最新人教版一年级上册语文阅读理解及答案(完整版)

一、 我阅读，我快乐。

金鱼

鱼池中的金鱼数（shǔ  shù）不清，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，在水里开心地游着（zhe  zháo），有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真葱人喜爱。

1．请给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。

2．我知道短文共有（______）个自然段。

3．金鱼有很多种颜色，请在短文中用“　　　”画出表示金鱼颜色的词语。

二、  ____________________

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

1．短文主要写________带着________到________去收菜的事。

2．读一读，选一选。

A．根　　　B．叶子　　　C．果实

西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。

3．给短文加个题目，写在文前的横线上。

4．读完这篇短文，你懂得了什么？

__________________________________

三、 课外阅读。

黄香温席

东汉时期，有个叫黄香的孩子，从小就懂得孝敬父母。

冬天的夜里，天气很冷。每天父母睡觉之前，黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿，然后再回到自己的床上睡觉。母亲问他：“香儿，你这是干什么啊？”黄香说：“现在天气冷了，席子很凉，我先暖一会儿，您睡觉就不会感到冷了。”

母亲听了，心疼地说：“我的香儿真懂事！”

1．冬天的夜里，父母睡觉之前，小黄香是怎么做的？用“______”在文中画出相关语句。

2．从文中可以看出，小黄香是一个（____）的孩子。（填序号）

①喜欢读书    ②孝敬父母    ③勇敢懂事

3．你有为哪位长辈做过什么事？想一想，写一写。

____________________________________

四、 阅读理解

母亲与鞋架

随着职务的提升，（    ）工作忙碌，（    ）应酬也多了起来，我回家再无规律。一次深夜回家，看到母亲在房门口，显然是在等我。我带点责备地说：“妈，不用惦记我，您这么大年纪了，该多休息。”从那以后，再没有看到母亲等在房门口。

一天夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声，是大厅墙上老式挂钟报时的声音，抬手看看表，12点了，“他们应该都睡了吧！”我想着，第二天吃早饭的时候，母亲突然对我说：“你昨晚怎么回来那么晚啊！都12点了吧？这样不好。”我一下愣了，母亲怎么会这么清楚？

此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，（    ）不再多说什么，（   ）我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲是在她43岁那年，因为一次意外，双目失明，此后便一直生活在无光的世界里。

晚上，我又是临近子时才回到家里，因为酒喝得太多，所以我没有回房间睡觉，悄悄地去了

阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会儿，大厅又传来了报时的钟声，12下，清脆而有节奏，我刚到门口就呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋，她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双，直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来母亲每天都在等待我的回来，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了，总是数着挂钟的声音来确定时间，而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。

泪水悄然滑出眼眶，虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心，母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我，一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？

从那以后，我努力拒绝一些应酬，尽量早些回家。因为我知道，家中有母亲牵挂着我。母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着回家的习惯。我总感觉，那月亮的清辉是母亲的目光，每夜都在凝视着我。

1．在文中括号内填上恰当的关联词。

2．文中画“﹏﹏”的句子中“习惯”是指______________。

3．文中画“　　”的句子属于______描写，刻画了母亲以___________的方式判断“我”是否回到家的过程，体现了母亲对“我”的_________。

4．文中的“我”对母亲的感情更多的是（     ） 

A．敬重    B．感激    C．思念    D．歉疚

5．母亲去世后，“我”为什么依然保持着早回家的习惯？文中最后一句话，你是怎么理解的？

______________________________

6．由本文我想到的一首描写母爱的古诗是______________。

五、 阅读下文，回答问题

好孩子芳芳

    芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。”

    早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。

    星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。

    奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。”

1．在横线上填上合适的词。

努力________      热爱________      体贴________

2．下面的说法对吗？为什么？

①我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。

②学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。

____________________________________

六、 阅读短文，回答问题。

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

我说：“大海是鱼儿的家。”

