2005年度金华市教育科研优秀成果获奖名单

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2005年度金华市教育科研优秀成果获奖名单

2005年度金华市教育科研优秀成果获奖名单发布时间：2005/12/3109:37:14信息来源：金华市教育科学规划领导小组 2005年度金华市教育科研优秀成果经评审小组认真评审，共评出一等奖16项（包括推广奖1项），二等奖45项，三等奖70项。经市教科规划办认定，共有353项课题达到结题要求，准予结题。现予以公布（名单见附件）。2005年度市级科研奖励经费发放标准为：一等奖1000元，二等奖800元，三等奖300元。请各县（市、区）教育局、教育科学规划领导小组做好优秀成果的推广和进一步的深化

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导读2005年度金华市教育科研优秀成果获奖名单发布时间：2005/12/3109:37:14信息来源：金华市教育科学规划领导小组 2005年度金华市教育科研优秀成果经评审小组认真评审，共评出一等奖16项（包括推广奖1项），二等奖45项，三等奖70项。经市教科规划办认定，共有353项课题达到结题要求，准予结题。现予以公布（名单见附件）。2005年度市级科研奖励经费发放标准为：一等奖1000元，二等奖800元，三等奖300元。请各县（市、区）教育局、教育科学规划领导小组做好优秀成果的推广和进一步的深化

2005年度金华市教育科研优秀成果获奖名单
发布时间： 2005/12/31 09:37:14 信息来源：金华市教育科学规划领导小组
2005年度金华市教育科研优秀成果经评审小组认真评审，共评出一等奖16项（包括推广奖1项），二等奖45项，三等奖70项。经市教科规划办认定，共有353项课题达到结题要求，准予结题。现予以公布（名单见附件）。2005年度市级科研奖励经费发放标准为：一等奖1000元，二等奖800元，三等奖300元。　　请各县（市、区）教育局、教育科学规划领导小组做好优秀成果的推广和进一步的深化研究，为推动金华教育金华教育可持续发展、创建教育强市作贡献。附：金华市2005年教育科学规划优秀成果获奖名单
一等奖（15项）
1	浙江中西部地区礼俗音乐研究		金华职业技术学院		姜华敏	姜华敏
2	优化非智力因素促进小学生多元智能发展		金师附小		徐锦生	王春燕
3	让儿童享有更多的学习自主权		永康市民主小学		王俊	蒋巧君、应永清、李玲儿
4	小学生课堂学习交往合作行动研究		兰溪市云山小学		成彩平	课题组
5	永康市全面推进学校心理辅导室建设的研究与实践		永康市教师进修学校		李宝贵	李宝贵、徐中收
6	五年制大专初等教育专业“自然科学教育方案”研究		金华职业技术学院		何宝钢	刘鲁平
7	“科幻·设计·制作”校本课程建设研究报告		武义壶山小学		李建生	张智武、李建生
8	小学高段评议全息阅读模式研究		东阳市外国语小学		卢雁红	卢雁红
9	中学物理教学中实施STS教育的研究和实践		金华二中		陈报南	陈报南、黄晓、施新秋、余梯华
10	农村高中创优教育品牌的实践与理论探讨		金华婺城区汤溪中学		丰建林	朱建民、胡华
11	义乌市区域推进教师专业发展的理论与实践		义乌市教育局		金延风	李文洋、王康、曹伟华
12	整体开发，有效整合——《农村初中校本课程的开发与研究》		义乌市义亭镇中		朱建军、陈金勇	楼秀万、宗华娟、朱银香
13	基于起点合作自助多元发展－小学生多元智能发展		金华婺城区北苑小学		施益新	邢丽君、章立平
14	让孩子运用多种感官体验身边的科学——基于多元智能理论的科学教育园本课程开发的研究与实践		永康市机关幼儿园		李梅枝	鲍淑珍、李梅枝
