2020年小学语文六年级上册第七单元预习(解析)(部编版)

第二十一课《文言文二则》

一、《伯牙鼓琴》

（一）《吕氏春秋》

《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统一中国前夕。此书以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说为一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。全书共分二十六卷，一百六十篇，二十余万字。

（二）时代背景

俞伯牙，名瑞，伯牙是他的字，春秋战国时代楚国郢都（今湖北荆州）人。他虽为楚人，却任职晋国上大夫，且精通琴艺。俞伯牙抚琴遇知音就是他在探亲回国途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的，历史上并无确切记载。在古籍中，战国郑人列御寇著《列子》一书中有关于俞伯牙抚琴的民间故事。俞伯牙得知钟子期死后，俞伯牙认为世间再无知音，一生不再鼓琴。今有钟子期墓在武汉市蔡甸区新农镇马鞍山南凤凰嘴上。

（三）课文全译

伯牙鼓琴，钟子期听之。

【译文】伯牙弹琴，钟子期听琴声。

方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”

【译文】伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的大山，钟子期听了赞叹道：“弹得真好啊！像大山一样高峻！”

少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”【译文】过了一会儿，伯牙弹琴时，心里想到宽广的江河，钟子期赞叹道：“弹得真好啊，像流水一样浩荡！”

钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

【译文】钟子期去世后，伯牙把琴打破了，把琴弦也扯断了，一辈子都不再弹琴，认为世上没有值得他为之弹琴的人了。

（四）字词过关

1.给下列加点字注音。

善．( shàn) 汤．汤( shāng) 巍巍．( wēi)绝弦．( xián) 2.解释下列词语的意思。

善：擅长，善于。

巍巍：高大的样子。

汤汤：水流大而急的样子。

知音：理解自己心意，有共同语言的人。

（五）积累与思考

1.《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。成书于秦始皇统一中国前夕。此书以儒家学说为主干，以道家理论为基础，以名、法、墨、农、兵、阴阳家思想学说为素材，熔诸子百家学说为一炉，闪烁着博大精深的智慧之光。

2.人们把“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙，也有《高山流水》的古筝曲。把“知音”比作理解自己的知心朋友，同自己有共同语言的人，“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思：由于知音逝世，从而弃绝某种特长或爱好，表示悼念。

3.用“／”标出下面句子中需要停顿的地方。

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

解析：子期死，伯牙／谓／世再无知音，乃／破琴绝弦，终身／不复鼓。

4.请写出三个关于朋友情谊的名句或成语。

（1）有朋自远方来，不亦乐乎。

（2）海内存知己，天涯若比邻。

（3）四海之内皆兄弟。

（4）相识满天下，知音能几人。

（5）莫逆之交。

（6）忘年之交。

（7）患难之交。

二、《书戴嵩画牛》

（一）走进作者

苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，世人称其为“苏东坡”,与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。汉族，眉州（今四川眉山）人。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人、美食家，“唐宋家”之一，豪放派词人代表。其诗、词、赋、散文，均成就极高，且善书法和绘画，是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一。其散文号称“雄视百代”，与欧阳修并称“欧苏”；诗与黄庭坚并称“苏黄”；词与辛弃疾并称“苏辛”；书法名列“苏、黄、米、蔡”北宋四大书法家之一；其画则开创了湖州画派。

（二）时代背景

本文选自《东坡志林》，此书所载为作者自元丰至元符年间二十年中之杂说史论，内容广泛，无所不谈。其文则长短不拘，或千言或数语，而以短小为多。皆信笔写来，挥洒自如，体现了作者行云流水涉笔成趣的文学风格。《东坡志林》一书体现了苏轼豪放又具有情趣的性格，谈天说地，出游交友，入仕致仕，《东坡志林》不失为一个文人眼中的另一个世界。本文用简单的手法叙述了一件趣事，并讽刺了凭空想像的外行人。

（三）课文全译

蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

【译文】蜀地有个杜处士，（他）喜欢书法绘画，所珍藏的宝贝成百件。

有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

【译文】（杜处士）有一幅戴嵩画的《斗牛图》，杜处士尤其珍爱，他用锦缎作画囊，用玉作画轴，经常随身带着。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”

【译文】有一天，他将书画摊开晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛啊。斗牛的力气用在角上，尾巴抽缩在两腿中间，现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，错了！”

处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

【译文】杜处士笑着认为他说得对。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的呀！

（四）字词过关

1.给下列加点字注音。

拊．掌（fǔ) 抽搐．（chù）锦囊．( náng) 侍婢．（bì）2.解释下面词语的意思。

（1）好：喜欢。

（2）锦囊玉轴：用锦缎作画囊，用玉作画轴。囊：袋子。此处指画套。

（3）曝：晒。

（4）拊掌：拍手。

（5）搐：抽缩。

（6）然：认为……是对的。

（7）云：说。

（8）婢：女佣人。

（五）积累与思考

1.《书戴嵩画牛》的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，世人称其为“苏东坡”,与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人、美食家，“唐宋家”之一，豪放派词人代表。

2.给下列语段加上标点。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”

