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苏教版四下语文第五单元知识点

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 00:54:47
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苏教版四下语文第五单元知识点

第五单元复习一、生字词。勤劳通晓安慰疏忽怠慢猜想矫健快意催促出众应验丰富忙碌勇敢身姿犒赏趣事提醒喜鹊画眉黄莺百灵苍鹰呢喃软语无拘无束倍感亲切好奇做客猎寒潮候鸟呼啸究竟湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束扫兴呼唤讨论顽强继续 窟窿风势焚烧焦臭山涧桥墩弧线悬崖生命桥一无所获不慎惋惜随即肆虐轻巧神圣笔直不由自主束手待毙肝胆俱裂眼花缭乱目瞪口呆倦鸟归还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡四、照样子写词语。1、有关“鸟”的成语:一石二鸟小鸟依人倦鸟归还倦鸟归巢笨鸟先飞惊弓之鸟鹤立鸡群2、A
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导读第五单元复习一、生字词。勤劳通晓安慰疏忽怠慢猜想矫健快意催促出众应验丰富忙碌勇敢身姿犒赏趣事提醒喜鹊画眉黄莺百灵苍鹰呢喃软语无拘无束倍感亲切好奇做客猎寒潮候鸟呼啸究竟湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束扫兴呼唤讨论顽强继续 窟窿风势焚烧焦臭山涧桥墩弧线悬崖生命桥一无所获不慎惋惜随即肆虐轻巧神圣笔直不由自主束手待毙肝胆俱裂眼花缭乱目瞪口呆倦鸟归还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡四、照样子写词语。1、有关“鸟”的成语:一石二鸟小鸟依人倦鸟归还倦鸟归巢笨鸟先飞惊弓之鸟鹤立鸡群2、A
第五单元复习

一、生字词。

勤劳 通晓 安慰 疏忽 怠慢 猜想 矫健 快意 催促 出众 应验 丰富 忙碌 勇敢 身姿 犒赏 趣事 提醒喜鹊 画眉 黄莺 百灵 苍鹰 呢喃软语 无拘无束倍感亲切 好奇 做客 猎 寒潮 候鸟 呼啸 究竟 

湖畔 胸脯 颤动 沼泽 塌陷 边缘 结束 扫兴 呼唤 讨论 顽强 

继续  窟窿 风势 焚烧 焦臭 山涧 桥墩弧线 悬崖 生命桥

一无所获 不慎 惋惜 随即 肆虐 轻巧 神圣 笔直 不由自主 

束手待毙 肝胆俱裂 眼花缭乱 目瞪口呆 倦鸟归还 成群结队 

一唱一和 呼朋引类欢呼雀跃 如痴如醉 夜深人静 昏昏欲睡

四、照样子写词语。

1、有关“鸟”的成语:一石二鸟 小鸟依人 倦鸟归还 倦鸟归巢笨鸟先飞 惊弓之鸟 鹤立鸡群

2、AABC式成语:勃勃生机 沾沾自喜 翩翩起舞 井井有条 洋洋得意

3、和“春夏秋冬”结构相同的词语:东南西北 酸甜苦辣 吃喝玩乐

4、无—无--:  无忧无虑 无法无天 无影无踪 无边无际

5、一—一--:一唱一和 一板一眼 一心一意 一张一弛 一来一去 

6、如—如--:如痴如醉 如火如荼 如诗如画 如泣如诉

7、描写植物的成语:一叶知秋 苍松翠柏 枝繁叶茂 、绿叶成荫

五、按要求写句子。

1、有关 “鸟”的诗句

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。——唐·孟浩然《春晓》

千山鸟飞绝,万径人踪灭。——唐·柳宗元《江雪》

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——唐·张继《枫桥夜泊》

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——宋·张志和《渔歌子》

两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。-------杜甫《绝句》

2、关于生命价值的诗句。

生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。 ——西塞罗

3、有关团结合作的名言。

人心齐,泰山移。  

独脚难行,鼓掌难鸣。   

水涨船高,柴多火旺。  

三个臭皮匠,赛过诸葛亮。

一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。     

一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断 。        

一花独放不是春 ,万紫千红春满园 。

七、填空。

1、《鸟语》是一篇文质兼美的散文,主要讲述了“我”与鸟儿的交流,倾听并揣摩鸟语的情景,体现了“我”对鸟儿的喜爱之情,以及人与自然的和谐。

2、“我多想做一个通晓鸟语的‘公冶长’啊!”这句话中的“公冶长”意思是:懂鸟语的专家作者最喜欢和布谷鸟对话,在对话中我知道了要勤劳刻苦。喜鹊“喳喳喳喳”的叫声像在报喜:“喜事到家,喜事到家”。虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以 希望 和