15	普通高中学生成就目标、自我效能、害羞与英语学业求助行为的关系		金华金东区艾青中学		张克贤	张克贤

推广一等奖（1项）
1	悄悄话信箱系列教育活动的研究与推广			金华开发区东苑小学	夏美丝	夏美丝滕闽军严卷文
二等奖（45项）
1	小学生理财教育的实践研究	兰溪市实验小学			徐志华	叶升
2	校本课程开发的新尝试——浙江省金华市东苑小学的经验	金华开发区东苑小学			夏美丝	夏美丝、周红琴
3	高中化用“尝试教学法”的实践研究	金华六中			方厚今	方厚今
4	小学艺术课程地域文化资源开发利用实践研究	义乌市绣湖小学			何晓东	何晓东、方必聪
5	小班化教育背景下“合作走班教学模式”探索	东阳市中天高中			徐福民	张新桥
6	留白的初中教育——“开放、自主”的小班化教育教学研究	义乌市宾王中学			季项增	杨泽英、季项增、赵红霞、李阳春
7	促进小学生最优发展的学习方式研究	永康市大司巷小学			黄伟星	林爱娟（主笔）、夏兰秋、卢艳姿、林美兰、陈美芳
8	邀请型课堂教学实践的行动研究	兰溪市八中			周利根	朱卫潮
9	师范生科技素养的培养行动研究结题报告	金华职业技术学院			成军	成军
10	润心无声—心理健康教育下教师专业发展研究	义乌市绣湖中学			吴希红	金小东
11	特色幼儿园的创建与实践	永康市大司巷幼儿园			孔露苗	孔露苗等
12	初中语文比较阅读的行动研究	永康市教研室			胡新民	吕嘉兴、胡德方、金凤琴
13	走出高考文科综合历史复习教学的误区	金华一中			章年海	章年海
14	中国中学地理课程中中国区域划分的变化与内容研究	义乌中学			申大魁	申大魁
15	爱生态县养生态德育生态人——区域推进生态教育初步实践研究报告	磐安县教育局			卢华华	陈复兴
16	小学“三元评价”的实践与研究	东阳市吴宁二校			张兆成	任满娟
17	基于“心理理论”培养小学生社会能力的研究	永康市人民小学			施佩佩	施佩佩、朱振飞、徐俊英
18	金华市中小学生语料库建设与语言现状调查	金华教育学院			吴克强	吴克强
19	初中英语学习发展性评价的实践与研究	金华五中			卢莉	卢莉
20	小学生道德认知能力的培养	金华婺城区北山路小学			李倩	钱羡华李倩
21	学校定向运动区域发展现状及对策研究	金华市教育局			徐灵甫	黄海滨
22	山区中学研究型教师群体培养的实践研究	磐安中学			楼晓明	王通理
23	读圣贤书、立君子品、做有德人	磐安二中			周生民	陈向红、陈旭珍
24	基于专业化发展的农村小学教师“档案袋评价”研究	金华金东区澧浦小学			熊德华	熊德华、金有法
25	小学阅读教学的策略研究	金华开发区东苑小学			邵彩仙	邵彩仙
26	基于环境教育的校本综合实践课程开发研究	金华婺城区红湖路小学			张根梅	郑小丰
27	中小学教师心理健康与调适的研究	金华金东区艾青中学			傅景华	刘树载
28	促进教师适应新课程的研究	永康市小学			朱世统	徐向军、陈妙根、曹菊影、朱晓雯、徐洪波
29	以奖章激励为手段开展综合实践活动的拓展性研究	金华金东区塘雅中心学校			潘美进	黄建军
30	小学科学“做科学”教育活动的实践与探索	金师附小			王伟文	王伟文
31	弘扬“聚仁”精神创建人文校园	兰溪市聚仁学校			郭慧	童国强
32	普通高中诚信教育校本化实践研究	东阳市巍山高中			王英鸿	李新地、华宏伟
33	基础教育改革视野下的中美音乐课程比较研究	金华二中			范琪雯	范琪雯
34	新课程背景下的小学语文主体性阅读教学模式的理论与实践研究	金华开发区南苑小学			张淑贞	张淑贞
35	教学新课程背景下“生成性”课堂教学策略研究报告	武义教研室			陈力	陈力
36	快乐运动课——小学体育课间运动课校本课程构建实践研究	金华金东区东关小学			钱光明	游兆军
37	新课程背景下教师可持续成长的研究与实践	永康四中			王钟宝	朱汉盛
