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人教版 八年级下册 unit7英语学案

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 00:40:40
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人教版 八年级下册 unit7英语学案

Unit7wouldyoumindturningdownthemusic?SectionA知识目标:1.重点单词:Yard,brought,line,polite,perhaps,door,Asian,impolite,allow,voice,public,cough,break,drop,pick2.重点短语:notatall,turndown,rightaway,putout,pick…….up,atfirst,takecare,breaktherule,cuttheline3.重点句型:
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导读Unit7wouldyoumindturningdownthemusic?SectionA知识目标:1.重点单词:Yard,brought,line,polite,perhaps,door,Asian,impolite,allow,voice,public,cough,break,drop,pick2.重点短语:notatall,turndown,rightaway,putout,pick…….up,atfirst,takecare,breaktherule,cuttheline3.重点句型:
Unit 7 would you mind turning down the music?

Section A

知识目标:

1.重点单词:

  Yard, brought, line, polite, perhaps, door, Asian, impolite, allow, voice, public, cough, break, drop, pick

2.重点短语: 

not at all , turn down, right away, put out, pick…….up, at first, take care, break the rule, cut the line

3.重点句型:

--Would you mind cleaning your room?

--I’m sorry , I’ll do it right away.

--Would you mind not playing baseball here?

--Sorry, We’ll go and play in the park.

--Could you please wash the dishes?

--Ok, I ‘ll do them in a minute.

能力目标:学会礼貌地提出请求与表达歉意的句型。

情感目标:培养学生的社会公德意识和人际交往能力,养成积极向上、乐观、宽容的良好品德。

学习重难点:

Would you mind doing sth.? 

Could you please do sth.?

Would you mind not doing sth.?

Section A(1a-2c)

一、自主预习:

(一)预习任务

  Task1: 预习本单元的单词

(1) 个人自读,记忆本课单词   

      (2)小组互相检查单词读的情况:

     院子_________队、列_________有礼貌的、客气的_________   或许、大概_________亚洲的、亚洲人的_________无理的、粗鲁的_________准许_________一点也不_________

     Task2: 自主预习1b,2a,2b的听力

1.尝试性求知::

1)Would you mind _________(turn down) the music?

2)Would you mind __________(not play) football here?

3)Could you please_________ (help) me learn French?

 2.从以上句子我可以看到:

__________________________________

__________________________________

__________________________________

(二)预习反思  Do you have any questions?

二.课中实施

 Step 1: 预习交流——精讲点拨

1.would you mind的用法  

Would you mind 后面一般加动词的进行式,即Would you mind + doing.  如:

Would you mind looking after my baby while I'm away?我不在的时候,你介意不介意照看一下我的小孩?

Would you mind 句型一般用在面对陌生人时或者非常正式的场合,用来表达委婉、客气的意愿,不用在朋友之间,或者普通、随便的场合。

注意:Would you mind 后面不能加不定式,即to do

Step 2: 听磁带,完成P53的2a,2b

Step 3: Pairwork(小组活动,练习对话) 

 — would you mind cleaning your room?

—I’m sorry, I will do it right away.

—Would you mind moving your car?

—Ok I will do it right away.

三、反馈练习:

 1) --Her radio is too loud, isn’t it?

--Yes. Let me tell her to_________.

A. turn it up B. turn up it C. turn it down D. turn down it

2) Would you mind my_______ here?

A. to sit B. siting C. sitting D. sat

3) You need _______(help)him carry the box. He needs your________(help).

4) --Could you please tell me__________?

--Go upstairs and turn left.

A. what is the teacher’s office B. what the teacher’s office is C. where is the teacher’s office D. where the teacher’s offices

5) -- Do you mind my smoking here?

-- ________. Look the sign. It says “No Smoking”.

A. You’d better not B. Of course not C. No, I don’t 

四、归纳小结:你在本部分学到了什么?

1、重点词汇: ________________________________

________________________________

________________________________

2、重点短语:________________________________

________________________________

________________________________

3、重点句型:_________________________________

_________________________________

_________________________________

Section A (3a—4)

重点:掌握3a中的重要句型及短语

难点:建议的表达方式

一、自主预习:

 (一)预习任务:

Task 1: 写出下列单词及短语

 1.洗碗______________2.喂狗______________3.炒菜______________4.去图书馆______________5.做作业______________6.必须要干…. ______________7.立即、马上______________8.帮助______________9.起床______________

Task 2:完成下列句子:

1.你介意洗碗吗?

Would you mind______________?

   2. 你介意我在这里抽烟吗?

Would you mind me/my ______________?

3. 我能用一下您的洗手间吗?

