
| 学生姓名 | 年级 | 二年级 | 学科 | 数学(上) | ||
| 授课老师 | 上课时间 | 教学课题 | 第三讲:100以内的加法和减法(二)解决问题 | |||
| 总课时 | 共16讲32课时 | 课时计划 | 1讲1课时 | |||
| 同步教学 知识内容 | 教学内容概括 | 教学重难点 | ||||
| 1、求比一个数多几的数是多少的解题方法。 2、求比一个数少几的数是多少的解题方法。 | 1、掌握求比一个数多几或少几的数是什么的解题方法。 2、能利用画图法分析问题。 | |||||
| 一、知识梳理: 知识模块 | 具体内容 | 要点提示 | ||||
| 解决问题 | 1、解决“求比一个数多几的数是多少”的问题,用加法计算。 2、解决“求比一个数少几的数是多少”的问题,用减法计算。 | 要学会利用画图法分析问题。 | ||||
小白兔拔萝卜,已经拔了15个,没有拔的萝卜比拔了的萝卜多4个。没有拔的萝卜有多少个?(解题提示:画示意图分析、画线段图分析)
练习:在一次考试中,小明考了92分,小花比小明多考了7分。小花考了多少分?
【知识点二】求比一个数少几的数是多少的解题方法。
弟弟有26颗糖果,哥哥的糖果数量比弟弟少5颗,哥哥有多少颗糖?(解题提示:画示意图分析、画线段图分析)
练习:小华和小亮一起练毛笔字,小华写了32个毛笔字,小亮写的毛笔字比小华写的少7个,小亮写了多少个毛笔字?
二、习题小练:
1、猜一猜,他们分别多少岁?
2、一个书包55元,它比一个文具盒贵39元,一个文具盒多少钱?
32个
3、看图并列式计算。
(1)
少12个
?个
有( )个, 比 少( )个,求 ( )有多少个。
26个
(2)
多15个
?个
有( )个, 比 多( )个,求( )有多少个。
4、明明每天坐公交车上学用45分钟,亮亮比明明少用15分钟,亮亮每天坐公交上学用多少分?
三、思维拓展
1、今年欢欢7岁,妈妈32岁,8年后妈妈比欢欢大多少岁?
2、果园里桃树比苹果树多15棵,梨树比桃树多27棵,苹果树和梨树相差多少棵?
3、一个框里装了54个桃子,另一个框里装着苹果。从装苹果的框里取走20个苹果后,苹果就比桃子少14个。原来框里有多少个苹果?
四、家庭作业:
1、今年聪聪9岁,爸爸37岁,6年前爸爸比聪聪大多少岁?
2、小明比小亮高9厘米,小东比小明高18厘米,小亮和小东的身高相差多少厘米?
3、一辆公交车到站后,下去36名乘客,又上来一些乘客,这时车上的乘客比原来多9名,你知道有多少名乘客上车吗?
4、小动物赛跑。
(1)小兔子跑了多少米?
(2)小乌龟跑了多少米?
| 五、知识总结: | ||||||
教师 手记 |
授课教师: | |||||