38	普通高中青年教师专业化培养策略研究报告	武义第三中学			翁华荣	周志伟、翁华荣
39	民工子弟学校德育课程资源开发利用研究	金华婺城区民工子弟学校			夏月秋	叶晓明、罗良庆
40	小学语文人文教育的理论与实践	金华开发区南苑小学			施艳芳	施艳芳、欧阳绍健
41	小学科学课结构活动的设计与策略研究	金华开发区教育分局			陈玉芬	章苏琴
42	小学生道德底线教育的实践研究	义乌市江东第一小学			邵健胜	周兰兰
43	地方高级院校与企业互动的办学机制研究结题报告	金华职业技术学院			徐澍敏	徐澍敏
44	初中科学教学中开展研究性学习的探讨与实践	金华五中			虞春芳	虞春芳
45	农村留守儿童互助小组建设的实践与研究	兰溪市柏社小学			钟立新	吕惠琴
三等奖（70项）
1	职校实行德育辅导员制度的实践与思考			义乌市城镇职校	王江民	朱晓禄、梁春龙
2	高中英语阅读策略实验研究			浦江中学	陈天佑	金爱英
3	乡镇中学教师心理健康教育与自我教育研究			浦江县第三中学	王建军	王建军
4	大学生道德信仰教育研究			金华职业技术学院	杜政	杜政
5	小学语文“有效合作学习”的研究与实践			永康市大司巷小学	夏慰	夏慰、林爱娟、夏灵燕
6	高中语文随笔教学理论和实践的探索			金华一中	滕世群	滕世群
7	初中思想品德课课题式教学研究			金华开发区南苑中学	叶建华	叶建华
8	新课改与初中教师心理压力的调查研究			永康二中	施新祥	朱振飞、施新祥
9	中学语文聆听能力的培养			兰溪市一中	王俊海	王俊海
10	运用奥尔夫音乐教育思想全面提高小学生音乐素养的研究			金华开发区东苑小学	何秋瑜	何秋瑜
11	走进永康——我园园本课程的理论与实践的研究			永康市机关幼儿园	陈蓓蕾	陈蓓蕾
12	浙江省城镇中学体育教师工作压力及应对方式的研究			金华二中	李月叶	李月叶
13	食品类专业课程与教学模式改革的研究与实验			金华商业学校	黄俊	黄俊、黄水品、陈平
14	结合语音意识进行英语拼读训练的教学实验研究			浦江县实验中学	郭林土	邵向阳
15	农村小学集体备课、促进教师专业成长的实践研究			浦江县郑宅中小	邵建勋	傅海鹰
16	小学法制教育活动课程开发与实施的实践			金华婺城区乾西小学	吴志华	吴志华
17	农村小学课外阅读指导的实践与研究			金华开发区苏孟小学	高亚丽	高亚丽
18	七—九年级语文立体化教学行动研究			永康三中	裘祖学	傅妙红、陈美秋、王艾荷
19	乡土课程资源开发与应用的研究			义乌市上溪镇中	龚待忠	陈邦造、斯文辉
20	弘扬“江南第一家”优良传统文化在学生中开展孝敬教育的实践			浦江县郑宅中小	张艳云	张艳云
21	交互式教学情境下中学生自我调节能力的研究			东阳市吴宁三中	赵旦红	韦布才
22	普通高中学生数学自我监控能力及培养			金华八中	方家鸿	方家鸿
23	农村小学校本课程开发与多元智能发展的促进研究			永康市古山小学	胡高福	胡高福、朱惠英、周爱颖
24	小学低年级以矫正缺点为取向的批评的研究			东阳市吴宁二校	张莉	张莉
25	关于数学建模对创新能力培养的思考			兰溪市三中	朱卫国	朱卫国
26	新课程背景下高中开放性班级管理的实践研究			东阳市外国语学校	吴海尧	葛永乐
27	综合实践活动课程实施中教师指导策略研究			金华婺城区教研室	姜根华	姜根华、潘志新
28	小学语文课堂教学资源创生与利用的实践研究			金华婺城区环城小学	洪春花	洪春花
29	网络环境下小学美术课堂多元化学习方式的研究			金华开发区西苑小学	吴立文	吴立文
30	以一本“诫子书”托起德育大课堂的实践研究			兰溪市诸葛小学	徐小勇	诸葛雪良
31	小学英语有效教学模式及关联要素研究			金华教育学院	陈虹	陈虹
32	提升学习困难儿童学习能力的研究			永康市实验学校	吕阳春	吕阳春
