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“大学生暑假生活情况”调研报告

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-27 08:12:40
文档

“大学生暑假生活情况”调研报告

“大学生暑假生活情况”调研报告班级:学号:姓名:调研报告第一部分调研方案设计一.调研方案(一)调研目的:了解大学生们的暑期生活情况以及对其满意程度,让自己有更多的借鉴。(二)调研对象:广大的大学生群体。(三)调研单位:抽取的样本学生。(四)调研程序:1.设计问卷,明确调查方向和内容;2.分发问卷,随机发放给还在就读的大学生们或通过发E-mail邮件到各在读大学生的邮箱;3.回收问卷,整理所有的数据;4.对所有的数据进行分析。(五)调研时间:2010年8月23日-2010年8月28日二.调研问卷
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导读“大学生暑假生活情况”调研报告班级:学号:姓名:调研报告第一部分调研方案设计一.调研方案(一)调研目的:了解大学生们的暑期生活情况以及对其满意程度,让自己有更多的借鉴。(二)调研对象:广大的大学生群体。(三)调研单位:抽取的样本学生。(四)调研程序:1.设计问卷,明确调查方向和内容;2.分发问卷,随机发放给还在就读的大学生们或通过发E-mail邮件到各在读大学生的邮箱;3.回收问卷,整理所有的数据;4.对所有的数据进行分析。(五)调研时间:2010年8月23日-2010年8月28日二.调研问卷
“大学生暑假生活情况”调研报告

班级:

学号:

姓名:

调研报告

第一部分 调研方案设计

     

一.调研方案

(一)调研目的:了解大学生们的暑期生活情况以及对其满意程度,让自己有

              更多的借鉴。

     (二)调研对象:广大的大学生群体。

     (三)调研单位:抽取的样本学生。

     (四)调研程序:

        1.设计问卷,明确调查方向和内容;

        2.分发问卷,随机发放给还在就读的大学生们或通过发E-mail邮件到各在读大学生的邮箱;

        3.回收问卷,整理所有的数据;

        4.对所有的数据进行分析。

(五)调研时间:2010年8月23日-2010年8月28日

二.调研问卷(见附问卷)

第二部分 论文式报告

摘  要:

盛夏如期而至,漫漫夏日,悠长假期。相信绝大多数的大学生们都非常喜欢暑假,因为他们可以自由安排自己的生活,做自己想做的事情。的确,暑假无论是用于学习工作上、还是在放松身心、修身养性、体验生活上都是一个非常好的时机,但是,广大的大学生们到底有没有充分利用这个珍贵难得的假期呢?他们对于自己的假期生活满不满意呢? 

关键字:

暑假生活 差异 满意程度 建议

正  文:

暑假伴随着盛夏的炎热如期而至,但是谁也阻挡不了它的魅力。暑假生活情况主要是指反映了学生们自由支配时间,在近乎2个月的假期中生活的主要内容和情况。暑假生活满意程度是指学生们对于自身的暑假生活的一个主观评价。我相信绝大多数的学生们应该都非常喜欢暑假,大学生们也不例外。在这样一个难得没有压力又可以自由安排的时期,大学们到底过得怎么样呢?针对类似的一系列问题,我设计了一份问卷并进行了一个小小的调查。参与调查的总共是300名在读大学生。

根据本次调查的结果显示,现在的大学生们都是非常有想法,懂得生活的人,对于相对漫长的暑假生活,也是有着各种体验和感受。

关于大学生们暑假生活的主旋律,通过对问卷的整理可以了解到主要是以下几个方面(如右表所示)为主。首先,出于各种各样的原因108名大学生选择在暑假的时候出去打了一份工或兼了一份职。当然,暑假期间,继续努力学习的也有不少的人。有些同学参加了注会考试、全国计算机二级等级考试、英语等各种培训班,也有不少同学利用暑期加紧学英语等语种或增加社会实践经验的就参加了夏令营,也有同学是在家中或在学校里以自学为主。其次,很多学生还乐忠于假期旅行,问卷中36人在假期有外出旅游,其中有1人选择了两次以上。除此之外,还有一些同学,自己开网店,参加实践活动,志愿者之类的,也有一大部分同学,暑假期间根本没有什么活动,基本上是比较空闲。还有一个情况,暑假期间,经常锻炼身体的人占少数,有10位同学表示暑假期间报了舞蹈班、瑜伽班等坚持了身体锻炼,不过有许多人只是偶尔运动。

