2011届高三三月份调研考试物理学科成绩分析

一、整体情况分析：

本次考试理综最高分283分，物理科最高分108分，全市物理科平均分49.52分；分数段情况：100-110分段29人，90-99分段163人，80-分段253人，70-79分段346人，60-69分段416人。

二、客观题分析：

22题：平均分2.08分，难度系数0.52

答题存在问题：1、语言表达不准确、不精炼；2、基础知识不扎实。

23题：平均分2.分，难度系数0.24

答题存在问题：1、测电流表的内阻的原理（半偏法）不清；2、校正电路滑动变阻器以限流接法为主；3、个别答题不在试卷扫描区域。原因分析：1、实验复习可能还没有重点复习；2、半偏法的原理不清，校正的目的不清。教学启示：1、注重实验的复习；2、注意实验原理、作图的规范性。

24题：平均分7.02分，难度系数0.50

答题存在问题：1、运算不准确；2、书写不规范。原因分析：1、不会联系实际审题；2、运用数学解决物理问题能力差。教学启示：1、注重物理过程分析、联系实际、知识迁移运用等；2、加强运算能力培养；3、注重规范表达。

25题：平均分3.85分，难度系数0.21

答题存在问题：1、基本公式记忆错误，如洛仑兹力公式与安培力公式混淆；2、符号不按题中要求表示，审题不清；3、不认真分析题意，物理情景不清晰，导致乱套公式；4、几何关系不会找；5、第二问中学生动能定理公式用错，说明未认真分析受力；6、思维不严密。

选考题（统计34题）：平均分5.8分，难度系数0.39

    答题存在问题：1、折射率公式不理解；2、光路图错（光线没有箭头、没画法线、实际光线画成虚线）；3、计算不准确。原因分析：1、对公式中物理不够理解，对知识源头没有认真理解、体会；2、几何关系不清导致计算失误；3、光路图不画。