一、 表达厅。
看下面的图,图一的小鸡在干什么?图二发生了什么事?出现了谁?接下来又会怎样?把你想到的写下来吧。
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二、 图中的小蚂蚁发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情?请你用上下面的词语,发挥想象,写一写这个故事吧!
漂 捞 搬 滑梯 开心
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三、 看图写话。
请你仔细观察图片,想一想图中的“?”是什么内容?发挥你的想象力,写一段话。
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四、 看图写话。
仔细观察下面的图画,看看图上有哪些人,他们在干什么,用一段通顺的话把画面的内容写下来。
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五、 看图写话。
下图画的是谁?它是什么样子的?它喜欢干什么呢?请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧!
要求:1.要把这段话说清楚,加上合适的标点符号。
2.书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。
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六、 写作题。
仔细看图,图中是什么季节?都有谁?他们在干什么?想一想,以“植树”为题写一段话。
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七、 同学们仔细观察图片,把你看到的、想到的,用自己的语言写出来和大家一起分享。
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八、 看图写话。
图上画的都有谁?图中的小男孩看见了什么?他又是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写。
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九、 看图写话。(可写拼音)
仔细观察,图中是什么季节?图上都有些什么?小朋友在看什么?写一段话。
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十、 习作
看图想一想,床上的小女孩怎么了?有哪些人来看望她?他们带来了什么?又说了些什么?请用一段话写下来吧!
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十一、 看图写话。
仔细观察上图,都有谁?发生了什么事?他们在什么地方?干什么?请把故事写下来。不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
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十二、 写话平台
仔细看图,想一想图上都有谁?他做了一件什么事?展开想象,把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺,字迹工整哦!(不会写的字可以用拼音代替
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十三、 我会看图,还会写话
用心观察这幅图,想想这幅图讲的是谁的故事,这是一件什么事。编个故事写下来。
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十四、 写话与表达。
小猴子在什么地方游玩?他做了一件什么事?当时他的心里是怎么想的?山羊叔叔说了什么?小猴子听了,会怎么做?又会怎么想?请你发挥想象写一写。
(词语提示)碧空如洗 景色优美 开心 亭子 刻下 洋洋得意 严肃 乱涂乱画 不好意思
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十五、 看图写话。
图上画的是在什么地方?谁,发生了什么事情?请用通顺的话写写。(仔细观察图画,想一想他们是怎么解决这个难题的呢?
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答案
1、范文:一天,一只小鸡无聊时看见一个小蛋,便用嘴去啄它。不会儿,鸡蛋的壳被啄破了,就跳出一只小鸡。小鸡吓得逃跑了。
2、范文:两只小蚂蚁站在小河边看风景,突然他们看到小河里漂着一只高跟鞋,一只小蚂蚁说:“这多像我们幼儿园的滑梯啊!我们把它捞起来当滑梯玩吧!”另一只小蚂蚁点点头,说:“我们叫上其他同学一起吧!”于是两只小蚂蚁带着其他小蚂蚁一起把高跟鞋从小河里捞了起来,搬到草地上,一边搬还一边喊着:“加油!努力!为了玩滑梯!”不一会儿,高跟鞋被搬到了岸边的空地上。小蚂蚁们一个接着一个,开心地玩起滑梯来。
3、小明在家看电视,这时候奶奶来了。旁边的小猫“喵喵”跳下了凳子,给奶奶让座。小明看到了对奶奶说:“奶奶,您还是坐在这里看吧!”奶奶和小明一块看电视,很快乐。
4、范文:
快乐的星期天
星期天,小红起床看见奶奶在一旁择菜。心想:奶奶这么大年龄了,还在做家务,我是不是也该做点什么事呢?
突然,小红眼前一亮,前几天,妈妈不是说要帮我洗玩具嘛!不如今天我自己来洗呢?说干就干,小红把所有的娃娃都抱到一个大盆里,然后把水放满,然后再给这些玩具抹上肥皂,接着拿起搓澡巾使劲搓,最后用清水帮玩具冲洗干净。还把洗完的玩具放进了脱水机里,邦它们把身上的水甩干。
这时,妈妈也从外面回来了!和奶奶都夸小红是个能干的孩子!小红心里甜滋滋的。
5、示例:小鸭子在河里游泳,小鸭子长得非常可爱,扁扁的嘴巴上有一颗沙粒般大小的鼻孔,一双红色的小脚丫看上去非常有劲,身穿一件白色的毛绒大衣,一定很暖和,鸭子非常喜欢游泳,一个个都是游泳“高手”。
6、范文:一个春暖花开的早晨,小红和小明约好一起去植树,他们来到了一个花园。他们先用铲子挖好坑,接着把树苗放到坑里,然后小红扶着树,小明拿起铲子铲起泥土,一点一点地把坑填满,小兰就浇水。最后小红和小明把填好的泥土踩实。他们把树种好后,擦了擦头上的汗,这时他们感觉到阳光变得更加灿烂了,小鸟也叫得更清脆了。
7、范文:一天,天气晴朗,小白兔要去河那边的一片草坪上去玩。到了小河边,她发现河上没有桥,便哭了起来。小花狗看见了,连忙去安慰小白兔。帮小白兔想办法。想啊想,小花狗拿了一个游泳圈给小白兔,小白兔在小花狗的帮助下终于过了河。她玩的可开心了!