暑假生活的主旋律

项目人数频率(%)

打工6120.3
家教186
实习299.7
培训班或夏令营196.3
自学6521.7
旅游3612
规律性锻炼103.3
其他6220.7
一、特点或不足以及原因

总结本次调查的结果,主要有以下几个特点。

首先,不同年级的大学生所度过的暑期生活的明显差异。由于问卷是随机发放,最后通过整理发现300份问卷中,大一学生有92人,大二学生有145人,大三学生有63人。通过数据显示(见下表和图),不难发现,暑假中在旅游、走亲访友等一些活动上,大一的学生明显比大二、大三的学生要多,这主要是因为,大部分的大一学生觉得自己的大学生活才刚起步,不想过早的将自己投身到以后的事业建设中去,所以,相对于其他年级的学生大而言,他们通常把假期看作是放松自己、享受生活、增长见识的好机会(有10位同学在问卷中表明暑假期间去上海看了世博会),同时,与以前的老同学走动也相对频繁一些。而大二、大三的学生,选择暑假打工兼职或找个单位实习的较多,有46人说是为了体验生活,也有32人说是为了增加工作经验。同时,充分利用假期好好学习的也大有人在。由于大二、大三的学生,许多已经为自己定下了考研或考证等一系列目标,所以大部分人都在努力准备中,问卷中有35人暑假留在了学校,目的就是为了好好学习。当然,还有一些人,参加了一些例如英语夏令营的活动或补习班。总之,他们许多人在假期中也把学习摆在了首要位置。

各年级大学生暑假生活主要部分的频数分布表

项目大一大二大三
频数频率(%)

频数频率(%)

频数频率(%)

暑假工或实习等2122.86142.12641.2
有关学习1415.24833.12234.9
旅游2122.8106.957.9
走亲访友3335.92517.21117.5
注: 参与调查的大一、大二、大三学生总人数分别是:92 、145、63 合计:300

各年级大学生暑假生活主要部分的结构比例图

注:此图从内到外分别代表大一、大二、大三学生。在暑假期间各年级学生生活的着重点有着明显不同。

然后,大学生们对于自己的假期安排有详细计划的较少(根据问卷结果显示只有42人有一般计划,不到15%),导致有很大一部分人觉得假期盲目而有趣度一般。据许多同学反映,他们很少做暑假生活计划,一般都是顺其自然地过。不过,到了假期尾声,发现由于生活作息较为混乱等各方面原因,想做或者要做的事,没有一件做成,心中难免有一种失落感。这主要是,缺乏一个生活规划造成的。虽然,许多事情不可能做得方方面面都在计划之中,但是,最起码的主旋律还是得非常明确才行。并且,暑假不管是在工作或是做什么,都要有时间的合理安排和计划,才能过得既充实又愉快。并且,只有在计划安排做得好的情况下,才能使暑假可以既工作了又旅游了,亲戚朋友又没有被冷落,甚至,学习也是仅仅有条的进行着。

