岗位职责描述目录

名称

2、负责制订学校工作规划、计划、总结；领导教导处、教科室、总务处、少先队开展工作；

3、分管学校后勤财务审批工作；分管招生、教师职评、一天及以上教师请假等人事工作；全面负责学校安全工作。

4、全面负责学校党务工作。主持召开党支部、党员大会；

5、领导分工会、妇委会、团支部等群团组织开展工作。

2、严格进行学校管理，健全和完善学校各项管理制度，强化从严治校和依法治校的措施。

3、努力进取，锐意创新。不断改革教育、教学方法，认真总结并推广本校先进经验，注意发挥本校优势，努力提高教育质量。

4、不断深入课堂听课，与教师共同商讨教材教法，提高教师的业务素质。

5、支持和协助教导处搞好学校教育、教学工作，努力办出学校特色。

2.不加强师德师风，可能产生有损教师自身形象的风险。

3.对全体教师思想状况、业务水平了解不够全面，可能会影响教师和学生的发展。

3.发扬奉献精神，坚守高尚情操，语言规范、健康、文明。同时，还明确禁止利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；禁止私自从事营利性活动；禁止违反公共财物管理和使用的规定，假公济私、化公为私。

2.固定资产登记中漏登；

3.在收费上，可能会超出物价局核定范围；

4.在报账票据上，可能碍于情面有不实之处。

2．大宗物品采购、基建等，严格按照上级文件精神进行；

3．自觉接受监督；

4．认真学习财经法，提高服务质量；

5．严格按照物价规定收费。

2.对教师思想状况、业务水平了解不够全面，可能会影响教师的发展。

3.限于方方面面的条件问题，无法严格执行教学管理有关及课程计划，教学组织不当、教师水平不高、教师责任心不强可能会影响教学质量，不能有效地做到减负增效。

2、增强民主意识，自觉接受家长和群众监督，认真听取组织、领导和群众提出的批评意见和工作建议；

3、重大问题的处理坚持按制度办事，防止利用职权干扰或影响正常的工作结果；

4、慎重交友，对影响工作的宴请、馈赠和其他活动等坚决拒绝。

主任

3．及时出好行政会议通知、工作安排通知、节假日放假告家长书安排等。

4．做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。5．负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。

6．根据各处室工作计划，合理地总结制订好本学期学校工作行事历。

2.人生观、价值观、利益观与当前社会的趋势有偏差，可能产生消极抱怨、固步自封的风险。

2、每学期初制定政教处工作计划，

3、分管创安和治安综合治理工作，

4、分管班级管理工作，具体负责如下工作：

（1）负责每月的班级考核。

（2）负责审核年度文明班级评估结果。

（3）负责审核每学年的先进班级集体评比结

2.不加强师德师风，可能产生有损教师自身形象的风险。

3.在班主任考核和评比中，如果不出以公心，可能产生优亲厚友的风险。

主任

主任

4、对影响工作的宴请、馈赠和其他活动坚决拒绝。

2、在工作中，由于自身原因，对工作不负责任而造成共工作失误的现象；3、在工作过程中可能会出现因为处事原则问题而与辅导教师发生矛盾的现象。4、在班级管理的卫生、公物检查中，可能碍与情面有失公允。

2、经常学习对照《教师职业道德规范》、《团支部职责》，时时提醒自己，发现苗头及时防范；

3、树立教育意识、学生意识，处处为教育着想，为学生着想，虚心向老教师、老前辈学习，提高自己教育、教学本领。

2、在工作中，由于自身原因，对工作不负责任而造成共工作失误的现象；3、在工作过程中可能会出现因为处事原则问题而与中队辅导员发生矛盾的现象。4、在班级管理的卫生、公物检查中，可能碍与情面有失公允。

2、经常学习对照《教师职业道德规范》、《少先队辅导员职责》，时时提醒自己，发现苗头及时防范；

3、树立教育意识、学生意识，处处为教育着想，为学生着想，虚心向老教师、老前辈学习，提高自己教育、教学本领。

2.固定资产登记中漏登；

3.在收费上，可能会超出物价局核定范围；

4.在报账票据上，可能碍于情面有不实之处。

2．大宗物品采购、基建等，严格按照上级文件精神进行；

3．自觉接受监督；

4．认真学习财经法，提高服务质量；

5．严格按照物价规定收费。

2、抓好职工的思想工作，提高服务质量。

3、抓好食堂的卫生工作，严防疾病发生。

4、会同炊事员安排好每周食谱，核定好菜价，管理好食堂财务，并及时报告校长。

5、安排好安全保卫工作，杜绝意外事故发生。

2、学生多余餐费没有及时退还。

3、物品购买时拿回扣，损害学校利益

4、食堂中人员管理不善，对教师和学生的健康造成影响。

2、向市场买菜要公道，要注意质量，严禁关系户以次充好向食堂推销商品，算高价，使食堂吃亏。购物要验收，混杂不清，决不允许，验收员要严格把关，不讲私情。

3、加强食堂管理，把师生的饮食健康和营养放在首位。

2、体罚和变相体罚学生。

3、布置学生课业负担过重。

4、擅自收费，征订各类课本杂志

5、利用职务之便向家长是要钱物。

2、坚决抵制有偿家教。

3、在班级管理中，要坚持公平、公正的原则，平等对待每一位学生，在学生中树立公正廉洁的教师形象。

4、严守教师师德低线，不谋取学生任何利益。

3、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，钻研教材，认真备课，上好每一节课。

4、不断学习提高，做一专多能的教师，认真组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。5、努力做好班主任工作，深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，重视培养学生能力，发展学生个性特长，培养学生兴趣。注重班风建设、强化管理措施。

2、有时给予教师、朋友之子女特殊照顾；

3、委托任教学生家长为自己办私事；

4、接受任教学生家长送礼或请吃饭；

5、在处理学生上的方式方法，有时有变相体罚；

6、有时对学校的某些规章制度有些许想法，以致于把情绪带到工作上。

2、班级的管理中，严格按照相关制度规范操作，对学生严慈相济，做到公平、公正、公开；

3、多与领导和同事沟通，认真听取组织、领导和群众提出的批评意见和工作建议；

4、自觉抵制外界的各种诱惑，不搞有偿家教，拒绝家长的请客送礼。