上海市杨浦区七年级下学期语文教学质量检测试卷(二)

姓名:________            班级:________            成绩:________

一、 字词书写 (共1题；共1分)

1. （1分） (2018·潮阳模拟) 根据拼音写出相应的词语。

①做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu________。

②淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng yuè________的铁的兽脊似得，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。

③他少年出外谋生，支持，做了许多大事。哪来老境却如此tuí táng________。

④做信客的，就得挑着一副shēng sǐ huò fú________的重担，来回奔忙。

二、 句子默写 (共1题；共5分)

2. （5分） (2017七上·湖州期末) 古诗文名句默写。

走进七年级丰富多彩的诗文世界，我们惊奇地发现：诗中有景，李白夜发峨眉山，看到了“________，影入平羌江水流”的宁静之美；诗中有声，王籍踏访若耶溪，听出了“________，鸟鸣山更幽”的静谧；诗中有画，白居易暮至江边，看到了一幅“一道残阳铺水中，________” 的着色秋江图；诗中有情，李商隐夜雨寄北，想象“________，却话巴山夜雨时”，表达深深的思念之情；诗中有志，陆游僵卧孤村，以“夜阑卧听风吹雨，________”表达自己的报国之志；文中亦有志，孔子曰：“三军可夺帅也，________”；诗中有理，王湾《次北固山下》中“________，________”极富哲理，揭示了自然界新旧交替的规律；文中亦寓理，《论语·为政》通过“________，________”阐述学与思的辩证关系。

三、 文言文阅读 (共2题；共22分)

3. （1分） 借助注释、手头工具书，并结合上下文语境解释划线字词：

①北冥________有鱼，其名曰鲲。

②怒________而飞，其翼若垂________天之云。

③是鸟也，海运________则将徙于南冥。

④齐谐者，志怪者________也。

⑤抟扶摇________而上者九万里

⑥去________以六月息者也。

⑦野马________也，尘埃也，生物之以息相吹也。

⑧天之苍苍________，其正色邪？其远而无所至极________邪？

⑨其视下也，亦若是则已________矣

4. （21分） (2017八上·无锡期末) 阅读文言文，回答问题

高帝欲废太子，立戚夫人子赵王如意。大臣谏，不从。吕后使吕泽劫留侯画计。留侯曰：“此难以口舌争也。顾上有不能致者，天下有四人。四人者年老矣，皆以上慢侮人故，逃匿山中，义不为汉臣。然上高此四人。诚能不爱金帛，令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。来以为客，时时从入朝，令上见之，则一助也。”吕后如其计。

汉十二年，上疾甚，愈欲易太子。叔孙太傅称说引古今以死争，上佯许之。及宴，置酒，太子侍，四人者从，年皆八十余，须眉皓然，衣冠甚伟。上怪而问之，四人前对，各言姓名，曰：东园公、甪里先生、绮里季、夏黄公。上乃大惊曰：“吾求公数岁，公辟逃我，今公何自从吾儿游乎？”四人皆曰：“陛下轻士善骂，臣等义不受辱，故恐而亡匿。窃闻太子为人仁孝，恭敬爱士，天下莫不延颈欲为太子死者，故臣等来耳。”上曰：“烦公幸卒调护太子。”四人为寿①已毕，趋去。上目送之，曰：“羽翼已成，难摇动矣。”

【注释】①为寿：祝颂之辞。向尊长敬酒或馈赠财物，以祈祝健康长寿。

（1） 解释下列句子中划线的词。

①吕后如其计________

②上佯许之________

③上怪而问之________

④公辟逃我________

（2） 下列句子中“以”与“此难以口舌争也”的“以”的意义和用法相同的一项是（    ） 

A . 皆以上慢侮人故    

B . 跪而拾之以归    

C . 吾欲辱之，何以也    

D . 是以必得躬历山川    

（3） 下列对本文内容的理解不正确的一项是（    ） 

A . 留侯认为请出四位老者为太子效力，就有助于阻止高帝废黜太子。

B . 叔孙太傅引用古今事例，甚至以死相争来阻止高帝废黜太子，但未能成功。

C . 因太子仁厚孝顺，礼贤下士能亲自前往邀请，四位老者才答应出山为其效力。

D . 高帝认为太子“羽翼已成”，是因为他已感觉到天下人都愿意为太子效命。

（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

令辩士持太子书，卑辞固请，宜来。

四、 名著阅读 (共1题；共5分)