其次,虽然广大的大学生们都基本赞成暑假是一个锻炼身体的好时机(只有10人选择了否),但是大部分的人还是选择一有时间就会用于看电视、上网,而不是参加运动、锻炼身体和家务劳动等各项活动,并且,也有10个人补充说,自己会选择睡觉(如下图所示)。尽管平时吵着要暑假减肥、暑假健身的人也不少,但是到了暑假,经常参加运动,锻炼身体的人实在是没几个。其实,不仅仅是大学生们,许多人都是一有时间就喜欢泡在网上,或者,守着电视机,实际上,这可能就是人类后天养成的一种特性的典型之一,就好比小朋友们喜欢看动画片一样,似乎没有理由。人们有事没事,就看看电视,上上网,实在也说不出哪里出了错。不过,泡在网上、看电视的时间太长,不仅时间过得很快,生活也会变得单调。并且,也影响视力等,不利于身心健康。暑假里空闲时,实在无聊可以出去散散步、跳跳舞、健健身,或者参加社会实践活动,都是非常好的选择,既有乐趣,又锻炼了身体,何乐而不为。

有关暑期中闲暇时段的选择的结构比例图

最后,大部分的大学生对自己假期生活满意程度为基本满意。(如下图所示)

这种满意程度其实相对而言还是比较乐观的(详细数据见附表一)。说明大学生们,对于自己的暑假生活感觉还行。不过,非常满意的人数还是较少,看来,大学生对于暑假生活的要求还是挺高的,因此,大学生还需在各方面更加合理完善一系列计划和安排才行。

此外,其实大学生们暑假最想做的事终究是千篇一律,但是按照自己的想法实现了的人只是占少数。这由几个方面的原因产生,第一,生活没有规划。第二,想做的事太多,不知从何做起。第三,下不了决定,总是瞻前顾后,不能定下心来。第四,有些事可能真正无法做到二者兼顾。第五,客观条件的。在暑假期间,有一部分人,梦想着能到处游玩,只可惜没有经济条件作为保障,例如,有26位同学表示很想去看世博会,由于各种方面的原因没有去。有一部分人,想要开网店,但是苦于没有货源,又没有认真去找,而以失败而告终。有一部分人,本来计划好了,要去担任家教,但是却没有找到需要家教的学生。有些人,很想利用暑假出去工作,结果是出去游玩了。有些人,想利用暑假来搞好学习,为开学后报考了的考试做准备,结果是打了一份暑假工,整天忙碌。不过,总的来讲,大部分人还是有收获的,尽管没有做到最想做的事。所以说,其实只要充分利用了暑假,内心还是感到很满足的。

二、建议

我觉得,大学生们如果能过合理利用好暑假,无论是用在学习工作上,还是在身体、心理等各个方面的锻炼或调节上,对接下来的学习生活一定会有很大的促进和帮助。

第一,广大的大学生们应该给自己的暑假生活进行一个合理的规划和安排。有目标就不会无所事事,有目标就不会盲目而行,这样有利于提高假期质量,也大大提高自身对假期的满意程度。例如,制定一个外出认真工作一个月,然后探访朋友或亲人并一同外出游玩的计划,就使得无论是出去工作,还是外出游玩、走亲访友,既不相互冲突,又将时间充分利用。

第二,光有计划还不行,一定要拿出实际行动并且坚持。据我所知,许多人虽然没有非常详细的计划,但是关于暑期安排,或多或少的想法还是有一些的。只不过似乎实施起来,总没有想象的那么水到渠成,有时候,觉得时间不对,有时候,又觉得没有足够的条件让自己放手去做某事。正因为优柔寡断,拖泥带水,总会落得假期已接近尾声,然而一切只是空。什么都没有做,或者说,是什么都没有做成。所以,对于假期,也许你并不想太忙碌,只想悠哉乐哉的到处走走,放松身心,如果是这样,你不需要大动干戈的刻意去准备什么,也不需要别人告诉你,你应不应该做什么,不要想天气是否太热,不要在意着装是否得体,不要给自己找太多的理由,那些都不能成为阻止你出门的原因,只要你想,就告诉自己,盛夏了,去放肆贪玩吧。又或者,你想打一份暑假工,锻炼一下自己。那么,马上去找吧,不要只是想想而已。

