2014年中考语文模拟试题及答案

一、本大题共6小题，每题2分，共12分。

1.请选出下列词语中加点字的读音和字形完全正确的一项(   )(3分)

A.贪婪(lán)        堕落(duò)        炽痛(chì)         正经危坐(jīn)

B.睥睨(pì nì)      脊椎(jǐ)         鞭挞(dà)          呱呱坠地(gū)

C.伎俩(jì liǎng)   唏嘘(xī xū)      推祟(chóng)       冥思遐想(xiá)

D.赫然(hè)         蓦然(mò)         俨然(yǎn)         玲珑剔透(tī)

2. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是：（2分）                        （    ）

 A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。

 B．最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的事迹激发了社会各界的爱心传递。

C．近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。                    D．刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中，一马当先，轻松夺冠。                                                                 3.下列句子有语病的一项是（2分）                                         （    ）

 A．监管部门制定严密的防范措施，防止非法使用地沟油的现象不再反弹。

  B.据有关专家分析，今年冬春出现的旱情为新中国成立以来所罕见。

 C.只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能实现。                      

  D. 预防甲型H7N9流感，应保持室内通风，避免去人多不通风的场所。

4.下列语句中标点符号使用正确的一项是（2分）                           (     )

 A.周作人书有一条标准十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。 

 B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。

 C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？

D.微博上，不同群体表现出来的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。

5、下列故事不是《三国演义》中的一项是（   ）

A、三顾茅庐  B、三气周瑜  C、桃园三结义 D、三打祝家

6、下列对文学名著的评点不正确的一项是（      ）    

    A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时英国统治阶级的与罪恶。 

    B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。  

    C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。  

    D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

二、说明文阅读（12分）

阅读下面短文，按要求答题。

①蜡染是我国传统民族印染工艺之一，已有2000多年历史，现今在贵州的布依族、苗族中仍很流行。蜡染以经过退浆的帆布、绒线等为原料。

②蜡染制作的第一步是绘画。绘画工人根据设计的图案，用铅笔在布上勾画出来。

③第二步上蜡。选用的蜡有三种︰第一种是蜂蜡，熔点62℃～66℃，用来描绘线条最佳。第二种是石蜡，熔点50℃～58℃，用以做裂纹多的图案为最佳。第三种是木蜡和白蜡。在上蜡前，先要熔蜡。蜡熔后，就可以上蜡了。上蜡就用刀蘸蜡液，在白布上依图描画。

④上蜡之后是染色，就是根据设计图案，在布上涂上相应的颜色。

⑤染色后，就该裂纹又叫水纹，就是将涂好的蜡的布浸入水中或用直尺压折涂蜡部分，使布上的蜡产生断裂，形成裂纹，富有无穷的自然趣味。

⑥蜡染的主体工序完成后，就轮到脱蜡了。将染好色的布投入沸水中煮，脱去蜡质即可。

⑦最后是烘干。就这样就制成了各种色彩﹑各种花纹的蜡染布。

7﹑填空：本文主要介绍了蜡染的-----------------（3分）

8﹑对本文说明顺序解说正确一项是（   ）（3分）。

A﹑空间顺序        B﹑工艺流程顺序         C﹑由主到次的顺序

9﹑短文中画线的句子运用了哪种说明方法？（2分）

10﹑简答本文在写作上的两个主要特点。（2分）

11﹑短文可分两部分，划分正确的选项是（    ）。（2分）

A﹑①②③④⑤⑥||⑦                B﹑①②③||④⑤⑥⑦

C﹑①②③④||⑤⑥⑦                C﹑①||②③④⑤⑥⑦

三、古诗文默写（本大题共6小题，每空1分。）

12.请在下面横线上填上相应的句子。(15分)

⑴                 ，终为土灰。(曹操《龟虽寿》)

⑵                 ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

⑶无可奈何花落去，                 。(晏殊《浣溪沙》

⑷马上相逢无纸笔，                 。(岑参《逢入京使》)

⑸正是江南好风景，                 。(杜甫《江南逢李龟年》)

⑹            ，料知短兵不可接。(岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》)

四．文言文对比阅读（10分）

【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之――此为何若人？”

    王曰：“必为有窃疾矣。”

    子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”

王曰：“善哉！……”

――《公输》

【乙】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

     王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 

――《邹忌讽齐王纳谏》

13、解释下列句中加点词语的意思。（2分）

（1） 舍其文轩（       ）     臣之妻私臣  （      ）  

14.把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

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（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

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15、下列句中加点词语的意思相同的一项是（   ） （2分）

A、荆之地方五千里              王之蔽甚矣

B、今有人于此                  皆朝于齐

C、时时而间进                  又何间焉

D、子墨子见王                  于是入朝见威王

16.齐国朝政局面发生了翻天覆地的变化，你认为有哪些原因？（2分）

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五、记叙文阅读（20分）

每朵花本应芬芳

①一些年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上。有人提议，每个人讲个自己孩子有趣的片段，提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，做父母的都是几箩筐也盛不完啊。

②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带女儿的姥姥根本对付不了她。有一天，这位妈妈正在上班，宝宝又在家里淘气了，这位妈妈就打电话回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对女儿说：“你要是不乖，等会儿妈妈回去，一定给你点颜色看看。”女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴：“哈哈，一定是被吓唬住了。”没想到，一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，我喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊！众人都笑翻了。