8、示例:小男孩儿看到妈妈在辛苦的洗衣服,小男孩儿就拽着妈妈起来要替妈妈洗衣服,让妈妈去休息一会儿,小男孩儿就开始了帮妈妈洗衣服,不一会就把衣服洗完了,虽然累出了一头汗,但是小男孩儿很高兴,妈妈过来看到晾晒好的衣服,直夸小男孩儿长大了、懂事了。我们应该向他学习孝顺父母,帮父母做家务的精神,多帮家长做一些力所能及的事情。
9、春天的一个星期六,小红一家三口到公园里划船。小红发现岸上开满了红花,小燕子也飞回来了。
10、莉莉生病了,寂寞地躺在病床上。这时候,她的三个好朋友来探望她,莉莉高兴极了。东东送给她一本故事书,说:“愿你早日出院。”乐乐送给她一个八音盒,说:“没人和你玩时,八音盒陪着你。”小小送给她一个玩具,说:“这个玩具是我最爱的,送给你,病早点好。”莉莉看到了,笑得合不拢嘴,连连说:“谢谢,谢谢你们,等我好了,我们一起玩。”
11、例文:
闯祸了
星期天,阳光明媚,小方和小明兴致勃勃地在小区的草坪上踢足球。他们俩你来我往,踢得热火朝天。
小方飞起一脚,球飞向了高空,正好把王奶奶家的阳台上的花盆踢了下来。“砰”的一声,花盆砸在了地上碎了。小方挠着脑袋,不知所措:“这下该怎么办,我们快逃吧!”听了小方的话,小明皱着眉头,他说:“做错事要主动承认错误,不能这样做。”
小明和小方从家里拿了两盆新花赔给王奶奶,他们不好意思地对王奶奶说:“对不起,这是我们赔给您的花。”王奶奶笑着说:“没关系,你们都是知错就改的好孩子。”
12、开头空两格,能够把四幅图表达清楚,写清图上都有谁,他们之间发生了一件什么事,可能会说些什么。字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。否则酌情扣分。
13、例文:
小明这天跟着爸爸妈妈一起坐上去往车站的地铁,他们今天要去看望生病的奶奶。
地铁中途上来一堆年轻的夫妇,妻子是一位孕妇,小明本来想站起来让座,结果旁边一个大哥哥提前站起来让了座。
全车厢的人都在赞赏小哥哥的行为。
14、示例:
一天,天气晴朗,碧空如洗。小猴子来到公园里玩耍。公园里景色优美,小猴子十分开心。于是,在亭子里刻下了自己的名字。这时,山羊爷爷看到了,严肃地批评了小猴子,并告诉小猴子不能随意乱涂乱画。小猴子不好意思地低下了头。
15、例文:
一个风和日丽的下午,四只小蚂蚁发现了一块又大又红又甜的西瓜。可是那四只小蚂蚁该怎么把这么大的西瓜搬回去呢?其中一只小蚂蚁说:“我们一起把西瓜抬回去吧。”另外三只小蚂蚁异口同声地说:“好的。”其中一只说:“我来指挥。”
但是这块西瓜太大了,四只小蚂蚁费了九牛二虎之力也没有把西瓜运回去,一只小蚂蚁说:“这样可不行哩!我们应该把所有小蚂蚁找来咬成一块一块的小圆形再搬回去。”另外三只小蚂蚁说:"这方法不错!"
四只小蚂蚁把窝里所有的蚂蚁都召集过来,窝里的小蚂蚁高兴地说:“好大的西瓜呀!”
然后它们把西瓜咬成圆形,一块一块地搬回去。由于这块西瓜太大了,小蚂蚁的窝里都是西瓜,小蚂蚁们可以一个月不找东西吃了。