第三,不要计较自己到底收获了多少。有时候,你可能太刻意追求某种结果,反而让你忽略了过程中的快乐。就好比你追求能过坐在太空梭上不恐慌,就刻意去闭上眼睛让自己保持平静,直到机械停止运作,你回到地面,才发现,似乎什么都没有发生。其实你大可睁开眼,无所顾忌地尖叫,而当在空中停留的时刻,恣意地品味高空中一览无余的景象。生活就好比一杯咖啡,感觉是品出来的,不管是留在嘴里的那份苦涩,还是飘散在空气中的那份余香,与任何人无关,那是属于你的滋味。所以,做什么都不要太刻意,例如,假期你正在外出旅游,不要只想着,我要把这个景点所有的地方都要走到看到,一个劲地告诉自己“快走,要去下一站了”,没有必要这样,人生有看不尽的风景,你不可能每一处都不错过,其实,就算是一整天,看着同一片海,都会有不同的满足和感受,一切只在于你看它的心境。总之,暑假期间,无论是工作、学习,还是,游玩等等,不管你得到了多少工资,不管你学会了多少东西,不管你玩了多少地方……,让自己享受那个过程,那份充实就够了。因为凡事只要是亲身经历,本身就已经收获了很多。

第四,暑假在家不要整天泡在网上、电视剧中,多帮父母分担家务,照顾家里。虽然我建议,如果有机会,大学生们应该尽量的外出走走,去开开眼界,但是,由于实实在在的客观原因,很多人的暑假,还是呆在家中度过的。既然在家,那么就,有模有样的在家。生活一定要有规律,不要一天到晚,吃了睡,睡了吃,或是整天整晚的沉浸在泡沫剧和QQ上,晕头转向,不能罢休,一家人忙碌之余还要来伺候你。俞洪敏对当代大学生曾经说过,基本上一个平均明天看电视的时间超过了2个小时的人,他的工资不会超过2000。的确,一般的成功人士是没有太多时间花在看电视上的。所以,在家里,也要有较好的作息时间。同时,端正心态去做一些许多你可能不屑于做的事,虽然只是小事,但有可能让你的父母感到很欣慰。难得在家,要多和父母进行交流,增进彼此的沟通和了解,要多关心和谅解父母,尽量的替父母排忧解难。

第五,暑假了,记得与老朋友之间要活动起来,不要冷落了你的亲朋好友。有人曾经对我说,他与昔日朋友的感情就与这夏日的高温正好成反比。不管曾经是如何火热,变冷变淡仿佛没有一点儿征兆,只知道电话没了,信息少了,一转眼才发现,上次见面已经是很久以前的事了。所以说,放假了,大学生们不要一股脑儿的家里蹲着,要和老朋友们联系联系,见见面、喝喝茶、逛逛街,这些都不是什么麻烦事儿。感情需要用心去经营,时间、空间都不能成为你忽略朋友的借口。如果说,读书期间,老朋友们分隔四方,少有机会见面,那么更得抓住暑假这个好机会了。

三、总结

相信每个人都知道,属于我们大学生的暑假是屈指可数的。有些人,在这个期间,为自己找了一份暑假工或兼了一份职,在这个过程可以学到很多平常在校期间不能够学到的东西,例如,在服务行业,他们学会了应该以怎样的态度对待顾客,应该以怎样的精神面貌奋斗在自己的工作岗位上,应该怎样与自己的同伴们友好相处等等,其实,无论是在哪个行业,做着一件怎样的事,在其中都可以收获许多的经验和教训,不管是在现在,还是在以后,都将对自己有重要的帮助。

有些人外出游玩,例如,看世博,增长见识等。也有些人,在这个期间,昏天又暗地、放肆挥霍着如金的光阴,每天与电脑为伴,与游戏共舞,在匆忙中感叹无味,在无味中继续沉迷等等,匆匆岁月,人的确需要信仰来支撑,更需要目标来指引前进。

