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巧用比例解行程问题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 00:44:06
文档

巧用比例解行程问题

学生姓名:年级:科目:授课日期:月日上课时间:时分------时分合计:小时教学目标1.……2.……3.……重难点导航1.……2.……3.……教学简案:授课教师评价:□准时上课:无迟到和早退现象(今日学生课堂表□今天所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握现符合共项)□上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况(大写)□海豚作业完成达标:全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象学生签字:教师签字:备注:请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效(可另附教案内页)大
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导读学生姓名:年级:科目:授课日期:月日上课时间:时分------时分合计:小时教学目标1.……2.……3.……重难点导航1.……2.……3.……教学简案:授课教师评价:□准时上课:无迟到和早退现象(今日学生课堂表□今天所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握现符合共项)□上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况(大写)□海豚作业完成达标:全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象学生签字:教师签字:备注:请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效(可另附教案内页)大

学生姓名:                    

年级:          

科目:              

授课日期:     月      日

上课时间:       时        分 ------        时        分  合计:      小时

教学目标1.……

2.……

3.……

重难点导航1.……

2.……

3.……

教学简案:
授课教师评价:      □ 准时上课:无迟到和早退现象

(今日学生课堂表    □ 今天所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握

现符合共    项)    □ 上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况

(大写)            □ 海豚作业完成达标:全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象 

学生签字:
教师签字:
备注:请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效  (可另附教案内页)         大写:壹 贰 叁 肆     签章:

海豚教育个性化简案

                      海豚教育个性化教案                                编号:       

教案正文:

巧用比例解行程问题

方法指导:复杂行程问题经常运用到比例知识:速度一定,时间和路程成正比;时间一定,速度和路程成正比;路程一定,速度和时间成反比等。

分析时可以抓住题中含有比的句子进行分析,以此作为突破口,一步一步求得结果。也可以从题意的叙述中找出等量关系,从而得出所需的数量之比,再根据比与分数的关系求解。

典型例题:

例1:甲、乙两车的速度比是4:7,两车同时从两地相对出发,在距中点15千米处相遇,两地相距多少千米?

例2:两列火车同时从两个城市相对开出,6.5小时相遇。相遇时甲车比乙车多行52千米,乙车的速度是甲车的。求两城之间的距离。

例3:甲、乙两车同时从AB两地相对而行,5小时相遇,已知甲、乙两车速度的比是2:3,甲车行完全程需多少小时?

例4:客车和货车同时从AB两地相对开出,客车每小时行60千米,货车每小时行全程的,相遇时客车和货车所行路程的比是5:4。AB两地相距多少千米?

例5:甲、乙两车同时从AB两地相向而行,4小时后相遇,相遇后甲又行了3小时到达B地,这时乙车离A地70千米,AB两地相距多少千米?

例6:甲、乙两车同时从AB两地相向而行,当甲到达B地时,乙车距A地30千米,当乙车到达A地时,甲车超过B地40千米,AB两地相距多少千米?

例7:甲、乙两车从相距180千米A地去B地,甲车比乙车晚1.5小时出发,结果两车同时到达,甲、乙两车速度的比是4:3,甲车每小时行多少千米?

例8:一辆汽车运一批货从江城到海乡,又从海乡运一批货返回江城,往返共用了13.5小时。去时用的时间是回来时用的时间的1.25倍,去时的速度比返回时的速度每小时慢6千米。这辆汽车往返共行了多少千米?

海豚教育错题汇编                              编号:    --    

海豚教育个性化作业                             编号:          

1、甲、乙两车同时从AB两地相对而行,甲、乙两车速度比7:5,相遇时距中点12千米,AB两地相距多少千米?

2、两只轮船同时从甲、乙两港相对开出,客船每小时行42千米,货船的速度是客船的。两只轮船在离甲、乙两港中点7千米处相遇,甲、乙两港间的距离是多少?

3、客车由甲城到乙城需行10小时,货车从乙城到甲城需行15小时,两车同时相向开出,相遇时客车距离乙城还有192千米,求两城间的距离。

4、甲、乙两车分别从AB两地同时相向而行,3小时相遇。已知甲车行1小时距B地340千米,乙车行1小时距A地360千米。AB两地相距多少千米?

5、甲、乙两车同时从AB两地相对而行,4小时相遇,已知甲、乙两车速度的比是3:5,乙车行完全程需多少小时?

6、甲、乙两个城市相距若干千米,一列客车与一列货车同时从两个城市相对开出,3小时后相遇,相遇时客车比货车多行60千米,货车与客车速度比是9:11。货车平均每小时行多少千米?

7、客车和货车同时从甲、乙两地相对开出,客车每小时行全程的,货车每小时行50千米。相遇时客车和货车所行的路程的比是3:2。甲、乙两地相距多少千米?

8、甲、乙两车同时相对而行,甲车行全长需8小时,乙车每小时56千米,相遇时,甲、乙两车所行路程的比是3:4,这时乙车行了多少千米?

9、小强和小军分别从AB两地同时相对而行,8分钟相遇,相遇后又行6分钟小军到达A地,这时小强离B地160米,AB两地相距多少米?

10、快车从A地,慢车从B地同时出发相向而行,经过4小时相遇,相遇后两车仍按原速度继续前进,又经过5小时慢车到达A地,这时快车已超过B地90千米。AB两地路程是多少千米?

11、摩托车和轻骑两车同时从甲、乙两地相向而行,当摩托车到达乙地时,轻骑离甲地还有35千米;当轻骑到达甲地时,摩托车超过乙地40千米。甲、乙两地相距多少千米?

12、甲、乙两人从相距2500米的A地去B地,甲比乙晚5分钟出发,结果两人同时到达,甲、乙两人行走速度比是3:2,求甲的速度。

13、姐妹两人骑车从相距10千米的甲地去乙地,妹妹比姐姐早出发10分钟,结果两人同时到达,姐妹两人骑车速度比是5:4,求姐姐甲地去乙地用了多少时间?

14、小张爬山,下山按原路返回,往返共用了1.5小时。上山时间是下山时间的1.5倍,上山速度比下山速度每分钟慢50米。小张上下山共行了多少米?

15、一辆汽车往返于甲、乙两地。去时的速度是返回速度的,去时比返回时多用了1小时,已知返回速度是每小时60千米,求甲、乙两地相距多少千米?

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巧用比例解行程问题

学生姓名:年级:科目:授课日期:月日上课时间:时分------时分合计:小时教学目标1.……2.……3.……重难点导航1.……2.……3.……教学简案:授课教师评价:□准时上课:无迟到和早退现象(今日学生课堂表□今天所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握现符合共项)□上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况(大写)□海豚作业完成达标:全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象学生签字:教师签字:备注:请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效(可另附教案内页)大
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