潞安集团2015年高技能人才
培训方案
潞安职业中专安全培训中心
二0一五年七月
潞安集团2015年高技能人才培训方案
一、培训目的
机电精益化团队培训项目以解决现场实际问题和提高岗位胜任力为导向,以各级干部及关键岗位人员能力提升和生产上新工艺、新技术、新装备的培训需求为重点,对员工进行针对性和实效性的专项培训,切实提高煤矿主要通用设备故障快速恢复,真正使职工学有所得、学有所成,以适应数字化、信息化技术的普及,进一步提升矿井机电从业人员素质,增强机电从业人员自觉安全和自信安全的目的。
二、培训对象和时间
2.1培训对象
集团公司首席技师、高级技师和科队长、机电管理人员、变频器维护人员、馈电开关维护人员、软启动维护人员、
2.2培训时间
1、首席技师、高级技师专项培训
培训分两期进行,共128人。时间:2015年7月1日~2015年7月9日,每期培训3天。
第一期:2015年7月1日~2015年7月3日
第二期:2015年7月7日~2015年7月9日
2、馈电开关维护人员专项培训
培训分两期进行,共73人。时间:2015年7月7日~2015年7月20日,每期培训7天。
第一期:2015年7月7日~2015年7月13日
第二期:2015年7月14日~2015年7月20日
3、机电管理人员专项培训
培训分两期进行,共130人。时间:2015年7月14日~2015年7月23日,每期培训3天。
第一期:2015年7月14日~2015年7月16日
第二期:2015年7月21日~2015年7月23日
4、软启动维护人员专项培训
培训分两期进行,共61人。时间:2015年7月23日~2015年8月5日,每期培训7天。
第一期:2015年7月23日~2015年7月29日
第二期:2015年7月30日~2015年8月5日
5、变频器维护人员专项培训
培训分两期进行,共86人。时间:2015年8月4日~2015年8月27日,每期培训10天。
第一期:2015年8月4日~2015年8月13日
第二期:2015年8月18日~2015年8月27日
三、培训地点及流程
3.1培训地点
潞安职业中专教学楼四楼404教室和机电实训室
3.2培训流程
培训方案制定 培训组织实施(培训报到 开班典礼) 培训效果评估 培训反馈、跟踪 培训总结、归档 方案修订
四、培训形式
全日制集中脱产培训。
五、培训内容和方法
5.1培训内容
1、首席技师、高级技师及机电管理人员专项培训
对机电首席技师、高级技师和科队长开展以机电管理制度和机电新工艺、新技术、新装备为主要内容的培训。
2、变频器、馈电开关、软启动维护人员专项培训
专项培训旨在煤矿通用设备故障快速恢复,聘请厂方技术人员结合事故、故障案例对提升机变频器、主通风机变频器、馈电开关、软启动装置常见故障进行实例讲解,由设备真实故障引出对应基础理论知识,由灌输教、被动学向诱兴趣、主动学转变,促进学员素质的快速提升。
5.2培训方法
采用多媒体教学方法,讲授法、情境教学法理论与实践相结合,采用讲述、沟通、指导、实践分析、讨论点评、情景演练等多种方法进行,案例教学、安全理念贯穿全程。
六、培训师资
根据课程设置的需要外聘厂家技术人员讲解
6.1教师详细情况见附表四
七、培训教学计划
见附表一、二、三
八、培训管理办法
8.1 实行班主任跟班服务制度。强化学员入班教育,加强培训学员文明、安全培训理念宣传,坚决杜绝替学现象。
8.2培训期间,由潞安机电处专人负责跟踪学习,职教处监督教学日常管理。潞安职业中专指定专人与参培单位及上级部门联络及反馈培训动态。
8.3学员凭职教处培训委托书到培训单位报到,推迟报到者学校不予接受。
8.4培训期间,严格考勤制度,每天实行两签到和两签退及不定时点名制度。除特殊情况外不允许请假,确因有事不能上课,要按《学员考核制度》规定履行请假手续或单位出具证明。培训结束,由潞安职业中专汇总考勤结果,反馈给职教处和机电处。学员出勤率不达90%者,不准参加考试。
8.5学员在校要遵守学校各项规章制度,维护培训单位及学校的良好形象,凡在培训期间出现打架斗殴及重大违规违纪者,学校将遣送其回培训单位,取消其培训资格。
8.6学员在实操现场必须严格按照操作规程进行操作,如有违反操作规程造成设备损坏者,需负赔偿责任。
8.7培训期间,以座谈或调查问卷方式进行培训动态资料收集,以便灵活调整培训方案。
8.8集团机电处、职教处对整个培训过程进行监督、指导。
8.9奖励措施:
每期结束,学校将综合考评学员培训期间整体学习情况,评选出优秀学员,上报公司机电处、职教处,发放荣誉证书。并报各矿劳资科、教育科,作为评模选优的依据,优秀学员评选标准如下:
①考勤表必须为满勤者;
②学习态度端正,听课认真,积极完成作业,积极参与案例讨论、讲解发言者;
③理论、实操考试成绩优秀者;
④表现良好,班主任与代课教师共同推荐者。