1．读一读，填一填。

短文共有（____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。

2．照样子，写词语。

游来游去        

____来____去    ____来____去    ____来____去

3．用“——”画出爸爸说的话，用“﹏﹏”画出“我”说的话。

4．根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。

大海是鱼儿的道路。  （_____）

大海是船儿的道路。  （_____）

七、 读儿歌，完成练习。

蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家，

青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家，

密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。

1．这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。

2．读一读，帮下面的朋友找到自己的家。  

竹林       草原       森林        地下        大海        云朵

马儿________  熊猫________  珊瑚________  

蘑菇________  大雨________  石油________

3．照样子，写一写。(不会写的字写拼音)  

清清的湖水是________的家，________ 是星星的家。

4．给文中的第一句话加上标点。

___小白兔___小白兔___你在哪里___雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

5．用划线的词造句。

他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。

__________________

6．读完短文，我们了解到是________把小白兔救了。

八、 阅读下文，回答问题

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。

1．妈妈适合戴________，奶奶适合戴________。

2．小猴戴妈妈的眼镜感觉________，戴奶奶的眼镜感觉________。

3．这篇短文说明的道理是什么？（    ）

A．小猴不能戴奶奶的眼镜。

B．小猴不能戴妈妈的眼镜。

C．对别人适合的东西，对自己不一定适合。

九、 阅读。

布（bù)娃娃

    我有一个布娃娃，可漂(piào)亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

娃娃有一对黑(hēi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(liǎn)蛋(dàn)，还有一张红红的小嘴(zuǐ)。娃娃头戴(dài)太阳帽(mào)，身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱！

我喜爱我的娃娃。

1．这篇短文有（____）段话。

2．请用“﹏﹏﹏”画出写娃娃的长相的句子。

3．请用“     ”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。

4．我为什么很喜爱这个娃娃？

_____________________________________________________

十、 阅读。

雪地里的小画家

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？

他在洞里睡着啦。

1．小鸡会画________，小鸭会画________，小狗会画________，小马会画________。它们都是________。

2．青蛙为什么没参加?_____

A．因为青蛙不会画画。

B．因为青蛙不喜欢画画。

C．因为青蛙在洞里睡着了。

十一、 阅读理解

快乐要和大家分享

小女孩剥开橘子的皮，看见里面有许许多多的小瓣，就问道：“橘子啊，你为什么是一瓣一瓣的呢？”

“为了让你能够分给大家呀！”橘子回答说。

小女孩又拿起了苹果说：“可是你，苹果呀，你为什么不分瓣呢？是叫我一个人吃的吗？”

“不，”苹果回答说，“是为了让你能够把我整个送给小伙伴哪！”

小女孩明白了，快乐要和大家分享。

1．照样子，写词语。

许多：许许多多    高兴：______________   快乐：______________

2．橘子里面有许许多多的小瓣，是为了_____________；苹果不分瓣是为了_________________。

3．读了短文，我知道了（    ）

A．橘子要分给大家吃。    B．苹果要送给别人吃。    C．快乐要和大家分享。

4．你认为什么是快乐？

我认为，快乐就是______________________________ 。

十二、 阅读短文，回答问题。

画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛（zhàn）蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了名字：小鸟的家。

1．这篇短文共有（______）个自然段。第二自然段有（______）句话。

2．照样子，写词语。

碧绿碧绿    __________    __________    __________

3．用“     ”画出文中表示颜色的词语。

4．我在纸上画了________、________、________和________。

十三、 段落阅读。

雨过天晴，一道彩虹高高挂在天空。丁丁说，彩虹是一座神奇的桥，他想从这座桥上走过，去看看遥远的银河。冬冬说，彩虹是一条五彩的项链，美丽的仙女戴上它，一定会更加好看。小弟弟问：如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹问：是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了七彩衣？谁有这样硕大的笔？彩虹的颜色越来越淡，渐渐地，它回到了白云中间。

1．在短文中找到恰当的词语填在（   ）里。

（_____）的银河  （_____）的项链   （_____）的仙女

2．给下面的字换上新部首，组成一个新字。 

例如：样——（洋）

银——（_____）  虹——（_____）   过——（_____）   河——（_____）

3．用“﹏﹏﹏”画出文中小朋友们提出的5个问题。

4．我们知道天空中的彩虹是由7种颜色组成。它们分别是_____、_____、_____、_____、_____、____、_____。

十四、 开心阅读。

云姑娘

天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服。快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。

