
划
书
河北师范大学化学与材料科学学院
邓丽冰写
拼拼球棍模型
活动背景:化学与材料科学学院曾今举办过多届与化学实验有关的生化实验和几乎对各个方面能力均有所培养的化学技能大赛,活动中涵盖了化学里的实验和与学校特色紧密联系的化学方面的讲学。而我认为化学的模型这一块也很重要,在架构中可以形象展现某些物质的真实风采,增强大家对化学中一些物质的感性认识。
一、活动主题:让我们一起描绘出它的容颜(文采有限,不知道该叫啥名字好)
二、活动地点:操场
三、活动口号:集体发挥智慧,描绘它的样子!(没文采…)
四、活动形式:玩游戏
五、活动目的:考察大家团结协作的能力,技巧,协调能力,解决问题和推理的能力及对一些常识性问题的掌握等。让大家在充满欢笑的赛场中,运用了各方面知识,让大家认识到化学还可以这样玩,更好体会到化学渗入生活中的点点滴滴,更好体会到化学的魅力。
六、活动意义:从发挥集体智慧的游戏中忘记交往中的不愉快,同时增进大学同学的友谊,从有趣搞笑的游戏让同学们忘记一些生活中的烦恼,从游戏中得到收获,在游戏中成长,为大家的大学生活增添光彩,留下更多天真,纯粹的美好回忆。
七、创意阐述:我们的游戏中渗透着对化学的运用,甚至把一些化学实验器材带出实验室,确保每位参赛选手所用器材的一致性,真正做到公平公正,并把化学思想中的严谨性和科学性等理念带到游戏中,让大家通过体验简单的游戏,从一些过程和细节中体会到化学的精髓,科学的魅力。
八、游戏流程:纸槽上运小球(2人)——肥皂泡赶小球(1人)——猜猜它的结构简式(1人)——套住球和棍(1人)——拼出球棍模型(2人)——猜猜它是谁(1人)(我只能想到这样的环节名称了)
九、游戏说明:
最先正确说出模型名称后停止计时,用时少者获胜,取前三名的队。
十、比赛流程:
1. 三组同时进行,两个人均用鼻子和上唇夹住一根纸槽,左边的人将其送入右边人的纸槽中,然后右边的人把球送入一个杯中,不允许用手扶,成功送成两个即可进入下一环节,途中掉下来则需重新开始运送。(纸槽上运小球)
(如果预计不会有很多人参加可以增加此环节运送乒乓球的个数)
2.接下来的人开始使用事先要求用的道具,开始试着把乒乓球从装满肥皂液的容器中吹出来。(肥皂泡赶小球)
(杯中液体的总量若时间允许,准备的够充分,还可进行一些实验试试改加的量;不太充分的话,把握住只用肥皂泡必须要大力吹才吹得出来的效果)
3. 由工作人员说,接下来猜的是xx基团的个数,然后队员根据题目猜出-OH –CH3 –NH3的个数,不能说话,用手指示答案。(此时本队队员看着看着在答题的队员,以便立即知道某基团的个数,然后根据图纸进行推测,推测出该集团所在位置)题目简单,所以让其猜完答案看边上单脚跳到套圈位置。(猜猜它的结构简式)
4. 告诉队友图中模型需要填写什么,一人套圈,要完全套中才算有效,自派一人捡零件。完成拼图后多了的棍要用鼻子把多的叼回去,球放在杯中用嘴叼回去。三人协商要谁把多余零件运回,全部运回后方可把模型运到下一个队员处。(套住球和棍,拼出球棍模型)
(图:图纸上画的是该分子的球棍图,图中有些部分是空着的,这也是为什么上一步要猜出一些基团的个数)
5.队友为其解下头巾,给队友看模型,根据模型报出该分子名称。(猜猜它是谁)
6.记录各队所花时间,汇总,给前三名发奖品。(据所拉赞助提供相应产品)
十一、道具: 纸槽八个 乒乓球九个 纸杯一打 水槽三个 烧杯三个提供纸巾一打(搽鼻涕)不同颜色的环十个 写着题目的纸 不是完整的某分子球棍图 n张白纸和三支笔 球棍模型 蒙眼布三块(可能据报名组数要有适当调整)
Ps:加白糖可以使泡泡更大,
加食醋可以使泡泡更小,
出气口切成6瓣左右,并向外略微掰开,可以使吹出来的泡泡更大
淀粉或糖浆、蛋白、汽油等来强化肥皂水膜
(我想这些材料比较好弄得到就选了这几种方法)
活动所有解释权归河北师范大学化学与材料科学学院所有。
一、前期准备:
1.工作人员组织报名时要在报名表里注明选什么加入肥皂水里,并提醒参赛者要提前分好工。
2.汇总后按需准备药品,借好实验器材,然后比赛时给相应小组桌上提供。
3.准备随机的问题,可写成语中少的数字,或者字谜猜出数字(百度字谜谜面)…
4.给拼模型处放不完整的球棍模型图片,让他们先推测,再根据队友传达的消息推出正确模型。
5.但考的烯烃的要在第三行及更远处,不添新杯子,保持领先队员的优势防止用时太接近,再加上补道具时很可能出现的混乱场面。
6.圈颜色要不一样,且对比度大。每一行有两个会比同行的球棍多。
二、前期宣传与准备:
1.做两个展牌,找三个帅哥和三个美女玩此游戏,照下重要动作。
2.在QQ微信微博上发布游戏照片说说这游戏如何有趣好玩,没有玩过球棍模型的值得一试。
3.制作传单,把比赛规则和流程写下来。
(不知道咱们院原来那些活动会不会这样,我觉得都做了的话会比较好吧)
三、中间组织:
主要负责人XX
道具部 XX
1.赛前要确认道具准备完毕
2.自己负责的环节结束后立即补充道具,注意公平公正,要量取相同的水在杯中。
宣传部XX
1.在报名现场两边放好展牌,放两个球棍模型在桌上
生活部(负责安全)XX
1.准备好纸巾
2.负责蒙眼工作
(各部组长负责检查准备情况,有不能解决的问题向主要负责人反映)
四、后期剪辑:
1.将拍下参赛者的洗出和全体工作人员合照,放入我 们部的档案,每人写份心得体会。
2. 活动总结、摄影剪辑、相片处理、新闻稿由宣传部负责。(这一块具体的事情我不知道该怎么做)
| 。。。以上橙色字是我说的话。。。。 |