Could I ______________? 

4. 请关小点儿声

Please ______________

二、课中实施:

 Step 1:预习交流——精讲点拨

   1、Would you mind 后面一般加动词的进行式,即Would you mind + doing.

—Would you please open the window?

肯定回答OK

否定回答I'm sorry, but don't you feel it is a little bit too cold outside?

2、Could you please 是一种礼貌、委婉的说法,是“能否麻烦你……”、“请你……”的意思,更侧重“能否”及客观情况。如:

—Could you please open the window?

肯定回答 Of course

否定回答Sorry, I can't open it because the windows are locked on the train.

 Step 2: Learn 3a (完成P54的3a,3b)

Step 3: Pairwork (小组活动:参考P54的4进行对话练习) 

Step 4:拓展延伸:

选词补全对话(可重复)

Would you mind, have to, could you

    

A: _______mind getting up? You ________help me in the kitchen.

B: OK, I’ll get up right away. Do I _______wash the dishes ?

A: Yes, and you _______help me make dinner.

B: OK, when I finish, ______help me with my homework?

A: Sure.

三、反馈练习:

⒈ Would you m_______ not playing in the street?

⒉ Could you please w_______ your clothes?

⒊ Please turn d_______ the radio.

⒋ I have a p_______ about the movie.

⒌ I can help you w_______ your homework.

⒍ He has to finish the t_______ before he leaves school.

⒎ She has to clean the y________ before breakfast.

⒏ I ’ll tell him r_______ away.

⒐ It’ s very cold outside. Would you mind c_______ the window?

⒑ I f_______ these pigs three times a day.

五、归纳小结:你在本部分学到了什么?

1、重点词汇:________________________________

________________________________

________________________________

2、重点短语:________________________________

________________________________

________________________________

3、重点句型:________________________________

________________________________

________________________________

Section B

知识目标:

1.重点单词: waitress, brought ,solution, line, annoy, annoyed, polite, perhaps, door, wait in line, cut in line

2.重点句型:I can’t stand it.

Could you please not follow me around?

I get annoyed when people cut in line.

Section B(1a—3a)

能力目标:学会面对一些尴尬情况和不礼貌行为做出的礼貌反应与阻止。

情感目标:培养学生礼貌地制止社会不良行为,提高公民的社会公德意识。

预习重难点:

Could you please not do sth? 

I get annoyed when……

一、自主预习:

(一)预习任务:

Task 1.词组互译:

  do the dishes ______look terrible _____put on _______go shopping_____一点也不______ 调低,关小_______ 立刻,马上____帮我做作业________ 在开会_________ 照顾你的小表弟________介意做某事______清扫院子_______ 需要帮助_____

Task 2.完成句子

1.你的笔不能写字了?________________________________

2.你能给我一个小一点的吗?__________________________3.一点也不。________________________________

(二)预习反思:Do you have any question?

二、合作探究:

 Step 1.小组合作(阅读课本3a,完成下表)

The things that annoy peopleWhat people do when they happen
Step 2.学习反馈:找出3a中的短语和句型:

短语:__________________________________

__________________________________

__________________________________

句型:__________________________________

__________________________________

__________________________________

Step 3.精讲点拨:

I get annoyed when someone stands in the subway door.

When在这里作为从属连词,引导状语从句,表示时间,意为“当……时;在……的时候”。 

(1)在时间、条件等状语从句里,用一般现在时表示将来时;当需要表达将来完成的意义时,必须使用现在完成时来代替。如:When you see him, please say hello to him. 见到他时,代我问他好。

(2)表示过去发生的事情,在 when 引导的时间状语从句的主从复合句中,动作发生在先的用过去完成时,在后的用过去时。如:When I was in Japan,I bought some beautiful pearls. 我在日本时,买了一些漂亮的珍珠。

三.反馈练习:

(一)选择

⒈ Would you mind ______ the yard?

A. Clean B. cleans C. to clean D. cleaning

⒉ --The TV is too noisy ,Mum. 

--Sorry, my dear. I’ll _______ at once.

A. turn it down B. turn it on C. turn it up D. turn it back

⒊ The coat is too big. Would you mind giving me a _______ one?

A. small B. smaller C. big D. bigger

⒋ My parents _______ a meeting.

A. is at B. are at C. is in D. are in

⒌ Would you mind _______ the old jeans?

A. not to wear B. not wearing C. not wear D. not wears

6. I _______ (think) of this when I heard my name called.

(二)用方框内所给的短语的适当形式填空。

wash the dishes, put on, turn down the TV, make some posters, make dinners, clean my room, get out of the bathroom, babys it her little cousin, right away, lend your car
⒈ Sorry, I'll do it _______.

