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质量管理与QC小组基础知识考试试卷

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-28 00:40:24
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质量管理与QC小组基础知识考试试卷

质量管理与QC小组基础知识考试试卷姓名:分数一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1、在60年代以后,开展全面质量管理取得了丰硕的成果,并引起世界各国瞩目的国家是( )A.美国   B.日本   C.瑞典   D.德国2、企业最经常、最大量、最活跃的质量管理工作是()A.设计过程B.生产制造过程C.检验过程D.使用过程3、质量审核的出发点是()A.生产者B.顾客C.认证公司D.管理者4、
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导读质量管理与QC小组基础知识考试试卷姓名:分数一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1、在60年代以后,开展全面质量管理取得了丰硕的成果,并引起世界各国瞩目的国家是( )A.美国   B.日本   C.瑞典   D.德国2、企业最经常、最大量、最活跃的质量管理工作是()A.设计过程B.生产制造过程C.检验过程D.使用过程3、质量审核的出发点是()A.生产者B.顾客C.认证公司D.管理者4、
质量管理与QC小组基础知识考试试卷

                       姓名:              分数         

一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1、在60年代以后,开展全面质量管理取得了丰硕的成果,并引起世界各国瞩目的国家是(      )

  A.美国    B.日本    C.瑞典    D.德国

2、企业最经常、最大量、最活跃的质量管理工作是(      )

A.设计过程    B.生产制造过程

C.检验过程    D.使用过程

3、质量审核的出发点是(         )

A.生产者        B.顾客

C.认证公司      D.管理者

4、一张因果图分析质量特性可以是(        )

  A.一个    B.2个

  C.多个    D.没有

5、PDCA循环是(         )提出来的?

A. 休哈特

  B. 戴明

  C. 泰勒

  D 石川磐

6、控制图中的上下界线说明什么(          ):

A、客户要求    

B、规范限度  

C、过程偏差的可接受的范围  

D、产品偏差的可接受的范围

二、多项选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)在每小题列出的四个备选项中 有二至四个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分

1、质量改善中,常用的“两图一表”是指(         )    

A、排列图    B、流程图    C、因果图    D、对策表

2、PDCA循环的特点是(            )

A、大环套小环

B、阶梯式上升

C、科学管理方法的综合应用

D、应用于重大问题的解决

3、全面质量管理特点有(            )

A、具有全面性,控制产品质量的各个环节,各个阶段; 

B、是全过程的质量管理; 

C、是全员参与的质量管理; 

D、是全社会参与的质量管理

4、成果报告常见问题有( A            )

A.课题太大  B.选题理由太多  C.图表多,文字少  D、选题理由不直接

三、填空题:(本大题共6小题,每小题4分,共24分)

1、品质管理产生于         ,创新于        ,之后在全世界普及。中国于

         年引进。

2、对策表要按5W1H原则来制定,5W1H分别指的是:W        、W       、W   、W              、W          、H              。

3、绘制因果图,按5MIE要求,其含义分别是:        、        、       、

        、         、          。

4、精益思维模式诞生于       业,却在         业领域得到了广泛的应用。

5、原因分析常用的几种主要工具是:            、           、            、

         。  

6、请给下列图形填写相应的工具名称: 

             

                                                                      

四、判断题:(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1、质量管理是在质量方面指导和控制组织的协调活动。        (        )

2、要求品质是品质部门的事情。                            (        )

3、8D步骤反映了整个质量系统鼓励预防为主的哲学,将防止再发生作为完成8D过程的最终目标。                                         (        )

4、排列图的原则是“关键的少数和次要的多数”。             (        )

5、因果图只能用于单一目标的分析。                        (        )

6、制定对策应该具体,可操作性强,措施则可以笼统。        (        )

7、 目标最好能够量化。如果不能量化,必须定性,可以检查。 (        )

8、排列图应该严格按照“二八”分类。                      (        )

9、头脑风暴法鼓励组员自由提出见解。                      (        )

10、折线图在时间序列上来展示某一特性值的变化趋势。       (        )

11、检查表是用来收集数据或确认作业执行是否确实。         (        )

12、所有的成果都要有巩固期,防止问题再发生。             (        )          

13、计算经济效益:小组活动期间产生的效益-小组活动所花的费用。

(        )

14、确认末端原因是否为要因的根据是以是否容易解决来确定的。(        )

15、问题就是现状与理想状态的差距。                       (        )

五、问答题:(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

1、影响产品质量的因素有哪些?用因果图进行分析示意。

       

   

2、PDCA循环的基本内容是什么?

六、附加题(本大题共1小题,每题10分,共20分)

1、

2、请根据下列内容及缺陷统计表数据,对应画出排列图。

                   降低塑料制品不合格率

从下列统计报表中得到5-9月份共有不合格品数128件,逐件统计不合格缺陷的种类和数量,形成了塑料制品缺陷统计表。

序号缺陷类别发生频数频率%

累计频率%

1顶部充不满1086060
2气  孔

4022.282.2
3成型不良147.890
4表面疵点73.993.9
色斑42.296.1
6变形31.797.8
7其它42.2100
合计180100

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