姓名 班级
一、积累与运用。
1.下列加点字注音完全正确的一项。( )(3分)
A、脑髓 (suǐ ) 花圃 (pǔ ) 骊( lí )歌 倜傥(tìtǎnɡ)
B、沮(jǔ)丧 讪(sàn)笑 菜畦(qí) 鸡毛掸(dǎn )子
C、嫉(jì)妒 丑陋(lòu) 蝉蜕(tuì) 弥漫( mí )
D、书塾(shú) 环谒(yè) 瞬(shùn)息 收敛(lián )
2.将错别字的改正字工整的写在田字格内 (4分)
来势凶凶 害人听闻 人迹浫至 性子很燥
(1)何首乌有yōng zhǒng( )的根。
(2)于是大家放开喉咙读一阵书,真是rén shēng dǐng fèi( )。
(3)他并不jí dù ( )他们。
(4)这是荒园,rén jì hǎn zhì( ),所以不相宜,只好来捕鸟
4.古诗文名句默写(7分)
①山际见来烟,___________ 。(吴均《山中杂诗》)
②_______ _______ _,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
③峨眉山月半轮秋,________ _______ _______。(李白《峨眉山月歌》)
④《伤仲永》一文中方仲永最终沦为普通人的原因是: 。
⑤仲永之通悟,受之天也。 , 。卒之为众人,则 。
5、现代文默写
⑴扫一块雪,( )地面,用一枝短棒( )一面大的竹筛来,下面( )些秕谷,棒上( )一条长绳,人远远地( )着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便( )住了。
⑵假如生活欺骗了你,不要悲伤, !
: , 。
⑶不必说( )的菜畦,( )的石井栏,( )的皂荚树,( )的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里( ),肥胖的黄蜂( )在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直( )向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里( ),蟋蟀们在这里( )。
6.下面句子中,标点不正确的是(2分)( )
A.“听着,朋友”,他们说,“你丑得可爱,连我都禁不住要喜欢你了……”
B.他们老是说:“你这个丑妖怪,但愿猫儿把你抓去才好!”
C.“我想我还是走到广大的世界里去好。”小鸭说。
D.丑小鸭说他想他还是走到广大的世界里去好。
7.下列各句加点的词语使用不当的一项是( )(3分 )
A、从没有见过老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气不敢喘一口。
B、这次没有能够当选上班长,他的神情显得很沮丧。
C、学习遭到困难时,要及时向老师求教,做到不耻下问。
D、自己犯了错误,还要讳疾忌医,什么时候才能有进步?
8.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我的面前。
B、学校实施愉快教育后,学生的学习热情有了明显的进步。
C、有坚定意志和刻苦精神,是一个人在事业上取得成功的关键。
D、学习语文,除了要扩大阅读量,课内外多练习写作外,培养良好的学习习惯也十分重要。
9.小诗人以《微笑》为题写了两句诗,请你能按他的句式续下去。(2分)
微笑,是一缕和煦的阳光,让生活五彩缤纷;是一点柔嫩的绿草,给大地无限生机;
是_________________ __ _ _,_________ ___________ _ 。
10.综合性学习。( 6分)
【1】中学时期,随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,请为自己的烦恼列一个清单(不少于4条);【2】你是怎么对待烦恼的(列举方法不少于4条);【3】古代诗人也有烦恼,请列写出2位诗人含烦恼或痛苦的诗句。
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二、阅读
(一)文言文阅读
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识
书具,忽啼求之。父异焉,借旁近于之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
11.下列句子的停顿有误的一项是( )(2分)
A.借旁近/与之,即/书诗四句…… B.其诗以养父母、收族/为意
C.父/利其然也 D.余闻之也/久
12.解释下列句中加点的字词。(4分)
(1)其诗以养父母、收族为意( ) (2)自是指物作诗立就( )
(3)稍稍宾客其父( ) (4)邑人奇之( )
(5)未尝识书具( ) (6)不能称前时之闻( )
13.本文一开头用一句话9个字交代了主人公四个方面的情况,请各用两个字概括:(2分)
①_________ _ ② _______ __③_____ _______ ④____ _____ ___
14. 写出下列“之”字指代的内容:(4分)
①忽啼求之( ) ②借旁近与之( )
③秀才观之( ) ④余闻之 ( )
15. 翻译下列文言短句:(4分)
自是指物作诗立就:
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
16. 选文主要记叙了方仲永哪三个阶段的故事?(用文中原句回答)(3分)
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17. 造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原句回答) (1分)
18. 本文对我们的教育和启发是什么?(2分)
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答案:1、A 2、汹 骇 罕 躁 3、臃肿 人声鼎沸 嫉妒 人迹罕至
4、竹中窥落日 独坐幽篁里 影入平羌江水流 不使学 其受之天也,贤于材人远矣 受于人者不至也
5、露出 支起 撒 系 牵 罩 6、A 7 C 8、C
11、B 12 团结 以宾客之礼相待 对---感到惊奇 曾经 相当
13籍贯身份 姓名 家世