
学习目标:
1、掌握明清时期经济发展的状况,即农业、手工业较前代有了发展,商品经济空前活跃。
2、明朝中后期我国出现了资本主义萌芽。
3、了解清朝实行的“闭关锁国”及其影响。
中考考点:资本主义萌芽和“闭关锁国”。
学习重点:清朝“闭关锁国”的。
学习难点:资本主义萌芽
教学流程:
一:课前检测
1、清朝设置驻藏大臣是在________年
2、确立和班禅册封制度的两位皇帝分别是____________
3、平定大小和卓叛乱的清朝皇帝是________
4、清朝在地区设置的管辖机构是________
5、妥善安置回归祖国的土尔扈特部的清朝皇帝是________
6、说出清朝的疆域四至
二:自主学习
(一)明朝经济的发展
1、明代,从国外引进的五种农作物分别是_________、_________、________、_______、___________。
2、棉纺织业在______代已经从南方推向北方,我国丝织业中心,明代是_______、_____的丝织业后来居上。制瓷中心是__________。
3、明清时期,_________和_______是全国性的商贸城市。
4、资本主义生产关系的萌芽
明朝中期以后,出现了“__________,____________”的生产方式,______与______之间的雇佣与被雇佣关系,是一种资本主义性质的生产关系。
(二)闭关锁国的
1、清实行“闭关锁国”的原因:
2、清实行“闭关锁国”的表现:
①清初的40年,实行严厉的 ____________
②清朝统一后,开放______个港口,作为对外通商口岸,并对出口的商品______和出海船只的____________做出严格的。
③清下令只开___________一处作为对外通商口岸关闭了其他港口,并规定由特许的 _____________统一经营管理贸易,并代表清管理外国商人。
3、清实行“闭关锁国”的影响:
三:探究展示
清为什么要实行“闭关锁国”?这一带来了怎样的影响?
四:达标检测
1、传入我国的原产美洲的农作物是( )①马铃薯②甘薯③玉米④花生
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
2、明朝丝织业的中心是( ) A、 苏州 B、杭州 C、湖州 D、松江
3、明朝的制瓷中心是( )A、 杭州 B、苏州 C、松江 D、景德镇
4、明朝资本主义萌芽最先出现于( )A、 纺织业 B、制瓷业 C、造纸业 D、冶矿业
5、小明家有一件明代瓷器珍品,那么它应当是( )A.白瓷B.青瓷C.青花瓷D.冰裂纹瓷器
五、中考链接
1、“机户出资,机工出力”的历史现象表明了( )
A、 资本主义开始 B、封建自然经济不占主要地位C、资本主义生产萌芽 D、商品经济空前活跃
2、清初实行“闭关锁国”,只开放哪一处作为对外通商口岸?( )
A、北京 B、南京 C、广州 D、苏州
课题:第21课 时代特点鲜明的明清文化(一)
学习目标:
1、了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和
《天工开物》、 徐光启和《农政全书》。
2、分析总结出明朝我国科技发展的时代特点。
中考考点:明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和
《天工开物》、 徐光启和《农政全书》。
学习重点:北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。
学习难点:对科技成就所体现的时代特点的分析和理解。
教学流程:
一:课前检测
1、明代,从国外引进的五种农作物是_______________________
2、明代的丝织业中心是______
3、明朝的制瓷业中心是_______
4、我国出现资本主义萌芽的时间是_______
5、清朝实行闭关锁国的原因和影响分别有哪些?