③另一位孩子的妈妈接着说，她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：“妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？”妈妈想了想，告诉他：“那是因为我们太小，地球很大，所以感觉不到。”儿子说：“但是我有个办法可以感觉得到它在转。”说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说:“妈妈，我现在感觉到地球在转了！”多伶俐的孩子啊！众人笑得东倒西歪。

④一个孩子的爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意，慌乱之中，赶紧拿出雨衣穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面，两只小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：“洒水了，天上洒水了！”多乐观的孩子啊！众人纷纷竖起了大拇指。

⑤又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。她的儿子刚上幼儿园的时候，午睡的时间到了，幼儿园老师让孩子们上床睡觉。可是，她的儿子翻来覆去，就是睡不着，老师问他，为什么还不睡觉啊？这小子看着幼儿园老师，一本正经地回答:“我是来幼儿园学本领的，不是来睡觉的。”多幽默的回答啊！众人笑得前仰后合。

⑥大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐！

⑦我静静地听着他们的讲述。我想到了我的儿子，今年已经读高中了，即将迎来人生中最重要、最艰难的考试——高考。一天二十四小时中，除了睡觉和吃饭之外，其他的全部时间都用在了学习上，他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们，因为害怕打扰他学习，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣：活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪！

⑧我忽然明白，每一朵花都本应芬芳、灿烂，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊！

⑨我希望能永远嗅到花的芳香！                                  （原文有改动）

17.选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事，请用简洁的语言概括。（4分）

18.选文中的“我”是怎样的一个人？（3分）

19.请在选文中找出一处侧面描写的语句，并分析其作用。（3分）

20.选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香！”在文中有什么作用？（3分）

21.如何理解选文②段中两处加点词语“颜色”的意思？（4分）

六、古诗词鉴赏（4分）

  22.阅读李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，完成（1）（2）题。        

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。                              

（1）用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（2分）

我 寄 愁 心 与 明 月，随 风 直 到 夜 郎 西。

（2）对这首诗的内容理解不当的一项是(2分)                         （  ）

A．漂泊无定的杨花、啼鸣凄厉的子规的描写了春暖花开、百鸟争鸣的景象。

B. “过五溪”写出了朋友迁谪之荒远，道路之艰难。 

C. 本诗最后两句采用拟人的修辞手法，抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑和关心。

D. 作者运用借景抒情、融情与景的手法，表达了对友人真切的关怀。

七、议论文阅读（9分）

读书声与强国路

陈晨

　　①不知从什么时候开始，“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书，有人没时间读书，也有人认为，现在网络上的海量信息触手可得，不需要读书，还有人认为读书只是个人的事。其实不然，读书更能强国。

　　②有数据显示，2011年的国民图书阅读率依然有所上升，但仍低于12年前的水平。不可否认，这其中有网络阅读、手机阅读等新阅读方式兴起的原因。但信息的浏览终归无法取代系统的阅读，我们更应该思考，当我们的社会像一列高速行进的列车，以日新月异的态势向前发展时，难道可以让书籍所承载的文明风景落在后面？对于一个数千年诗礼相传、崇文重道的民族来说，今天读书价值面临的忽视，读书生活遭遇的种种困扰，实在令人不安。

　　③相传，犹太民族在孩子刚出生时，父母就会在书页上涂满蜂蜜让孩子舔食，目的是要告诉孩子，书是甜的。这个民族被誉为世界上最爱读书的民族，每年人均读本书。他们用事实雄辩地说明了“知识就是力量”：诺贝尔奖获得最多、科学发明世界人均第一、世界上人均拥有论文发表量第一、转化为科学技术的比例世界第一……

　　④一位作家说过：文化不体现在一个国家高楼大厦的多寡，也不体现在一个国家的基本建设，但一定关乎一个民族的魂魄和整体素质。抽掉文化这根筋，这个民族将会成为植物人。读书，带给人们文化。读书，可以凝聚一个民族的精神，可以升华一国民众的灵魂，可以让一个民族获得取之不竭、用之不尽的文化力量。

　　⑤今天，我们正行进在建设文化强国的时代征程。或许，在不少人看来，“文化强国”是一个很宏大很遥远的概念。然而，文化建设是一个全民工程，离不开每一个个体的努力。当一个国家的民众洋溢着清新的书卷气，这个国家才会历久弥新、朝气蓬勃，激发出不可遏抑的创造活力。从这个意义上说，读书不仅是有益个人身心、提升幸福指数的生活方式，也是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。

　　⑥鲁迅先生曾说：“倘能生存，我当然仍要学习。”读书作为终身学习的一种重要形式，在信息化社会依然有其不可替代的重要性。面对读书的困境，我们固然需要创造更宽松的阅读环境，需要更为亲民的图书价格，需要更有营养的出版精品，但首先，是带着一颗爱知、求知的心去拿起书本、翻开来静静地读。读书也是读心，从琅琅书声中，能感知个人心灵成长的历程，更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。（选文有删改）

　　23．本文的中心论点是什么？（2分）

24．文章第③段主要运用了哪种论证方法？有何作用？（2分）

25．请为文章补充一个道理论据。（2分）

　 26．作为一名学生，读了这篇文章，你有怎样的感受？（3分）

八、作文（50分）

27.命题作文。

年少多梦，花开有声。莘莘学子心中缤纷的梦，恰似夜空繁星，晶莹闪烁；少男少女为梦付出，有如激流前行，奋进突奔。那些人，那些事，那些日子，有那追梦的一幕一幕。

温馨提示：

⑴请以“追梦”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。

⑵除诗歌外，文体不限。

⑶文中不得出现影响评分的人名、校名和地名，如果不可避免，请用化名代替。