暑假到底是用来干什么的?关于这个问题,每个人都有自己的想法,这似乎是道不尽的。虽说有时候感叹生活表面上看起来犹如一日三餐般单调简单,但似乎又比想象中复杂的多。很多时候你根本无法想象一个多月甚至二个月那么长的时间,你可以做多少事,体会多少酸甜苦辣,学会多少道理,收获多少硕果,成长到怎样的模样,一辈子很长,其实暑假很短。

通过此次的问卷调查,我发现每个人的暑假生活虽说难免雷同,但还是都存在着或大或小的差异,其中有人觉得枯燥无聊、度日如年,有人觉得忙碌充实、收获颇多,不管是怎样,满意也好,不满意也罢,相信有一天,当我们离开了大学校园,再也没有了这样的假期,我们一定会无比怀念。

附表1

大学生对暑假生活满意程度的频数分布表

满意程度人数百分比
非常满意3612
基本满意14448
一般6020
不满意4214
非常不满意186
合计300100
附表2

关于暑期闲暇时段的选择的频数分布表

项目人数频率(%)

上网或看电视25886
睡觉103.3
做家务或运动268.7
其他62
附问卷:

 “大学生暑假生活情况”调查问卷

漫漫夏日,悠长假期。大学生们,你们好!你们的暑假是怎样度过暑假的?你们又希望怎样度过呢?怎样的假期生活会是更充实、更充满乐趣、更富有意义呢?我希望通过这次调查能进一步了解大学生们的暑假生活。与此同时,也希望能给予大学生们一些借鉴和引导。占用你一点时间为我做这样一份调查问卷,请耐心对待。谢谢你的配合!

1、你是_____学生?

A.大一 B.大二 C.大三

2、对于暑假安排,你有一个详细的计划?

A.是  B.否  C.一般

3、你觉得暑假应该忙碌一点会比较充实?

A.完全认同  B.基本认同   C.不认同

4、你觉得你的暑假生活很有趣?

A.是 B.一般 C. 否

5、暑假期间你出去工作了?目的是,_______(可填)

A.是,整个暑假  B.是,一段时间 C.否 

6、你的暑假工作主要是做些_____?(多选)

A.单位实习 B.家教 C.暑假工 D.其他,________(可填)

7、暑假是一个集中学习的好时机,你充分的利用在了学习上?

A.是 B.一般 D.完全没有

8、你暑假学习主要是有关____方面?为什么?___________________

A.自身专业 B.语种 C.其他,________(可填)

9、暑假学习的方式?(多选)

A.培训班 B.自学 C.夏令营 D.其他,______(可填)

10、暑假是一个旅游的好时机,你选择了外出旅游?

A.至少一次 B.至少两次 C.一次也没有 D.两次以上 

11、暑假你去看世博了吗?(嘿嘿)

A.是 B.否

12、你暑假期间有走亲访友?

A.经常 B.偶尔 C.没有

13、你觉得暑假是锻炼身体的好时机?

A.是 B.一般 C.否

14、暑假期间,你_____坚持锻炼身体,参加健身活动。例如,_________

A.经常 B.偶尔 C.从不

15、暑假里,一有时间你就会上网或者看电视?

A.是 B.一般 C.否 D.其他,_____(可填)

16、暑假里,一有时间你就会做家务或者运动?

A.是 B.一般 C.否 D.其他,_____(可填)

17、暑假期间,你每天用于睡觉的时间较长?

A.是 B.一般 C.否

18、你身边的大学生的暑假生活与你的类似?

A.是 B.基本上是 C.完全不同 D.不清楚

19、你对你的暑假生活满意吗?

A.非常满意 B.基本满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意

20、暑假你最想做什么?为什么?实现了没有?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

非常感谢你对这次调查的全力配合,希望你在新的学期学习生活愉快!谢谢!

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