安慰 ,给生活 增添 不少 乐趣 。作者一听到鸟儿的叫声便以“ 知音 ”自居。他从终日忙碌 的燕子那里,认识到 勤劳的可贵 ;从飞行整齐 的大雁那里,懂得了纪律的重要;从 搏击风雨 的苍鹰那里,学到了 勇敢顽强的精神 ……

3、《天鹅的故事》主要讲述了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观的场面,反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。

4、文中两个比喻“石头似的”“镜子般冰面”用得非常恰当。“石头似的”说明老天鹅用力之重,简直是奋不顾身。“镜子似的冰面”不仅写出了冰面的平滑和反光,也暗示冰面是可以破裂的。

5、接着是第二次,第三次……“中的省略号表明老天鹅重复着同一个动作,它也是在将生命的重量无数次扑打在这坚硬的冰面上。

6、老人没有向天鹅开,却把挂到肩上,悄悄地离开了湖岸,是因为他目睹了天鹅为了生存,齐心协力、团结一致,用身体和生命为代价,英勇破冰的战斗场面,他从心底里喜爱这些生灵。

7、描写天鹅齐心协力破冰的句子:有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜—克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”

8、《天鹅的故事》中“破冰勇士”指的是 老天鹅,它具有 勇敢、奉献 的精神;在它的带动下,天鹅群一起破冰,最终取得胜利,看出天鹅群具有 团结拼搏的精神,这些都值得我们人类学习。文中3次写到天鹅的叫声:“克噜——克哩——”,第一次叫声时天鹅的鸣叫声,是在说:“冰封湖面,没有吃的,怎么办?”第二次的叫声是劳动的号子,是在说:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”第三次的叫声是胜利的欢呼声,是说:“胜利啦!我们有食物吃啦!”

9、《生命的壮歌》一文是由“蚁国英雄”和“生命桥”两则故事组成的一曲激动人心,感人肺腑的生命壮歌,讴歌了动物们在生命攸关的时刻所表现出的可贵的合作和献身精神。

10、《生命的壮歌》是由两个小故事组成的,讲的都是动物的故事。其中,“蚁国英雄”指的是 蚁团外层的蚂蚁 ,它们在火中至死也不 松动分毫 ,肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。它们 可贵的合作与献身 的精神实在是可歌可泣!  “生命桥”指的是老羚羊为了给 年轻羊 生的机会,用自己的死亡作为桥墩 ,跳跃时划出的一道道弧线。老羚羊舍己为人、自我牺牲 的精神让猎人也 目瞪口呆,放下了猎。

八、问题解答。

1、“肝胆俱裂”是什么意思?为什么称外层的蚂蚁为“蚁国英雄”?

答:“肝胆俱裂”比喻蚂蚁勇敢、有血性,宁可牺牲自己也要顾全大局。外层蚂蚁们为了保护里层蚂蚁的安全即使烧焦也不松动分毫,肝胆俱裂也坚守自己的岗位,表现出一种英勇献身,至死不渝的伟大精神,所以,作者称它们为“蚁国英雄”。寄托了深深的敬佩之意。

2、为什么把羚羊跳跃时所划出的一道弧线比作“生命桥”?为什么说这座桥是以捞羚羊的死亡作桥墩的?

答:那一道弧线的形成,一方面说明羚羊飞跃山涧的迅速快捷,另一方面是因为有老羚羊在下面做好铺垫,年轻羚羊成功的飞跃是以老羚羊的生命作为代价的。如果没有老羚羊坠入山涧前的那一刹那的支撑,年轻羚羊哪能完成第二次飞跃而获得新生?所以说老羚羊的死亡是桥墩,架起了年轻羚羊的生命桥。这一形象的比喻热情讴歌了老羚羊的献身精神。

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第五单元复习一、生字词。勤劳通晓安慰疏忽怠慢猜想矫健快意催促出众应验丰富忙碌勇敢身姿犒赏趣事提醒喜鹊画眉黄莺百灵苍鹰呢喃软语无拘无束倍感亲切好奇做客猎寒潮候鸟呼啸究竟湖畔胸脯颤动沼泽塌陷边缘结束扫兴呼唤讨论顽强继续 窟窿风势焚烧焦臭山涧桥墩弧线悬崖生命桥一无所获不慎惋惜随即肆虐轻巧神圣笔直不由自主束手待毙肝胆俱裂眼花缭乱目瞪口呆倦鸟归还成群结队一唱一和呼朋引类欢呼雀跃如痴如醉夜深人静昏昏欲睡四、照样子写词语。1、有关“鸟”的成语:一石二鸟小鸟依人倦鸟归还倦鸟归巢笨鸟先飞惊弓之鸟鹤立鸡群2、A
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