
(时间:60分钟 分数:100分)
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一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、下列属于学习行为的是
A.蜻蜓点水 B.雄鸡报晓 C.蜘蛛结网 D.老马识途
2、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量( )
A.脂肪 B.蛋白质 C.维生素 D.糖类
3、DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA(位于细胞核内)比对来进行的,其准确率高达99.999 99%。若某次鉴定材料仅有血液,你认为应选用( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
4、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指( )
A.动脉和神经 B.静脉和动脉
C.动脉和静脉 D.动脉和毛细血管
5、如图为人体心脏与血管的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.若血液由a向c流动,则该血管是主动脉
B.若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血
C.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血
D.若b处为静脉抽血时针刺入的部位,应该在a处扎上胶皮管
6、酸奶是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的( )
A.醋酸菌 B.病毒 C.乳酸菌 D.酵母菌
7、下列对四种脊椎动物的叙述,正确的是( )
A.鲫鱼体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定
B.青蛙的头部后面有颈,因此它的头可以灵活转动
C.扬子鳄栖息在淡水中,生殖和发育离不开水
D.狼的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,犬齿发达可撕咬猎物
8、下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是( )
A.涂抹不均 B.盖盖玻片不当
C.染色不均 D.放大倍数过大
9、人们把细菌称为大地的“清洁工”,是因为( )
A.某些细菌寄生在动植物体内 B.腐生细菌分解动植物的遗体
C.有些细菌和真菌与动植物共生 D.细菌微小,结构简单,分布广泛
10、下列属于学习行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
11、植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的( )活动的结果
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.分生区和伸长区
12、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是( )
A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增多
C.氧气和二氧化碳都增多 D.氧气和二氧化碳都减少
13、心脏的功能主要是为人体的血液循环提供( )
A.血液 B.动力 C.养料 D.场所
14、下列动物行为从获得途径上看,不属于学习行为的是
A.老马识途 B.飞鸽传书 C.孔雀开屏 D.惊弓之鸟
15、用达尔文进化观点分析,动物的体色常与环境极为相似的原因是( )
A.人工选择的结果 B.自然选择的结果
C.定向变异的结果 D.环境影响的结果
16、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为卵期。下列叙述正确的是( )
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期
17、连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中,有待改正的是( )
A.结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.尿液形成:血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液
C.肺循环:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房
D.红灯成像:光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢
18、假设你是一名营养师,针对下列特定的人群,哪种饮食方案不合理( )
A.高血压患者的饮食要清淡少盐
B.坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜
C.运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物
D.糖尿病患者排出了大量的糖类,要补充糖类含量高的食物
19、下列现象不属于同种动物间信息交流的是( )
A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声
B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
20、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )
A.在维持生态平衡中起着重要的作用 B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉,传播种子 D.专供人类食用
21、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是( )
A.尿素 B.无机盐 C.葡萄糖 D.水
22、一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部表现出白色,此现象可解释为( )
A.控制黑色的基因消失了 B.控制黑色的基因未消失但不表现
C.黑色母羊必为Aa D.白色公羊必为Aa
23、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应
B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
C.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
D.植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动,多余的才会通过蒸腾作用散失
24、马蜂受到袭击时,蜂群会共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看,其行为属于( )。
A.攻击行为和社群行为 B.防御行为和社群行为
C.领域行为和节律行为 D.攻击行为和节律行为
25、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、运动系统所需能量有赖于___________系统、___________系统、___________等系统的协调配合。
2、同种生物同一性状的不同表现形式称为____________。
3、珊瑚虫等动物的特征是,有口无____________, 这些动物称为__________.
4、除__________ 以外,生物都是由细胞构成的。
5、具有社会行为的动物,群体内部往往形成__________,成员之间有__________,有的群体还形成__________。
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、如图为部分生物生殖发育示意图,请根据图分析回答问题
(1)观察A苍蝇、B青蛙、D蝗虫的生殖发育过程,可以看出,新生命起点是__________;B的发育过程为______________,其中A与D有所不同,D的发育过程称为_______________。
(2)A、B、C、D的生殖过程不一样,A、B、D的生殖方式是_________,C的生殖方式是_______。
(3)图D所示的繁殖方式成功的关键是____________________________。
2、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。
(1)图1是小肠内表面示意图,[①]_________有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_________,在小肠内被吸收进入血液。
(2)图2是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过_________层细胞即可进入血液,与红细胞中_________结合。
(3)图3是心脏结构示意图,血液由[ ]进入主动脉,通过_________途径(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。
3、兴趣小组的同学对虞河的河流生态系统情况进行了调查,并形成如图的三个模式图。请结合模式图回答以下问题:
(1)图一中数量最多的消费者是______。图一中能通过呼吸作用分解有机物,释放能量的生物有__________________。
(2)由图一可知,碳在生态系统中主要以____________的形式循环。
(3)虞河周边温室中使用有机肥不但培育农作物,还使二氧化碳增加,二氧化碳增加的主要原因是_________________。
(4)能够使光能流入该生态系统的生物是图一中的______,该生态系统中数量最少的生物是______。
(5)图三中的B代表的成分是__________,它们的营养方式是________;图三中的D代表的成分是生产者,相当于图二中的______,图三中的生物可构成这样一条食物链:__________(用字母和箭头表示)。
四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1、酸奶是一种健康的发酵食品,果果学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:
①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至常温,加入适量酸奶,搅拌均匀;
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号;倒满混合后的牛奶;
③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中;
④ 一 段 时 间 后,取 样 检 测 杯 中 的 活 菌 数 量;记录数据实验结果如柱形图所示 :
请分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是________,它属于______(填“真”或“细”)菌,它只能在无氧的条件下发酵,因此玻璃杯必须密封。
(2)制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是______。
(3)本实验除温度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是要在实验中设置_______个变量因素。
(4)根据实验结果,得出的结论是___________________________。
参
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、D
2、C
3、B
4、C
5、D
6、C
7、D
8、B
9、B
10、D
11、D
12、B
13、B
14、C
15、B
16、C
17、A
18、D
19、C
20、D
21、C
22、B
23、D
24、B
25、D
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、消化 呼吸 循环系统(血液循环系统)
2、相对性状
3、肛门 腔肠动物
4、病毒
5、一定的组织 分工 等级
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、受精卵 变态发育 不完全变态发育 有性生殖 无性生殖 砧木和接穗的形成层紧密结合
2、小肠绒毛 葡萄糖 2 血红蛋白 ⑤ 体循环
3、丙甲、乙、丙、丁二氧化碳土壤中的细菌、真菌分解有机物,产生二氧化碳乙丁分解者异养CD→A
四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1、乳酸菌 细 灭菌 一 制作酸奶的适宜温度大约是40℃
