对应b；

（2）杨执中：出现在《儒林外史》第九回至第十三回中，是小说中性格鲜明的人物之一。论者似乎从来都把他归入假名士权勿用及骗子张铁臂一流，看作作者否定批判的人物。故对应c；

（3）虞育德：《儒林外史》中的经典人物之一。如果说杜少卿是贤人群体中的得力战将，那么虞育德就是这个贤人群体的领袖。故对应d；

（4）王冕：王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁便辍学给人放牛。王冕天性聪明，不满二十岁，就上知天文，下知地理，学贯古今。但也性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵功名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。王冕是作者在作品中树立的一个标杆，设置的一面镜子，与书中那些被科举制度引入歧途的追名逐利、迂腐固陋之辈，形成了鲜明的对比，寄托了作者的理想。故对应a。

故选C。

27．D

【详解】

D.《简•爱》是采用第一人称的写法。故选D。

解析：D

【详解】

D.《简•爱》是采用第一人称的写法。故选D。

28．A

【详解】

A.《从百草园到三味书屋》没有写到长妈妈的名字的来历，是《阿长与〈山海经〉》中写到的。故选A。

解析：A

【详解】

A.《从百草园到三味书屋》没有写到长妈妈的名字的来历，是《阿长与〈山海经〉》中写到的。故选A。

29．B

【详解】

B.王冕：懂事孝顺、勤奋好学、德行高尚、蔑视权贵，孤傲清高，不与世俗同流合污。是作者肯定的正面人物。杜慎卿看起来行事风雅，嗅梅赏月吟诗集会，实际上不过是虚张声势的落魄文人或是闲得无聊的

解析：B

【详解】

B.王冕：懂事孝顺、勤奋好学、德行高尚、蔑视权贵，孤傲清高，不与世俗同流合污。是作者肯定的正面人物。杜慎卿看起来行事风雅，嗅梅赏月吟诗集会，实际上不过是虚张声势的落魄文人或是闲得无聊的纨绔子弟。作者对他褒中有贬，与范进、周进、匡超人等人不可同日而语。因此，“讽刺了王冕、范进、周进、匡超人、杜慎卿等等迂腐可笑的儒林群丑”表述有误，故选B。

30．周进和范进是一类，王冕和杜少卿是一类，周进和范进的形象特征都是迂腐，在科举的制度下扭曲堕落，失去了自我；王冕和杜少卿的形象特征都是不慕功名利禄，能思考，敢于挑战封建权威；轻蔑礼教，有初步的民主思

解析：周进和范进是一类，王冕和杜少卿是一类，周进和范进的形象特征都是迂腐，在科举的制度下扭曲堕落，失去了自我；王冕和杜少卿的形象特征都是不慕功名利禄，能思考，敢于挑战封建权威；轻蔑礼教，有初步的民主思想，平等爱人。

【详解】

本题考查对人物形象的分析。

周进：周进前半生生活在社会底层，地位卑下，事事仰人鼻息，形成逆来顺受的性格。暮年飞黄腾达后，同情提携同样出身下层、同样屡试不第的范进，表明周进秉性忠厚，迂而不恶。写出了他性格的复杂面。在这个醉心于科举，而心术并未大坏的读书人身上，更可见出科举制对士子灵魂的侵蚀之深。

王冕：性情孤傲，蔑视权贵。既不求官爵，又不交纳朋友，终日闭户读书；模仿屈原衣冠，带着母亲到处玩耍，对别人的取笑不以为意；时知县亲自来拜，王冕离乡躲避；朱元璋慕名拜访，王冕讲以仁义服人的道理。后来朝廷征聘王冕出来做官，他却早早地逃到会稽山，隐居终老；指出八股取士之法会让读书人看轻文行出处，预言一代文人有厄。

范进：范进是一个热衷科举，深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上，将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标，几十年屡试不第，也不愿从事劳动养家糊口，其灵魂完全被科举的锁链缚住了。范进中了举，虽然物质富有了社会地位提高了，但其灵魂完全被科举毒化了，他与张静斋称兄道弟，说明他中举后也成了封建统治阶级中的一员，也会与其他统治者一样欺压百姓的。文章通过对比手法写他中举前后的变化，形象揭露了封建科举对知识分子的毒害之深。封建科举制度已经扭曲了这些知识分子的人格和灵魂。

杜少卿：怀疑反对八股科举，辞却征辟，拒绝入仕；对于封建礼教，杜少卿携妻游园、支持逃婚抗婚、反对纳妾、挑战朱熹，冲破旧礼教的束缚；杜少卿受魏晋士风影响，蔑视礼法，愤慨封建家族。

据此分析，周进和范进是一类，王冕和杜少卿是一类，周进和范进的形象特征都是迂腐，在科举的制度下扭曲堕落，失去了自我；王冕和杜少卿的形象特征都是不慕功名利禄，敢于挑战封建权威；轻蔑礼教，有初步的民主思想，平等爱人。