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四年级下册数学总复习各单元知识点总结

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 08:22:16
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四年级下册数学总复习各单元知识点总结

第一单元四则运算的知识点:单元知识点具体内容第一单元:四则运算加法的意义和各部分间的关系把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。和=加数+加数;加数=和-另一个加数。减法的意义和各部分间的关系已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。差=被减数-减数;减数=被减数-差;被减数=减数+差。乘法的意义和各部分间的关系求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。积=因数×因数;因数=积÷另一个因数。除法的意义和各部分间的关系已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
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导读第一单元四则运算的知识点:单元知识点具体内容第一单元:四则运算加法的意义和各部分间的关系把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。和=加数+加数;加数=和-另一个加数。减法的意义和各部分间的关系已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。差=被减数-减数;减数=被减数-差;被减数=减数+差。乘法的意义和各部分间的关系求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。积=因数×因数;因数=积÷另一个因数。除法的意义和各部分间的关系已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
第一单元四则运算的知识点:

单元知识点具体内容
 

 

 第

 一

 单

 元            

   :      

 四

 则

 运

 算

加法的意义和各部分间的关系把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。

和=加数+加数;加数=和-另一个加数。

减法的意义和各部分间的关系已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。

差=被减数-减数;减数=被减数-差;被减数=减数+差。

乘法的意义和各部分间的关系求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。

积=因数×因数;因数=积÷另一个因数。

除法的意义和各部分间的关系已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。

商=被除数÷除数;除数=被除数÷商;被除数=商×除数。

四则混合运算的顺序1. 在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往

 右依次计算;如果有乘、除法,又有加、减法,先乘、除后加、减。

2. 在有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的。

有关“0”的

运算

一个数加上0,还得原数;被减数等于减数,差是0;一个数和0相乘,仍得0;0除以一个非0的数,还得0。(0不能做除数)

易混淆和易错点:(同级运算中带符号搬家)

 256—58+44             250÷8×4

=256+44—58           =250×4÷8

=300—58               =1000÷8

=242                   =125

第三单元运算定律的知识点:

第四单元小数的意义和性质的知识点:

单元知识模块要点提示

元            

小数的意义和读写法小数每相邻两个计数单位间的进率是10。

整数部分最小的计数单位是一,小数部分最大的计数单位是十分之一。

小数的性质

化简小数时只能去掉小数末尾的0,其他数位上的0不能去掉;小数的末尾添上“0”或去掉“0”,虽然不改变小数的大小,但计数单位却发生了变化。

小数的大小比较小数大小来比较,数位多少不重要,关键看好最高位;相同数位来比较,如果相同看下位,以此类推错不了。
小数点移动引起

小数大小的变化

小数点,本领大,走一走,数变化。向左走,数缩小;向右走,数扩大。数位不够怎么办?找“0”补位解决它。

小数与单位换算名数之间的换算要注意单位间的进率。
小数的近似数求近似数用“≈”连接,改写成用“万”或“亿”作单位的数,用“=”连接。
生活中常用的单位及进率:

质量:  1吨=1000千克;      1千克=1000克   

长度:  1千米=1000米         1米=10分米      1分米=10厘米     1厘米=10毫米 

                      1米=10分米=100厘米=1000毫米  

面积: 1平方千米=100公顷         1公顷=10000平方米

1平方米=100平方分米         1平方分米=100平方厘米

人民币:  1元=10角        1角=10分         1元=100分

小数的数位顺序表:                                          

整数部分小数点小数部分
数位万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位万分位
计数单位一(个)十分之一百分之一千分之一万分之一
小数点的移动:

小数点向右移:

移动一位,小数就扩大到原数的10倍;         移动两位,小数就扩大到原数的100倍;

移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;      移动四位,小数就扩大到原数的10000倍;……

小数点向左移:

移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的;

移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的;

移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的;

移动四位,小数就缩小10000倍,即小数就缩小到原数的;                

第五单元三角形的知识点:

单元知识点具体内容

 五

 单

 元            

  

三角形的定义由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 

三角形的高和底从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。
三角形的特性三角形具有稳定性。
三角形三边的关系三角形任意两边的和大于第三边。
三角形的分类按角分类:锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。按边分类:不等边三角形和等腰三角形(等边三角 形是特殊的等腰三角形)。 

三角形的内角和三角形的内角和是180°

要点:

1、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形,有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

3、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。

4、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。等边三角形是特殊的等腰三角形

5、三角形的内角和是180°,四边形的内角和是360°

6、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。

用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。

第六单元小数的加法和减法的知识点:

单元知识点具体内容

元            

  

小数加、减法的计算法则(1)小数点要对齐,也就是相同数位要对齐;

(2)得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉,给小数化简。

小数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序相同。在没有括号的算式里,如果只有加法和减法,就按照从左到右的顺序计算;算式里有括号的,要先算括号里面的。
小数加、减法的简便运算整数的运算定律在小数运算中同样适用。
第八单元平均数和条形统计图的知识点:

1、平均数:平均数反映一组数据的一般水平

2、平均数的求法:平均数=总数量÷总份数

3、条形统计图:用不同颜色的直条表示不同的数量

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四年级下册数学总复习各单元知识点总结

第一单元四则运算的知识点:单元知识点具体内容第一单元:四则运算加法的意义和各部分间的关系把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。和=加数+加数;加数=和-另一个加数。减法的意义和各部分间的关系已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。差=被减数-减数;减数=被减数-差;被减数=减数+差。乘法的意义和各部分间的关系求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。积=因数×因数;因数=积÷另一个因数。除法的意义和各部分间的关系已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
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