1．这段话有_____句话，写了云姑娘____、______和______时穿着不同的衣服。

2．选一选。（只填序号）

天上的云姑娘喜欢穿________。

A．五颜六色的衣服    B．同一种颜色的衣服

3．在正确的句子后面画。

①早上的云姑娘穿着一身红红的衣服。（    ）

②傍晚的云姑娘穿上一身白色的衣服。（    ）

③快下雨时的云姑娘穿了一身黑色的衣服。（    ）

十五、 课外阅读

长眼睛的小树

活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几张藤叶儿挂在了它的角上，它也不知道。       

小树林边上，是个小池塘，小鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上 飘着绿叶。再一瞧，小树杈下面，还有一对明亮的眼睛在一眨一眨呢！ 小鹿高兴地笑了：“那不是我吗？我变成一棵长眼睛小树啦！”      

就在这时，有三只漂亮的小鸟儿，落在这一对树杈上了，它们跳上跳下，还唱着好听的歌儿呢。爱动的小鹿一动不动，在心里悄悄地说：“唱吧，唱吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟儿来唱歌。”

1．短文一共____个自然段。

2．在括号里填上合适的词语。

（________）的小树    （________）的小鸟    （________）的眼睛

3．“长眼睛的小树”其实是___________。

4．你喜欢这棵“长眼睛的小树”吗？为什么？

______________________。

答案

1、

1．shǔ√  zhe√

2．2

3．金色  黑色  白色  白色和金色相间

2、

1．羊妈妈　小羊　菜园

2．C　A　B

3．小羊收菜

4．遇到不会的事要主动问，要学会请教。

3、

1．黄香都要先钻到父母的被窝里躺一会儿，然后再回到自己的床上睡觉。

2．②

3．我为妈妈捶过背。

4、

1．不但   而且    虽然   但是

2．早回家的习惯

3．    动作    用鼻子闻鞋    关爱    

4．D

5．因为“我”感觉母亲每夜都在凝视着我，在等我回家。这句话表现了“我”对母亲的愧疚与怀念。

6．示例：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

5、

1．    学习    劳动    大人    

2．①错误；②错误；因为家务活不光是爸爸妈妈的事，我们也是家庭的一员，应该主动做些家务活儿。

6、

1．    4    4    

2．    跑    跑    飞    飞    走    走    

3．“大海是船儿的道路。”   “大海是鱼儿的家。”

4．    ×    √  

7、

1．    蓝蓝    黑黑    青青    绿绿    

2．    草原    竹林    大海    森林    云朵    地下    

3．    鱼儿    黑黑的夜空    

4．    “    ，    ，    ？”    

5．外面下雨了，他连忙拿出雨伞。

6．雪孩子

8、

1．    近视眼镜；    老花眼镜    

2．    模模糊糊；    头昏眼花    

3．C

9、

1．3

2．娃娃有一对黑(hēi)宝石的眼睛，红苹果一样的脸(liǎn)蛋，还有一张红红的小嘴(zuǐ)。

3．娃娃头戴(dài)太阳帽(mào)，身上穿着一条红色的裙(qún)子。

4．因为那是我过生日的时候，妈妈送给我的。

10、

1．    竹叶    枫叶    梅花    月牙    小画家    

2．C  

11、

1．    高高兴兴      快快乐乐    

2．    能够分给大家      能够把整个送给小伙伴    

3．C

4．示例：和大家一起分享

12、

1．    3    5    

2．    火红火红    雪白雪白    湛蓝湛蓝    

3．绿色    碧绿碧绿    湛蓝    洁白    黄黄

4．    森林    天空    云    小鸟  

13、

1．    遥远的    五彩的    美丽的    

2．    很    红    村    何    

3．如果从彩虹顶上滑下，会是哪里？能不能到太空人的家？是谁让彩虹这样美丽？是谁为它画了七彩衣？谁有这样硕大的笔？

4．    赤    橙    黄    绿    青    蓝    紫 

14、

1．    4    早上    傍晚    快下雨    

2．A

3．③ 

15、

1．三

2．    快乐    漂亮    明亮    

3．小鹿

4．喜欢，因为小鹿非常有爱心。