
1.考生拿到试卷之后,肯定要利用放录音前的几分钟空余时间,将试卷上的选项全部读一遍,一方面要尽可能记住其有关信息,另一方面要依据所给选项推断问题类型或谈话中心。
2.在详细听录音的过程中要集中思想,若遇到听不懂的词句,不要因此而停下来,也不要长时间地停留在难题上思考,因为你停下来了但录音并没有停下来,这样做会因小失大。正确的做法是:随录音连续往下听,直到最终。
3.若录音放两遍或三遍,要全力听懂第一遍,同时一边听一边初选答案,第二遍或第三遍主要用来检查自己所选的答案是否正确。
4.在听的过程中,要留意听清录音中的时间、地点、人物、数字、缘由等信息,因为这些往往可能就是考点。
5.一方面要留意充分理解录音的整体内容,另一方面要特殊 留意各题的最终一句话,因为这往往就是该题的问题所在。而在这最终的一句话中又要特殊 留意它的第一个词,即疑问词,因为要选的选项就是要回答这个疑问词。
提高中考英语听力方法解析
第一步:试听文题,调整心理
由于听力内容有即时性和不可重复性,录音结束后无法再现信息,同学们必需即时听辨、思考和解答,因此许多同学参与听力考试时,总是显得很紧急,难以静心。同学们必需调整好心态,尤其是利用听力试音的机会,让自己全身心进入角色。
第二步:乐观读题预报,细节莫失
选项是听力理解的关键,它可以帮忙我们预报将要听到的材料的内容,也可提示所听的.重点。因此听音前五分钟,要看清大小题目要求、问题与选项,不要放过任何一个细节。在扫瞄问题和选项时,要尽可能对文章内容和试题答案进行预报,听录音时只要验证自己的预报就可以了例如:
1.Thisarticle(文章)istalkingabout_________names.
A.EnglishB.AmericanC.ChineseD.School
2.In“JohnHenryBrown”,Johnisthe_________name.
A.familyB.firstC.secondD.full
3.EnglishpeopleoftenputMr,MrsandMissbeforethe_________name.
A.familyB.secondC.firstD.full
4.ManyEnglishpeoplehave_________names.
A.twoB.threeC.fourD.onlyone
通过阅读题目及选项,我们可以获得这样的信息:这篇听力材料讲的是关于英、美国家人的姓名的短文。这样我们很简单就能预报到第二题选B;依据我们学过的学问,我们可以推断第三题选A,第四题选B。第一题暂时无法猜想,我们必需听录音后,才能推断。
第三步:初听文意,信息速记。
在第一次听录音时,同学们应尽努力去理解文章大意,千万不能只把留意力放在个别词句上。另外,在英语听力里,必需听清、听懂首句,因为首句往往概括了全文的核心内容,听懂这一句,对预报全文内容有很大帮忙。此时听到的信息假如在试题选项中消失了,但不能轻易下结论,因为下文的信息可能还会验证你的结论。在初听录音时,同学们可以速记表示时间、地点、人物和事件的单词,这样可以帮忙同学们在答题时提高解题的准确率。此时尤其应留意听关键词。例如在听到size和wear时,可以推断对话可能发生在服装店;听到stamp时可以推断对话可能发生在邮局。
第四步:再听全文,严防遗漏。
同学们在听第二遍录音时,应在进一步理解全文、把握细节的基础上,特殊 留意第一次没有听清楚或没有理解的地方,验证一下自己在第一次有没有误听或漏听信息。假如感到有误听、漏听的地方,应结合试题选项和短文内容验证一下。如确实误听、漏听,应当立刻修改,否则录音结束之后就失去了解题的依据。
第五步:边听边记,高分稳拿。
在做听力题的时候,大部分事实细节题同学们只需要专心听录音就能准确作答,然而也有一部分试题不能直接听到答案,无法直接做出选择,因此适当记录是有必要的,俗话说“好记性还不如烂笔头”。这里需强调指出的是听力测试中的“记”应是速记,而不是听写,速记时要使用自己认识的最简便的,最飞快的办法,例如,字母、缩写符号甚至中文或只有自己才能辨认的符号。
中考英语听力解题技巧
一、听力技巧
随着新课改的实行,对同学们英语能力的要求也越来越高。如何提高听力成果,削减考试中的失误呢?
1.放松心情,严厉 专心
听力考试时,放松心情、保持情绪的稳定是取胜的前提。当然也不能马虎大意,严厉 专心的态度也很重要。
2.知己知彼,百战不殆
播放听力录音前,要尽量理解题意,做到心中有数。试卷发下后,应先将听力部分的问题和选项扫瞄一遍,预报所听内容;对于短文听力,可以依据各个小题的设问与选项来预报听力材料的内容。这样在听录音时,我们才能有针对性地去听,查找有效信息,提高准确率。
3.聚精会神,用心致志
播放录音时,精神要高度集中,捕获每一条有效信息;防止紧急心理导致疏忽,错误连连。
4.取舍得当,顾全大局
如有个别句子或段落较难,要学会听懂主要信息,如:时间、地点、人物等,不必完全理解所听的每个单词或每句话。