5. （5分） 名著阅读

（1） 

保尔的一生坎坷变化，但是，他的一生虽然遭遇了很多“不幸”，但是在这个过程中他又是“幸运”的。下列选项中对“不幸”与“幸运”的表述错误的一项是（    ）

A . 保尔在肃清反的工作中，受到他人的排挤，这是“不幸”的；但是他又是“幸运”的，他在和这些人斗争之后，获得了领导大家的权利。

B . 保尔在的战场上被铁片打中，差一点失去了生命，他是“不幸”的；但“幸运”的是在生命挣扎的边缘，他对人生的思考有了更深的领悟。

C . 保尔最后瘫痪在床、双目失明，他是“不幸”的；后来他重新思考自己的人生方向，最后走创作的道路，获得成功，这无疑又是“幸运”的。

D . 保尔多次受神父的侮辱，甚至不得不离开学校，他是“不幸”的；但是“幸运”的是他不逆来顺受，这种品质成为他一生的财富。

（2） 

祥子没有立刻娶小福子，最后他得出的根本原因的是什么？（    ）

A . 这会影响他买一辆车的准备。    

B . 爱与不爱，穷人得在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。    

C . 他还会像娶了虎妞一样，会失去自由。    

D . 他心中想娶的是清清白白的女子。    

（3） 

《骆驼祥子》一书中，人物与人物之间“矛盾冲突”贯穿了整本书，请你先从以下人物中选取两组人物，然后说说“矛盾冲突”的具体内容

祥子      虎妞    刘四爷    曹先生   老马

夏太太    高妈    孙侦探    小福子   二强子

提示：“组”的组合，可以是一个与一个，可以一个与多个。

五、 现代文阅读 (共1题；共26分)

6. （26分） (2016·黔南) 阅读下面的文章，完成问题。

①提到无人机，你是否马上会想到军事作战中神勇非凡的无人战斗机？近年来，随看科技的发展，无人机在民用方面的用途愈加广泛。通过与各行业结合，它在航拍、勘察等应用领域展现出了巨大潜力。

②从外型上看，民用的无人机像是从科幻电影里飞出来的古怪玩意儿，有些甚至只有巴掌大小。这让人不禁纳闷：这玩具一样的东西能有啥用？其实，这小玩意儿的本领大着呢。通过装载不同部件，无人机能实现航拍、勘察等特定任务。这是它和航空模型的重要区别，也是全世界科技从业者重点研究开发的方向。

③近日，日本索尼公司会布了旗下两款最新无人飞行器，为用户提供了更康价的测量、劫察和观测的解决方案。通过搭载照相机，它们可以飞到某个地区上空，准确绘制当地环境，的3D模型。随后，用户就能在自己的电脑或智能手机中查看这些影像。由于地形复杂而难以进行地面测绘的问题，无人机可以轻松解决。而比起普通的航空测量方法，它的成本更低，操作也更加灵活。

④，自带潜水技能的“海狼”无人机的问世为这个领城注入了新鲜血液。它可以搭载高清摄像机潜入水下，拍摄未知的世界。而且，“海狼”配备了带有8英寸屏幕的遥控器，能将拍摄到的画面实时显示。对于操控者来说，这就如同自己潜入水下一般，可以尽情在水中探险。

⑤对于户外运动爱好者而言，“lily”无人机将成为一个会飞的随身摄影师，全自动、全方位地记录他们的英姿。它体积小巧，可以折亚放进随身背包。使用时只需像扔飞镖一样把它抛向空中；回收时，它则像一只训练有素的小鸟一般停稳在你的手上。不论是滑雪、攀岩还是激流勇进，这款无人机都能伴随在主人左右，记录下每一帧精彩画面。

⑥而（脸谱网）的“互联网扩展无人机”的成功试飞，则给网络通信不便的欠发达地区带来了福音。这架无人机将“带着互联网在天上飞”，以高空扩散的全新方式将网络联接带到全球各地。负责人表示，这架无人机“未来会帮助居住在世界上最遥远的人们做沟通”。

⑦此外，无人机安检、送快递等与日常生活密切相关的项目也纷纷出现，给人们带来了全新体验。还真别说，这小小无人机正成为科技行业的“下一个大事件”。

（1） 

请给本文起一个标题。

（2） 

阅读第②段，说说无人机能够实现什么特定任务？

（3） 

在第④段横线处补写一句话，使其起到承上启下的作用。

（4） 

文章第⑤段划线句子采用了哪种说明方法？有什么作用？

（5） 

科学贵在想象。有想象才有创新。请你设想一下：无人机还可以在哪些领域给我们带来便捷？（至少两条）

六、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)

7. （11分） 阅读下边一首诗，完成后面问题。

幽居初夏 陆游

湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。

叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。

[注]箨（zé）龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。瓯(ōu)：杯子。

（1） 

结合“叹息”一词，探究尾联抒发了诗人怎样的思想感情？

（2） 

试结合“草深” 、“鸣蛙”两个词语，赏析“草深无处不鸣蛙”这句的妙处。

七、 命题作文 (共1题；共1分)

8. （1分） 阅读下面文字，按要求作文。

人，最大的对手是自己。相信自己，“天生我材必有用”；看重自己，“万紫千红总是春”，激励自己，“直挂云帆济沧海”；超越自己，“无限风光在险峰”。

请以“         自己”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整。 

②立意自定，文体自选（除诗歌外）。

③不少于600字。     ④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参

一、 字词书写 (共1题；共1分)

1-1、

二、 句子默写 (共1题；共5分)

2-1、

三、 文言文阅读 (共2题；共22分)

3-1、

4-1、

4-2、

4-3、

4-4、

四、 名著阅读 (共1题；共5分)

5-1、

5-2、

5-3、

五、 现代文阅读 (共1题；共26分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

六、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)

7-1、

7-2、

七、 命题作文 (共1题；共1分)

8-1、