⒉ I have to ________ every day.

⒊ OK, I'll _______ another pair of jeans.

⒋ I'll ________ in a minute.

⒌ Could you_______ for our company?

⒍ My mother told me to ______ after dinner.

⒎ Her aunt asked her to _______ last Sunday moring.

⒏ Would you mind _______ to me ? I want to go to my friend’s party.

⒐ Would you please _______? Lily is answering the telephond.

⒑ I often _______ for my parents because I'm good at cooking.

(三) 根据汉语提示完成句子.

⒈ 我马上就做作业。

I'll do my homework _______ ________.

⒉ 请你不要在这里打篮球好吗?

________ you ________ not________ basketball here?

⒊ 你最好把电视机声音关小点。爸爸正在睡觉。

You________ ________ ________ _________ the TV.Dad is sleeping.

⒋ Your jeans look terrible, Please put on ________ _______(另一条).

⒌ -Would you mind my opening the door?

-No,_______ _______ _________(一点也不).

四.归纳小结:你在本部分学到了什么?

1、重点词汇:__________________________________

__________________________________

__________________________________

2、重点短语:__________________________________

__________________________________

__________________________________

3、重点句型:__________________________________

__________________________________

__________________________________

Section B (selfcheck—reading)

一、自主预习:

 Task 1.词组互译:

    Turn down ________  for five minutes________

it is cold outside________ seem like________ 

be useful to ________    for example ________   

in a library________    be  better to________     

in public________   the rules of________   

in front of________  

Task 2.完成selfcheck中的1单词填空

二、合作探究

Task 1.阅读P58的section2 后判断正误

1.we have to be very careful how we criticize people.  ( )

2.The way people behave is same in different cultures and 

situations.   (   )

3.sometimes,rules of etiquette are the same almost 

everywhere.  (   )

   4. what should we do when we see someone breaking a rule of etiquette ?

__________________________________

   三.反馈练习

(一)根据对话内容将各句补充完整。

A:Would you mind ________watching TV this evening? You have to help me.

B:OK, aunt. I’ll _________ the TV________. What can I do for you?

A:Could you _____your little cousin? I have to get some milk for your cousin.

B:Sure. ________ my listening to music with my cousin?

A:No, ________. I’ll come back ________.

  (二)选择正确的选项

1. —Would you mind doing the dishes? 

— _______.

A. Certainly   B. Sorry. I won’t   C. OK. I’ll do them in a minute   D. please don’t

2. Can you _____it if anyone else takes your things away without telling you?

     A. excuse    B. stand      C. miss       D. annoy

3. It’s polite to _____________.    

A.say “Excuse me” when you want to ask for help

B.annoy others       C. cut in line        D. get angry

4. Would you mind _________ loudly at night?

    A. not to sing   B. not sing    C. singing not    D. not singing

5. He helped us ______the way ______ the station.

A. to find, in    B. found, of     C. find, to      D. find, for

6. He saw a pen on the floor and _______.

    A. picks it up   B. pick up it     C. picked up it   D. picked it up

7. --What delicious cakes! 

--They would taste _______ with butter.  

    A. good        B. bad       C. better       D. most

8. Jacky, could you please _____ the TV a little bit? Your father is sleeping.

    A. turn off     B. turn on     C. turn down        D. turn up

9.--Would you mind my smoking here?

   --________.

  A. No, I don’t   B. No, not at all    C. Yes, I would  D. Yes, please

10. If that ___________, I won’t go back to that store again.

A. happened to me    B. will happen me     

C. happens on me    D. happens to me

(三)用所给词的适当形式填空  

1. China is an ___________ country. (Asia)

2. He __________ litter on the ground and got criticized. ( drop )

3. Have you finished _____________ the letter? ( write )

4. Some ______________ are visiting our farm next Monday. ( foreign )

5. Most people would agree that talking loudly in a library is ____________. ( polite )

(四)书面表达 

你是Li Lin,你家隔壁新搬来一位邻居,经常晚上看电视到很晚,大声打电话,早晨弹钢琴等,影响你的休息。请你根据提示给邻居写一封信。 

My dear neighbor,

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人教版 八年级下册 unit7英语学案

Unit7wouldyoumindturningdownthemusic?SectionA知识目标:1.重点单词:Yard,brought,line,polite,perhaps,door,Asian,impolite,allow,voice,public,cough,break,drop,pick2.重点短语:notatall,turndown,rightaway,putout,pick…….up,atfirst,takecare,breaktherule,cuttheline3.重点句型:
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