
可供参考使用相对原子质量:C:12 H:1 O:16 Na:23 Ba:137 Cl:35.5 Fe:56 Zn:65
一.选择题(本题共8个小题,每小题2分,共32分。)
1.“民以食为天”。下列过程中发生了化学变化的是( )
A.淘米 B.洗菜 C.苹果榨汁 D.葡萄酿酒
2.下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是
A.Cl2、NaCl B.NH4Cl、HNO3 C. MnO2 、K2MnO4 D. P2O5、Ca3(PO4)2
3、下列化学方程式书写错误的是 ( )
A. 4P + 5O22P2O5 B.2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑
C.Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ D. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
4. 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是
A.分子是保持物质性质的一种粒子
B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变
C. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
D. 在化学反应中,任何离子都不能再分
5.下列实验操作正确的是
A.干燥氧气 B.测定溶液pH C.量取9.0mL液体 D.向试管中滴加液体
6.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是( )
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
8、下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是
9、过氧化钠(化学式为Na2O2,其中Na元素显+1价)是潜水艇中的制氧剂,它是一种淡黄色粉末,能与物质R反应生成氧气,反应的化学方程式为:2Na2O2 + 2R=2Na2CO3 + O2,则下列有关判断中,错误的是( )
A.Na2O2中氧元素化合价为-1价 B.R的化学式为CO2
C.Na2CO3的相对分子质量为106 D.Na2O2中含有氧分子
10、苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是
A.苹果酸中含有12个原子
B.苹果酸的相对分子质量为112
C.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%
D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:4
11、下列实验现象中,描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B.镁条在盐酸中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发热
C.红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色气体生成
D.铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底
12. 在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是
| 物质 | a | b | c | d |
| 反应前质量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
| 反应后质量(g) | 待测 | 2 | 21 | 2 |
B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C.b物质可能是单质 D.反应后a物质的质量为3g
13、有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、二氧化碳,区别它们最简单的方法是( )
A.伸入燃烧的木条 B.测定气体的密度
C.滴入澄清石灰水,振荡 D.滴入紫色石蕊试液,振荡
14、下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是 ( )
A、为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进来
B、为了节约运费,把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送
C、只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟
D、生产酒精的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置
15.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是
A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
B.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸
C.某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,所以该物质中一定含有碳、氢元素
D.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一端是碱溶液
16.下列关于溶液的叙述正确的是
A.溶液一定是均一、稳定、无色、透明的液体
B.溶液中各部分性质相同
C.某物质的饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
D.铵固体溶于水形成溶液时仅发生扩散吸热的过程
二、填空简答题(本题包括5小题,共29分。)
17、用化学用语回答:
(1)天然气的主要成分____________ ;(2)三个带三个单位正电荷的铝离子_______;(3)氧化铁中+3价的铁元素_______。
(4)在某原子的结构示意图中 ,x=_________ ,其中y = ___________。
通过一个学期的化学学习,我们熟悉了许多物质。
请从①石墨;②活性炭;氢气; 氧气中,选取相应物质的序号填空。
(1)最清洁的燃料是 ; (2)可用于冰箱除异味的是 ;
(3)用于急救病人的气体是 ; (4)可作干电池电极的是 。
18、,金属元素形成的化合物,依据物质的组成常分为氧化物、碱和盐。
(1)在元素周期表中,镁元素的信息如右图所示,镁原子的结构示意图为_________,镁原子在化学变化中容易失去______个电子。
(2)某酸(HR)与盐酸具有相似的化学性质,写出HR与镁反应的化学方程式____________。
(3)甲、乙、丙、丁均是由钙元素形成的四种常见的化合物,丙、丁属于盐,另两种物质分别是氧化物和碱。它们之间的转化关系如图(部分反应物和产物已略去,“→”表示物质间存在转化关系),请回答:
①甲的俗名为______________;
②丙→甲的化学反应方程式为_______________________________;
③乙→丁的化学反应方程式为_______________________________(任写一个)
19.下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。
20“西气东输”工程输送的是当今世界上最重要而又较洁净的气体化石燃料——天然气。请你回答:
(1)天然气的主要成分是 (填化学式)
(2)煤矿有时会发生瓦斯爆炸事故瓦斯的主要成分与天然气相同,写出瓦斯爆炸的化学方程式
三、探究与实验题
21实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:
(1)实验室里用B装置制取氧气的化学方程式为: _________,可选择的收集装置有 _____,若要得到干燥的氧气,所选择的连接顺序为 _______→ _______→ ______.