3.下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是( B )( D )。

A.(杜处士)所宝以百数

B.(戴嵩)尤所爱

C.(牧童)拊掌大笑

D.(杜处士)不可改也

4.此文章告诉我们什么道理？

答：此文章告诉我们：要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像。不能迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长。

第二十二课《月光曲》

一、走进主人公

路德维希·凡·贝多芬（1770—1827），出生于德国波恩，维也纳古典乐派代表人物之一，欧洲古典主义时期作曲家。贝多芬一生创作题材广泛，重要作品包括9部交响曲、1部歌剧、32首钢琴奏鸣曲、5首钢琴协奏曲、多首管弦乐序曲及小提琴、大提琴奏鸣曲等。因其对古典音乐的重大贡献，对奏鸣曲式和交响曲套曲结构的发展和创新，而被后世尊称为“乐圣”“交响乐之王”。

二、创作背景

《月光奏鸣曲》写于1801年，贝多芬将它献给自己第一位恋人，并欲娶之为妻的桂齐雅蒂女伯爵。然而当时他们已分手，贝多芬也正经受着失恋和耳疾带来巨大的痛苦，曲子便是在这样背景下完成的。《月光》这一名的由来众说纷纭，但最多的是源于德国诗人路德维希·雷尔施塔布(1799-1860)形容这首乐曲的第一乐章为“如在瑞士琉森湖那月光闪耀的湖面上一只摇荡的小舟一样”。这部作品，贝多芬自己称为“好像一首幻想曲一样的”，包含着贝多芬至深的感情，是失聪的音乐家用心和灵魂谱写而成。琴音轻推慢陈，如倾泻一地的月光，缓缓移至心房，照亮了那些许久不曾碰触的角落，勾起回忆联翩。

三、课文解析

《月光曲》即《月光奏鸣曲》或《月光》，本文根据有关材料改写。本文记叙了德国著名音乐家贝多芬在一个秋天的明月夜，走进简陋的茅屋为穷兄妹俩弹琴的故事。他触景生情，谱写了著名的《月光曲》，表现了他对穷苦人的同情和爱。课文在描写实实在在的事物时，加进了人物由实实在在的事物引起的联想，使文章表达的感情更深刻。

四、字词过关

1.给下列加点字注音。

乐谱．(pǔ) 一缕．缕(lǚ) 盲．人(máng) 纯．洁(chún) 入场券．(quàn) 琴键．(jiàn)

恬．静(tián) 霎．时间(shà) 陶醉

．．(lín)

．．(táo)(zuì) 莱茵

．．河(lái)(yīn) 微波粼粼

2.结合课文内容理解下列词语，并写出它的意思。

陶醉：形容很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。

恬静：形容很安静，脸上表现出专注、平静的神色的样子。

纯熟：指功夫深，非常熟练。

霎时间：形容极短时间。

微波粼粼：形容水流的清澈或石的明净。

五、积累与思考

第二十三课 《京剧趣谈》

一、走进作者

徐城北，戏曲研究所研究员，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在和河北工作了15年，后调回首都，在中国京剧院担任编剧，后转学术研究。中国作家协会会员、北京大学兼职教授。主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有《梅兰芳与20世纪》《京剧与中国文化》等各类著作共40余册。经常进入戏曲实践和民俗背景当中进行探查，经常在国内外各类报刊发表文章，多次获奖。

二、创作背景

京剧，是一门综合性很强、博大精深而又充满美感的舞台艺术，中学生们平时接触很少。这篇文章的作者徐城北先生是著名的京剧理论家、戏曲研究员，对京剧颇有研究，其文笔不仅老练，对于艺术的阐释也能通俗幽默、深入浅出。

三、课文解析

课文介绍了我国京剧艺术中的“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式。作者徐城北用通俗幽默的语言将这些奥秘娓娓道来，不仅介绍了关于京剧的知识，也流露了作者对于京剧的喜爱和对传统文化的自豪感。

四、字词过关

1.给下列加点字注音。

彻底．．( chè dǐ ) 虚拟．．( xū nǐ ) 凸．显( tū ) 唯恐．．

( wéi kǒng ) 2.将下面成语补充完整。

无（穷）无（尽） 不（可）开（交） （戛）然而止 （风）（雨）不止

3.给下列字组词。

彻（彻底）虚（虚心）维（思维）凸（凸显）

切（切开）虑（考虑）唯（唯一）凹（凹凸）

五、积累与思考

1.《京剧趣谈》的作者是徐城北，戏曲研究所研究员，著有《梅兰芳与20世纪》《京剧与中国文化》等各类著作共40余册。经常进入戏曲实践和民俗背景当中进行探查，经常在国内外各类报刊发表文章，多次获奖。

2.“马鞭”这种表现形式有什么作用?又具有怎样的魅力呢?

答：作用:巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。

魅力：同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由；可以高扬，可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。

3.《亮相》中“刀()下场”这一动态亮相有什么特点?有什么妙处?

答：特点:双方正在交战，一方被打败,跑下去了，可胜利方不紧追,反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或)耍了个风雨不透。

妙处：融合杂技成分的亮相表演,就是为了凸显人物的英雄气概。