
(时间:60分钟,总分100分)
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一、填空题(共20分)
1、在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了______、______的抗灾精神。
2、相信自己的价值,不______,______就是尊重自己的重要表现。
3、当我们思考过去的事情,并从中得到______时,就是在反思自己。
4、______可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来______和______。
5、宽容让人们彼此______,______相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
6、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。
7、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对_____的认识。
8、科技的发展______世界。人们要_____科技,让科技______为人类造福。
9、破坏森林,使森林无法涵养水源,易造成______。破坏森林,使森林无法保持水土,易引发______。
10、重大自然灾害发生后,全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们( )。
A.人际交往需要宽容,宽容才能和谐
B.宽容就是坚持己见,不管他人感受
C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点
2、发明了灯泡的发明家是( )。
A.瓦特 B.爱迪生 C.爱因斯坦 D.伽利略
3、地球是我们共同的家园,所以我们应该( )。
A.随意浪费资源 B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾 D.保护自然环境
4、“己所不欲,勿施于人”体现了( )。
A.尊重他人 B.宽容他人 C.人要学会反思
5、以下哪一句是关于反思的名言警句( )
A.至今思项羽,不肯过江东。
B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
6、“吾日三省吾身”,这个非常注重反思的人是( )。
A.孔子 B.孟子 C.曾子 D.老子
7、( )部落是我国最早进入农耕的部落。
A.皇帝 B.炎帝 C.大禹
8、宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是( )。
A.授人玫瑰,手留余香 B.敬人者,人恒敬之
C.唯宽可以容人 D.天下兴亡匹夫有责
9、( )用冰砖垒砌防风雪,御严寒的冰屋。
A.中国乌镇人 B.中国哈尼族人 C.因纽特人 D.美国的农场
10、在全球化时代,世界各国交往日益频繁,对此做法不正确的是( )。
A.知道各种文化都是平等的 B.我们应该以包容、开放的态度对待
C.在文化交流中,我们要坚持宣传自己的本土文化,不用理会其他文化
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。( )
2、人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。( )
3、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰,与当地的自然环境、人们的生产生活方式无关。( )
4、保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。( )
5、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 ( )
6、出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。( )
7、我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。( )
8、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。( )
9、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。( )
10、当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。( )
四、连线题。(共10分)
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
五、简答题(4小题,共30分)
1、科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?
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2、反思的方法有哪些?
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3、你如何看待未成年人做家务这一问题?
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4、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?
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参
一、填空题(共20分)
1、不屈不挠 团结互助
2、自我贬低 不自卑
3、经验或教训
4、语言 温暖 鼓励
5、宽待 和睦
6、太阳能 风能 水能
7、自身
8、改变了 善用 更好地
9、洪涝灾害 山体滑坡
10、一方有难 八方支援
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、A
2、B
3、D
4、A
5、B
6、C
7、B
8、C
9、C
10、C
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、×
3、×
4、×
5、√
6、√
7、×
8、√
9、√
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、不对。因为科技是一把双刃剑,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。如:电子产品给我们带来方便的同时,也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。
2、
①选择发生在自己身上的某件事,回忆事情的经过。
②在这件事情上,哪些地方做得对?有什么成功经验?哪些地方做错了,有什么教训。
③如果重新来一遍,你会怎样做。
3、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。
4、(1)积极参加科技小发明、小创造活动。
(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实