若制取的一种气体是二氧化碳 ,应选用的收集装置是 (填序号,下同),应选用的发生装置是 , 反应的化学方程式是 ;反应的基本类型属于 反应(选填“化合”或“分解”或“复分解”)。
(3)在常温下,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,将气体通入澄清的石灰水,无明显现象,原因是: ;要检验二氧化碳中的此杂质,可将F中的试剂换成 。
22在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:
在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞,溶液由无色变为 ____ 色,继续滴加足量稀硫酸
根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为: _________ .
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
| 实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
| 方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
另外一个实验方案错误的原因是 _________ ;
请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是 _________ ,实验现象及结论是 _________ .
23二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的再探究
A B C D E F
方案A由于CO2与NaOH反应生成Na2CO3,设计的方案是将CO2与NaOH反应,在反应后的溶液里滴加HCl,如果有气泡产生,证明CO2与NaOH发生了反应。
方案B由于NaOH是碱性的,生成的是盐,应该是中性的.设计的方案是,在NaOH中滴几滴酚酞,这时酚酞显红色,再通入CO2,如果CO2能与NaOH反应,酚酞会褪色。
方案C CO2与NaOH的反应,是气体被吸收进溶液的反应,气体减少了,会使气压减小,设计的方案是:在集气瓶中收集满CO2,迅速地倒入NaOH,用一个带有U型管的橡皮塞塞紧,如果U型管中的液面发生变化,证明CO2与NaOH发生了反应。
方案D在一个瓶子里收集一瓶CO2,迅速倒入NaOH,然后用一个带有导管的塞子塞紧,导管的一端套上一个气球。
方案E在一个烧杯里放入NaOH溶液,用一个集气瓶收集满一试管CO2,倒扣在烧杯里,如果CO2能与NaOH反应,集气瓶里的气体减少,水会上升到试管里。
方案F用矿泉水瓶!在矿泉水瓶中收集满CO2,迅速倒入NaOH,盖上瓶盖,矿泉水瓶会变瘪。
24某实验小组的同学用碳酸钠粉末、碳酸钙粉末、块状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪些药品适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
【提出问题】上述哪些物质间的反应适合在实验室制取CO2?
【方案设计】大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因是
;
讨论后大家设计了如下四个实验进行对比分析。
【实验与结论】
(1)请你填写实验报告中①、②处的内容。
| 实验 | 实验现象 | 实验内容 |
| A | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 | 反应速率过快,气体不便收集 |
| B | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 | 反应速率过快,气体不便收集 |
| C | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止 | 无法持续产生CO2 |
| D | ① | ② |
【拓展与迁移】
(1)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素: ;
(2)右图是一种灭火器的工作原理示意图,其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是 。
四、计算题(本题共10分。)
15.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10 g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90 g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14 g (其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体 g。(2)计算蛋壳中碳酸钙的质量分数。
26将5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀盐酸中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化如图所示。边回答:
(1)a点溶液中大量存在的离子有_____。
(2)当恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的质量为_________。
(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数。
27. 某同学为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品组成。分四次取样品与稀硫酸反应,其实验数据记录如下表。
| 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 取样品质量(g) | 50.0 | 50.0 | 50.0 | 50.0 |
| 稀硫酸质量(g) | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
| 气体质量(g) | 0.4 | 0.8 | 1.0 | 1.0 |
28. 将20g生锈的铁片放入50g稀盐酸中,恰好完全反应,放出气体的质量为0.4g,试求:(1)铁片中单质铁的质量;(2)铁片中铁锈的质量分数;(3)最后所得溶液的质量。
