M5U3 Reading导学案

一、重点单词和短语

阅读Reading找到相关信息

1.一方面…另一方面…_________________________________________________________

2.指出________________________  3.戏弄，摆弄，把…当儿戏______________________

4.某事即将发生_________________________5.用这种方式___________________________

6.第一个/批做…的人/物__________________7.导致__________=____________=_________

8.一般说来，总体而言_______________=________________=_____________________

9.因某事称赞某人____________________10.考虑做某事_____________________________

11.集中于________________________12.带着…的意图，目的是________________________

13.对…不尊重_________________________14.渴望做某事_____________________________

15.某人自己的某物_____________________16.收养某人的孩子_____________________

17.义无反顾的进行，努力推进________________________

18.第一个克隆人类的人______________________________

19.集中精力于______________________________________

20.成功做某事______________=________________=_______________________

三、重难点分析

1. On the one hand, some scientists point out that if you clone an embryo, you can produce valuable human tissues – such as bone or lung tissue – that could be used to save human lives. On the other hand, …

分析：句中有何语法现象？如何解释？（提示：两个从句）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________句中有哪些短语？与on the one hand … on the other hand …结构或意思类似的短语有？

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

归纳与point相关的短语：

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. if mankind toys with nature in this way, we may be on our way to producing a real-life Frankenstein’s monster.

思考：toy with 译为____________________,作为“戏弄”时，同义短语有______________________________________________________________________________,

on one’s way to doing sth. 译为___________________

翻译：他离成为一名著名歌手已经不远了。________________________________________

3. The first mammal to be cloned successfully from an adult cell was Dolly the sheep.

分析该句的主谓结构，并解释句中不定式的句子成分？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. However, some people believe that cloning human embryos with the intention of destroys them shows no respect for human life.

请思考：此句如何分析？找出句中的两个重点短语，并适当拓展。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. I don’t want to adopt someone else’s child – if I had the chance, I would have a cloned baby right now.

分析adopt的用法，与adapt的区别。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

思考if的用法（提示：分两大类讲）,并举例说明。

① ____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

② _⑴现在_____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

⑵过去_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

⑶将来_________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

6. While cloning human embryos is not legal in many countries, some scientists are already pushing ahead with research in order to produce a cloned human baby.

分析while的用法，举例说明。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

划线部分的句子的主语是？思考：非谓语动词中，哪些能做主语，哪些不能做主语的？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

push ahead with 译为_____________________,翻译：这样不得人心的是很难推行下去的。__________________________________________________________________________

归纳关于push的短语，并熟记。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. China has succeeded in producing clones of cows and goats, continues to research ways in which cloning can benefit mankind.

分析此句中的语言现象。(提示：划线部分要分析到)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

二、背诵经典句式

1. If I had the chance, I would have a cloned baby right now.

2. While cloning human embryos is not legal in many countries, some scientists are already pushing ahead with research in order to produce a cloned baby.

3. On the other hand, many people, including some scientists, disagree and are afraid that, if mankind toys with nature in this way, we may be on our way to producing a real-life Frankenstein’s monster. 

4. After decades of destroying nature and using up natural resources, many developed nations are now concerned about saving nature rather than developing or destroying it.

高考题演练：

1. Teachers recommend parents _________ their children under 12 to ride bicycles to school for safety.

A. not allow       B. do not allow      C. mustn’t allow     D. couldn’t allow   

2. If we _______ the other road, we might have arrived here in time for the meeting.

A. take           B. had taken         C. took            D. have taken   

3. George is going to talk about the geography of his country, but I’d rather he _________ more on its culture.

A. focus          B. focused           C. would focus      D. had focused

4. Had I known about this computer program, a huge amount of time and energy __________.

A. would have been saved         B. had been saved   

C. will be saved                 D. was saved 

5. I ________ have watched that movie – it’ll give me horrible dreams.

A. shouldn’t       B. needn’t           C. couldn’t         D. mustn’t 

6. The fastest these animals can run is about 65kph and __________ their hunting methods have to be very efficient indeed.

A. at any rate     B. at this rate      C. in the end         D. in consequence

7. – The weather has been very hot and dry.

-- Yes. If it had rained even a drop, things would be much better now! And my vegetables __________.

A. wouldn’t die        B. didn’t die       C. hadn’t died      D. wouldn’t have died

8. ___________ it is expected that students come to university with the ability to take a good set of notes, this is not always the case.

A. When           B. While            C. For             D. As

9. The rescue team made every _______ to find the missing mountain climber.

A. force           B. energy            C. effort            D. possibility

10. The book cost me 12 yuan in all, postage __________.

A. included        B. including          C. includes          D. is included 

11. It has been reported that the Galileo Space Project is a satellite positioning and navigation (导航) system _________ for civilian use.

A. intending        B. intended           C. to intend         D. to be intended

12. – Shall we have a talk with her and try to persuade her not to see a movie tonight?

   -- There is no ___________ talking to her. She never listens.

A. good            B. value             C. point            D. worth

13. I have reached a point in my life__________ I am supposed to make decisions of my own.

A. which           B. where             C. how             D. why