2014学年五年级上册数学寒假作业

亲爱的同学们，愉快的寒假温馨而至！希望你们在放松之余主动完成以下三项作业：

一、计算天地   

1、列竖式计算（16题）。

(1)6.3×51.8 (2)0.56×4.65  (3)4.3×3.52 (4)3.85÷0.014    151÷24    7.22 ÷10.3   2.6 ÷0.104    0.134×45       350×3.04   7.92×3.04    9.06÷38     3.62×58       0.387÷3.5    0.82×1.05    8.34×3.2     0.56×4.31    

2、简便计算(20题)

0.125×3.2×2.5     0.99×9+0.99    99÷0.25÷4    6.2×9.9   3.25÷0.8÷1.25  10.4×0.9+0.1×10.4   0.56×5.3+4.7×0.56     8.3+8.3×99   1.25×0.25×16  3.6×39.4+7.4×39.4-39.4      0.85×202     63×10.1   31.8-2.1-1.9    9.56×99+9.56    2.5×32.4×0.4  3.87×4.7+3.87×6.3-3.87 92.85-12.65-7.35+7.15 45.9×99+45.9         0.25×12.5×3.2    (4+40+400)×0.25

3、解方程（16题）。

6X＋1.5=15       7×4＋4X=78           3.4X－6×8=26.8 

 46－3X=16    3X ÷4=24       8X－3X=105         0.5X÷8=4× 0.9      (X－3) ÷2=7.5   6×2.5＋8X=23   0.3(2X＋7)=4.2         8÷X =2.5       3.2X－4.5÷3=1.38         3.9-X=1.5      X－0.36X=16      3(X＋2.1)=10.5      0.32(X－6.3)=10.56   

二、解决问题（20题）。

1、一台拖拉机上午耕地3.96公顷,下午比上午少耕了0.87公顷。这台拖拉机全天一共耕地多少公顷？

2、一堆煤，平均每天用去2.4吨,用去7天后,还剩下6.7吨,这堆煤原来有多少吨?

3、北京到上海航线全长1197千米，“空客”320飞机中午12时起飞，13时30分到达上海。“空客”320飞机每小时航行多少千米？

4、南湖公园原来有15辆碰碰车，每天收入450元，照这样计算，现在增加10辆，每天一共收入多少元”

5、王大爷家买来2吨煤，计划烧160天，由于改进炉灶，每天节省2.5千克，这批煤可以烧多少天？

6、两地相距540千米，甲乙两列火车同时从两地相对开出。甲车每小时行96千米，乙车每小时行84千米，经过几小时两车相遇？

7、一个三角形面积是126平方厘米，它的底是28厘米，高是多少厘米”（用方程解）

8、爷孙俩的年龄和是96岁，爷爷的年龄是孙子的5倍，爷爷和孙子各是多少岁？（用方程解）

9、星期天小林帮妈妈出售自家种植的草皮70平方米，每平方米6.5元，这些草皮可以收入多少钱？

10、张老师带1500元去为五年级学生买数学书，每本4.84元，他最多可以买回几本词典？

11、游乐园游玩3小时内共收费10元，超过三小时的部分每小时加收2.5元（不足1小时按1小时收费），小刚在游乐园内游玩了5.2小时，该付多少元？

12、在第十五届多哈亚运会上中国代表团共获金牌165枚，比韩国金牌枚数的3倍少6枚，韩国代表团共获金牌多少枚？

13、一块三角形的高是50米，比底少72米，它的面积是多少平方米？

14、小军看一本书，3天看了45页，照这样计算，又看了2天，前后一共 看了多少页?

15、菜站运一批黄瓜，每筐装20千克，可以装40筐，现在每筐比原来多装5千克，要装多少筐?

16、服装厂原来做一套学生装用布3.2米，改进裁剪方法后，每套节约用布0.2米。原来做150套学生装用的布，现在可以做多少套?

17、 甲乙两辆汽车同时从两地相向开出。3小时后两车相遇.两地相距174千米。甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米？(用方程解)

18、红星小学五年级有学生110人。男生人数是女生人数的1.2倍。男女生各有多少人?

19、一块梯形水稻田上底25米，下底35米，高20米．如果按照平均每穴30平方分米插秧，这块地大约能插多少棵秧？

20、学校数学兴趣小组有145人，比美术小组人数的3倍还多19人，学校美术小组有多少人？(用方程解)

三、生活园地

主动实践一篇：

内容：积极参与购置年货的实践活动，设计一个科学合理的购物方案。例如：家长提供100元钱（请同学自己自行支配购买，也可以由家长监督、陪同）， 设计并计算出购买物品的名称、单价、数量和总价。

板块：①以表格形式呈现物品名称、单价、数量、总价等。