二:自主学习
(一)建筑成就:
1、北京城:从里到外分为 、 、 是世界建筑之林的瑰宝。
2、明长城:东起 ,西至 ,是世界上的一个奇迹。
(二)科技巨著:
1、《 本草纲目》,作者是 朝卓越的医药学家 。是 的药物学巨著,后被译成多国文字,成为世界 的重要文献。
2、《 天工开物》,作者是 朝杰出的科学家 。书中总结了 明代 业和 业生产技术,还反映了明代我国 的生产面貌。作者在书中强调人类要和 相协调,人力要与 相配合。
被外国学者称为“ ”。
3、徐光启:《 》,农业百科全书。
三:探究展示
(一)明代三部科学著作的名称、作者及作品的价值。
| 著作名称 | 作者 | 价值 |
四:达标检测
1、当人们到北京去旅游时,都会到故宫去看看,故宫在明朝时称作( )
A、紫禁城 B、皇城 C、京城 D、外城
2、某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况,他们应到( )
A、阳关遗址 B、山海关遗址 C、嘉峪关遗址 D、玉门关遗址
3、若想了解著名的杭州张小泉剪刀的工艺技术情况,可以查阅( )
A、《本草纲目》 B、《天工开物》 C、《农政全书》 D、《齐民要术》
五、中考链接
1、《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》的不同点是( )
A、作者朝代不同 B、图文并茂
C、被译成多国文字 D、吸收外国的科学知识
2、强调人类要与自然相协调,人力要与自然力相配合的科学家是( )
A、贾思勰 B、李时珍 C、宋应星 D、徐光启
课题:第22课 时代特点鲜明的明清文化(二)
学习目标:
1、了解我国古典小说的创作到明清时期进入成熟阶段,知道明清时期戏剧的繁荣、 书法绘画的代表人物。
2、简述四大古典小说《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》的成就, 理解其思想艺术特色。
中考考点:《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学 成就和时代特点。
学习重点:《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学 成就和时代特点。
学习难点:多方面地了解四大文学名著的内容;多角度地理解明清文化作品的时代特点。
教学流程:
一:课前检测
明代三部科学著作的名称、作者及作品的价值。
| 著作名称 | 作者 | 价值 |
(一)小说:
1、明清时期,古典小说的创作进入 阶段。
2、填表
| 书名 | 成书朝代 | 作者 | 地位 |
| 《三国演义》 | 是我国最早的一部 小说。 | ||
| 《水浒传》 | 是我国第一部以 为题材的长篇小说。 | ||
| 《西游记》 | 是一部充满 气息的长篇神话小说。 | ||
| 《红楼梦》 | 是我国古典小说的 ,具有高度的 性和 性,在世界文学史上占重要地位。 |
1、汤显祖:代表作 。
2、京剧: 世纪中期初步形成,以 和 为基础。
(三)书法:
明朝的书法以 、 见长,书法家 ,兼有“ ”之美。
(四)绘画:
1、特点:以 、 居统治地位。
2、代表:明末的 ,清初的“ ”。
三:探究展示
1、我国古代四大名著体现了怎样的时代特点?
2、明清时期是封建社会的晚期,统治者大兴,把文化推向顶峰,为什么古典小说却能一枝独秀,出现了诸多名家大作?
四:达标检测
1、下列中国古典小说的章节标题中,出自《三国演义》的是( )
A、梁山泊义士尊晁盖 B、林黛玉重建桃花社 C、孙行者大闹黑风山 D、曹操煮酒论英雄
2、我国最早的一篇历史小说是( )
A、《三国演义》 B、《水浒传》 C、《红楼梦》 D、《西游记》
3、明清小说在思想上的共同点是( )
A、都用高超的艺术手法塑造人物 B、都具有反封建的思想内容
C、都歌颂了农民的斗争精神 D、都揭示了封建社会崩溃的必然性
4、京剧是我国的国粹,你知道它是什麽时候形成的吗?( )
A、18世纪末 B、19世纪中期 C、19世纪末 D、20世纪初
5、《红楼梦》是中华民族对世界文学的重要文献,作此评价的最主要依据是( )
A、它描述了一对青年男女的爱情悲剧 B、它深刻鞭挞了封建制度的罪恶
C、它揭示了封建社会必然崩溃 D、他具有高度的思想性和艺术性
五、中考链接
1、明朝后期最负盛名的戏剧家是( )
A、关汉卿 B、汤显祖 C、马致远 D、王实甫
2、作品有“颜骨赵姿”之美的明代书法家是( )
A、柳公权 B、董其昌 C、徐渭 D、颜真卿
