鲁教版九年级语文上册西湖游记二则 同步练习1

一、基础知识用

1.给加粗字注音。

棹(            )        如颊(            )

如绫(            )        夕岚(            )

石篑(            )        艳冶(            )

夕舂(            )        罗纨(            )

苏堤(            )        

2.解释加粗的词语。

①突兀(                )    ②棹小舟入湖(                )

③山色如蛾(            )    ④夕岚(                )

⑤梅花为寒所勒(                    )    ⑥相次(                    )

⑦竟不忍去湖上(                     )    ⑧歌吹(                   )

⑨夕舂(                )    ⑩艳冶(                )

3.翻译下列词语、句子。

①山色如蛾

②波纹如绫

③花态柳情，山容水意

④湖光染翠

二、阅读

阅读下列文段，回答文后问题。

（一）

西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏花相次开发，尤为奇观。

石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉!

4.选出加点字意思相同的一组

5.翻译句子。

①余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。

②安可为俗士道哉!

6.从文中找出原句，概括这段文字的内容。

7.写西湖春之盛，表现在几个方面?

8.作者写西湖梅花之美是实写还是虚写?作用是什么?

9.一日之中，杭人游湖在什么时间(用原句回答)?作者的观点是什么?

10.具体描写“一日之盛，为朝烟，为夕岚”的句子是                               。

11.本文写“月”与写“春”有什么不同?

（二）

极乐寺纪游

袁宗道

高梁桥水，从西山深涧中来，道此①入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈馀。崖北佛庐道院甚众，朱门绀殿，亘数十里。对面远树，高下攒簇，间以水田。西山如螺髻，出于林水之间。极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖②。殿前剔牙松③数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七八围许。暇日曾与黄思立④诸公游此。予弟中郎⑤云：“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜境，入梦已久，何日挂进贤冠⑥，作六桥⑦下客子，了此山水一段情障⑧乎？是日分韵各赋一诗而别。

注：①道此：道，用作动词，意为经过。此，指高梁桥。②张盖：张开的车盖。古时为车上遮阳御雨之具。③剔牙松：一种针叶松，其叶如牙签，故名。④黄思立：即黄大节，字斯立，一作思立，时任太常寺博士。⑤中郎：即袁宏道，字中郎。⑥进贤冠：表示弃官退隐。⑦六桥：在杭州西湖苏堤上，称“跨虹六桥”，风景优美。⑧情障：情感郁结在心头而不能消，谓之情障。这里犹言“心愿”。

12.解释加粗词语。

道此入玉河（                ）可覆数席（                ）

间以水田  （                 ）出于林水之间（            ）

极乐寺去桥可三里（            ）思立亦以为然（            ）

13.翻译下列句子。

①一树之荫，可覆数席。

②马行绿荫中，若张盖。

③思立亦以为然。

14.作者文中写水的句子是“                ，                ，                ”，写出了水的                 的特点。

15.作者在文章结尾写了几句感情深沉的话：“予因叹西湖胜境，入梦已久，何日挂进贤冠，作六桥下客子，了此山水一段情障乎？”联系《西湖游记二则》，说说这几句表达了作者怎样的思想感情？

参

一、1.ｚｈàｏ  ｊｉá  ｌíｎɡ  ｌáｎ  ｋｕì  ｙě  ｃｈōｎɡ  ｗáｎｄī

2.①高耸的样子  ②划船  ③文中指眉上的彩“黛”(青黑色)  

④傍晚的山光  ⑤抑制  ⑥一个接一个  ⑦离开  ⑧唱歌奏乐  ⑨夕阳  ⑩美丽，妖艳

3.①远外孤山葱绿，宛若美人的黛眉  ②湖中波纹，似白绫一样起伏  ③花的姿态，柳的情调，山的容颜，水的意境  ④湖水成为绿色

二、(一)4.A

5.①我当时被桃花之美迷恋，竟然不忍心离开湖上。

②怎么能够对那些忙于功名利禄的人述说呢!

6.西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。

7.两个方面：花之盛和游人罗纨之盛。

8.虚写，是铺垫，衬托西湖桃花更让人迷恋，叹为观止。

9.然杭人游湖，止午、未、申三时；一日之盛，为朝烟，为夕岚。

10.其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚

11.写春详，笔墨浓艳，写月略，笔墨淡雅，一浓一淡，相辅相成。给人留下想象的空间。

(二)12.经过（名词作动词）  遮蔽  间隔  露出  距离  对，正确

13.①一棵树的树阴，可遮蔽多个席大的地方。

②（骑）马行走在绿阴中，（绿阴）像张开的车盖。

③思立也认为（他说的）对。

14.白练千匹  微风行水上  若罗纹纸  洁白、轻柔而不乏壮丽

15.表达了作者对封建官场的鄙弃，对山水的痴情，对大自然的企慕，对个人心性解脱的追求。