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人教版二年级数学上册:100以内的加法和减法(二)解决问题教学教案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 01:00:40
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人教版二年级数学上册:100以内的加法和减法(二)解决问题教学教案

100以内的加法和减法(二)解决问题教学教案学生姓名年级二年级学科数学(上)授课老师上课时间教学课题第三讲:100以内的加法和减法(二)解决问题总课时共16讲32课时课时计划1讲1课时同步教学知识内容教学内容概括教学重难点1、求比一个数多几的数是多少的解题方法。2、求比一个数少几的数是多少的解题方法。1、掌握求比一个数多几或少几的数是什么的解题方法。2、能利用画图法分析问题。一、知识梳理:知识模块具体内容要点提示解决问题1、解决“求比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。2、解决“求比一个
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导读100以内的加法和减法(二)解决问题教学教案学生姓名年级二年级学科数学(上)授课老师上课时间教学课题第三讲:100以内的加法和减法(二)解决问题总课时共16讲32课时课时计划1讲1课时同步教学知识内容教学内容概括教学重难点1、求比一个数多几的数是多少的解题方法。2、求比一个数少几的数是多少的解题方法。1、掌握求比一个数多几或少几的数是什么的解题方法。2、能利用画图法分析问题。一、知识梳理:知识模块具体内容要点提示解决问题1、解决“求比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。2、解决“求比一个
100以内的加法和减法(二)解决问题教学教案

学生姓名年级二年级学科数学(上)
授课老师上课时间教学课题第三讲:100以内的加法和减法(二)解决问题
总课时共16讲32课时课时计划1讲1课时
同步教学

知识内容

教学内容概括教学重难点
1、求比一个数多几的数是多少的解题方法。

2、求比一个数少几的数是多少的解题方法。

1、掌握求比一个数多几或少几的数是什么的解题方法。

2、能利用画图法分析问题。

一、知识梳理:

知识模块

具体内容要点提示
解决问题

1、解决“求比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。

2、解决“求比一个数少几的数是多少”的问题,用减法计算。

要学会利用画图法分析问题。
【知识点一】求比一个数多几的数是多少的解题方法。

小白兔拔萝卜,已经拔了15个,没有拔的萝卜比拔了的萝卜多4个。没有拔的萝卜有多少个?(解题提示:画示意图分析、画线段图分析)

练习:在一次考试中,小明考了92分,小花比小明多考了7分。小花考了多少分?

【知识点二】求比一个数少几的数是多少的解题方法。

弟弟有26颗糖果,哥哥的糖果数量比弟弟少5颗,哥哥有多少颗糖?(解题提示:画示意图分析、画线段图分析)

    

练习:小华和小亮一起练毛笔字,小华写了32个毛笔字,小亮写的毛笔字比小华写的少7个,小亮写了多少个毛笔字?

二、习题小练:

1、猜一猜,他们分别多少岁?

2、一个书包55元,它比一个文具盒贵39元,一个文具盒多少钱?

32个

3、看图并列式计算。

(1)

少12个

?个

       有(      )个,      比      少(      )个,求    (      )有多少个。

 

                                                                             

26个

(2)

多15个

?个

      有(      )个,    比      多(      )个,求(      )有多少个。

                                                                           

4、明明每天坐公交车上学用45分钟,亮亮比明明少用15分钟,亮亮每天坐公交上学用多少分?

三、思维拓展

1、今年欢欢7岁,妈妈32岁,8年后妈妈比欢欢大多少岁?

2、果园里桃树比苹果树多15棵,梨树比桃树多27棵,苹果树和梨树相差多少棵?

3、一个框里装了54个桃子,另一个框里装着苹果。从装苹果的框里取走20个苹果后,苹果就比桃子少14个。原来框里有多少个苹果?

四、家庭作业:

1、今年聪聪9岁,爸爸37岁,6年前爸爸比聪聪大多少岁?

2、小明比小亮高9厘米,小东比小明高18厘米,小亮和小东的身高相差多少厘米?

3、一辆公交车到站后,下去36名乘客,又上来一些乘客,这时车上的乘客比原来多9名,你知道有多少名乘客上车吗?

4、小动物赛跑。

(1)小兔子跑了多少米?

(2)小乌龟跑了多少米?

五、知识总结:

教师

手记

                              

                                

                                                  授课教师:

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100以内的加法和减法(二)解决问题教学教案学生姓名年级二年级学科数学(上)授课老师上课时间教学课题第三讲:100以内的加法和减法(二)解决问题总课时共16讲32课时课时计划1讲1课时同步教学知识内容教学内容概括教学重难点1、求比一个数多几的数是多少的解题方法。2、求比一个数少几的数是多少的解题方法。1、掌握求比一个数多几或少几的数是什么的解题方法。2、能利用画图法分析问题。一、知识梳理:知识模块具体内容要点提示解决问题1、解决“求比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。2、解决“求比一个
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