⑤能帮助教师或带领学员完成技术革新或技术研发者优先。
考试和发证
此次培训,严格实施教考分离考试制度。培训结束后将由集团公司机电处命题;由机电处、职教处和安监局统一组织安排考试。
九、培训费用
潞矿机职教便字〔2015〕74号《关于组织实施“培育机电精益化团队”培训项目的通知》的文件上的费用为标准。按实际培训人数计算。
十、培训作息时间表
见附表六
潞安职业中专安全培训中心
二○一五年七月
附表一
培训教学计划安排表
( 2015 年7月7日-7月9日 共2期 首席技师、高级技师培训项目班) | |||
LAFB-1 | |||
培训课题 | 培训内容 | 授课教师 | 培训学时 |
根据个人要求谈你对这次培训达到的目的。 | 各矿选一人代表发言 | 4学时 | |
说去本矿机电疑难故障及机电事故案例进行分析讨论。 | 4学时 | ||
》 | 现代化信息技术与煤矿的信息技术应用。 | 机电处 | 4学时 |
国家国内煤矿安全生产的现金管理办法。 | |||
变频器开关在煤矿设备的使用技术及应用。 | 生产厂家 | 4学时 | |
PLC编程在矿山机电设备的技术应用。 | |||
煤矿用机电设备的统一管理统一标准。 | 机电处 | 4学时 | |
培训学员互相交流学习,谈今后的创新技术 | 4学时 |
培训教学计划安排表
( 2015年7月7日-7月20日 共2期 馈电开关维护人员项目培训) | |||
LADQ-1 | |||
培训课题 | 培训内容 | 授课教师 | 培训学时 |
馈电开关的原理及技术数据 | 靳建平 | 4学时 | |
馈电开关的常见故障分析与处理 | 靳建平 | 4学时 | |
馈电开关的各项保护装置的功能 | 王润堂 | 4学时 | |
馈电开关的安装及调试及整定调试 | 王润堂 | 4学时 | |
对照开关进行实际操作训练、培训 | 付宝书 | 12学时 | |
馈电开关使用方法安全要点注意事项 | 付宝书 | 4学时 | |
每人排查3个故障并写去故障点现象 | 付宝书 | 8学时 | |
合计
| 56学时 |
培训教学计划安排表
( 2015 年 7月23日-8月5日 共五期 软启动维护人员培训项目班) | |||
LAJD-1 | |||
培训课题 | 培训内容 | 授课教师 | 培训学时 |
软启动开关的基础理论知识 | 赵爱玲 | 8学时 | |
软启动开关的开关的工作原理及技术数据 | 赵爱玲 | 4学时 | |
对照软启动开关进行实操实训培训 | 靳建平 | 8学时 | |
软启动开关的安装调试整定设置故障排除 | 刘剑华 | 8学时 | |
软启动开关的各种保护装置的功能设定 | 刘剑华 | 4学时 | |
软启动开关的使用地点及安全要点及注意事项 | 刘剑华 | 4学时 | |
设置故障进行排查处理、分析原因 | 靳建平 | 8学时 |
教师情况一览表
附表六
作息时间表 | |
起床 | 6:30 |
早饭 | 7:10---7:50 |
预备 | 8:00--8:10 |
第一节课 | 8:10—8:55 |
第二节课 | 9:05—9:50 |
课间休息 | 9:50--10:20 |
第三节课 | 10:20--11:05 |
第四节课 | 11:15--12:00 |
午饭 | 12:00--13:00 |
午休 | 13:00--13:50 |
预备 | 14:00--14:10 |
第五节课 | 14:10--14:55 |
第六节课 | 15:05—15:50 |
第七节课 | 16:00--16:40 |
第八节课 | 16:50--17:35 |
晚饭 | 17:40-18:40 |
序号 | 姓名 | 性别 | 学历 | 毕业院校 | 所学专业 | 所授专业课程 | 职称 |
赵爱玲 | 女 | 本科 | 焦作工学院 | 电工基础 | 煤矿电工学、矿山供电技术电力拖动与控制、馈电开关 | 技师 | |
郭美泉 | 男 | 本科 | 河南理工 | 电气自动化 | 电工技术、电工基础、矿井维修电工 | 技师 | |
吕向东 | 男 | 大专 | 潞安职业技术学院 | 矿山机电 | 各种高、低压电动机,各类移变、变压器,各种开关常见故障分析处理。 | 首席 技师 | |
刘剑华 | 男 | 大专 | 潞安职业技术学院 | 矿山机电 | 主提升、住运输、主扇、压风机各种开关常见故障分析处理。 | 首席 技师 | |
厂家 | 青岛天信集团公司 | 全国一流的变频器技术,PLC在煤矿设备的使用。 | 技术员 | ||||
厂家 | 潞安海通公司 | 综采工作面各种组合开关,软启动开关。 | 技术员 | ||||
厂家 | 江苏八达电气集团公司 | 各种高、低压开关设备的技术应用。 | 技术员 | ||||
厂家 | 山西科达电器有限公司 | 玉成变频器技术应用。 | 技术员 |