33	筑绿色风景，做生态保护人—生态教育校本课程开发与实施			磐安县安文镇校	曹冬仙	孔爱玉
34	高中思想政治学科渗透心理教育的有效性研究			兰溪市一中	郑伟新	郑伟新
35	小学语文综合性学习案例研究			永康小学	田凌艳徐洪波	田凌艳、徐洪波、朱世统、王东正、罗玲
36	以“小公民争章”活动为载体，提高学校德育实效性的实践研究			浦江县黄宅中小	黄国增	蒋君静
37	小学高段语文教学中培养学生口语交际能力研究			永康市实验学校	施晓红	施晓红
38	农村小学传承儒学文化教育的实践研究			金华婺城区临江小学	俞剑士	俞剑士
39	农村学困生帮导行动研究			义乌市后宅中学	吴忠强	成江银
40	小学生自主学习现状与对策研究			义乌市教师进修学校	陈德松	陈德松
41	中职财会案例教学的实践			永康市职技校	舒定	舒定、许臣平
42	创设问题情境，促进有效师幼互动的研究			义乌市机关二幼	余巧娟	斯玉玲
43	小学动态生成课堂教学中学生学习行为的评价研究			东阳市外国语小学	方旭莉	方旭莉
44	山区希望小学“爱心教育”校本课程的开发与实践研究			磐安县墅安希望小学	曹苏芬	曹苏芬
45	高中物理探究性实验教学的设计与实践			东阳中学	马沪乡	卢飞进、马沪乡
46	利用信息技术优化学科教学过程的探索与实践			永康三中	吕嘉兴	吕嘉兴
47	中等职业学校教育成本研究			金华商业学校	韦旭源	韦旭源
48	以“笑脸之星”活动为载体实施行为习惯发展性评价的实践研究			金华金东区孝顺镇浦口小学	范德虎	傅燕珍、范德虎
49	小学语文拓展性阅读教学实验			义乌市稠城第一小学	王小坚	王小坚
50	小学作文教学生活化研究			浦江县浦阳二小	陈丹梅	沈巧莲
51	诗歌在低段语文课堂教学中运用的研究			浦江县浦阳三小	黄玉英	潘美萍
52	“自主——多元”的综合识字教学研究			浦江县浦阳三小	黄玉英	黄兰蓉
53	农村初中班主任心理健康教育的实践			磐安二中	朱梅光	朱梅光
54	不同类体育运动对在学生强迫症状影响的比较研究			金华职业技术学院	陈素珍	陈素珍
55	职业学校流生控制的途径和方法研究			金华婺城区职业中等专业学校	俞晓斌	张雪飞
56	小学生诚信道德活动教育研究			浦江县浦阳二小	黄芒芳	张晓娟
57	小学数学教学中对学生数感培养的实践与研究			金华开发区西苑小学	潘善菊	潘善菊
58	关注教材．探索教学．发展学生——小学低年级数学标准教材使用的实证研究			义乌市实验小学	朱向阳	朱向阳
59	新课程背景下教师教育教学行为转变的研究			浦江县实验小学	郑可章	潘朝阳
60	农村小学诚信教育实践研究报告			武义邵宅小学	程华杰	童书琴、程华杰、鲍美球
61	农村小学合作教育研究报告			武义柳城小学	雷旭雄	蓝云建
62	中学地理教学资源库的建设与应用研究			磐安中学	周红星	周红星
63	小学班集体建设中培养自我管理能力的实践研究			磐安县南园（实验）小学	黄飞鸽	蒋丽霞
	农村小学校本课程的开发与研究			金华职业技术学院	傅拥军	傅拥军
65	和谐校园文化构建的研究			东阳市教育局	杜承平	陆津津
66	小学阶段以教育评价促行为规范养成的策略研究			东阳市巍山中心小学	赵巧仙吕巧芳	程亦平
67	农村重点中学心理生态环境建设的研究			金华婺城区汤溪中学	苏益林	陈波
68	新课改背景下物理多样化教学策略探索与实践			金华婺城区汤溪中学	余献君	余献君
69	营造英语文化情境，促进学生主动学习			金华开发区十五中学	金跃芳	王跑军
70	家长学校“主体化”家庭教育指导的实践与探索			金华金东区孝顺中心小学	叶亦美	金美芬

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