(原创)
■评分说明：
评分共分四项，总分为10分，每项满分为2.5分，分值情况如下：
1、优秀：2.5分；
2、优良：2 分；
3、中等：1.5分；
4、一般：1 分；
5、较差：0.5分。
一、 毕业院校及综合成绩（满分2.5分）
注：对学生毕业院校打分占本项总分的40%（满分为1分），在校学习成绩分占60%（满分为1.5分）。学生此项总分是两项分数的总和。如某生的学校分为优秀，学习成绩分为优良，则总分为1+1.2=2.2（分）。
| 等级分数 | 毕业院校（满分1分） | 综合成绩名次（满分1.5分） |
| 优秀（2.5分） | 国内名牌高校（1分）。 | 学习成绩综合名次为班内前5名（1.5分）。 |
| 优良（2 分） | 国内一般重点院校（0.8分）。 | 学习成绩综合名次为班内6-10名（1.2分）。 |
| 中等（1.5分） | 面向全国招生的国内普通院校，包括省内较有知名度的院校，以及自考本科毕业生（0.6分）。 | 学习成绩综合名次为班内11-15名（0.9分）。 |
| 一般（1 分） | 学校为仅面向省内招生的普通院校，包括刚由师范或专科升至普通本科层次的院校（0.4分）。 | 学习成绩综合名次为班内16-20名（0.6分）。 |
| 较差（0.5分） | 成人或民办院校（0.2分）。 | 学习成绩综合名次为班内21名以后（0.3分）。 |
| 等级分数 | 语言方面 | 诚信方面 | 情绪方面 | 礼仪方面 | 社交方面 |
| 优秀（2.5分） | 表达清楚、准确、简洁、流畅、有逻辑性，遣词造句合适，能够将自己的思想、观点顺畅地表达出来 | 回答问题诚实、自信、有进取心，自我约束能力强 | 情绪稳定，沉稳耐心，有较强的承受压力的能力 | 文化素养高，举止得体，穿着整洁，无多余动作 | 理解并尊重他人意见，不固执己见，喜欢集体活动，能与他人和谐相处，具有社交精神 |
| 优良（2分） | 表达比较清楚、准确、简洁、流畅，较有逻辑性，遣词造句适当，能够将自己的思想、观点比较顺畅地表达出来 | 回答问题比较诚实、自信、有进取心，自我约束能力较强 | 情绪较稳定，有一定的承受压力的能力 | 文化素养高，举止较得体，穿着比较整洁 | 比较喜欢集体活动，能与他人和谐相处 |
| 中等（1.5分） | 表达比较清楚，较有逻辑性，遣词造句还可以，能够将自己的思想和观点大体上表达出来 | 回答问题比较诚实，自信力不足，有一定进取心，自我约束能力不强 | 情绪比较稳定，但沉稳耐心不够，承受压力的能力不强 | 文化素养一般，举止一般，穿着还可以，但有多余动作，目光飘忽不定 | 对集体活动不太感兴趣，能与他人一般相处 |
| 一般（1分） | 表达比较清楚，但简洁、流畅性差，逻辑性不强，遣词造句还可以，能够将自己的思想和观点大体上表达出来 | 回答问题诚实度不够，自信力不足，无进取心，自我约束能力较差 | 情绪不稳定，无耐心，承受压力的能力不强 | 文化素养一般，举止不注意，穿着不讲究，有多余动作 | 对集体活动不感兴趣，但能与他人一般相处 |
| 较差（0.5分） | 表达不清，累赘，缺乏逻辑性，经常词不达意，不能将自己的思想和观点顺畅地表达出来 | 回答问题诚实度不够，常用谎话掩盖一些事实，自信力很差，无进取心，自我约束能力很差 | 情绪易激动，急躁，无耐心，无承受压力的能力 | 文化素养低，举止不注意，穿着不讲究，有多余动作 | 对集体活动不感兴趣，无合作意识，人际合作能力差，较封闭 |
| 等级分数 | 专业知识水平 |
| 优秀（2.5分） | 专业知识掌握得扎实，知识层次具有很强的深度和广度，符合职位要求所具备的专业水平，有丰富的实践工作经验。 |
| 优良（2 分） | 专业知识掌握得比较扎实，知识层次具有较强的深度和广度，比较符合职位要求所具备的专业水平，有一定的实践工作经验。 |
| 中等（1.5分） | 专业知识掌握得一般，知识层次深度和广度不够，符合职位要求所具备的专业水平，有一点点实践工作经验。 |
| 一般（1 分） | 专业知识掌握得不全面，勉强符合职位要求所具备的专业水平，与工作要求有相当大的差距，基本没有实践工作经验。 |
| 较差（0.5分） | 专业知识掌握得较差，不符合职位要求所具备的专业水平，无实践工作经验。 |
| 等级分数 | 相关知识水平 | |||
| 其他知识情况 | 外语和计算机水平 | 文字功底 | 爱好兴趣 | |
| 优秀（2.5分） | 知识面广，知识结构全面合理，能应对工作上的一些技术难题 | 英语六级 计算机二级以上 | 扎实 | 广泛 |
| 优良（2 分） | 知识面较广，知识结构较合理，能应对工作上的部分技术难题 | 英语六级或四级 计算机二级 | 较好 | 较多 |
| 中等（1.5分） | 知识结构不全面，能应对工作上的部分技术难题 | 英语四级 计算机二级 | 一般 | 不多 |
| 一般（1 分） | 知识结构不全面，能应对工作上的部分技术难题 | 初级 | 一般偏下 | 较少 |
| 较差（0.5分） | 知识结构不全面不合理，不能应对工作上的部分技术难题 | 差 | 差 | 几乎没有 |
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