
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.(3分)下列各数中, 是无理数.
A.0 B. C. D.0.4
2.(3分)如图,,以的三边为边向外作正方形,其面积分别为,,,且,,则为
A.3 B.4 C.5 D.9
3.(3分)如图,在中国象棋棋盘中,如果将“卒”的位置记作,那么“相”的位置可记作
A. B. C. D.
4.(3分)已知直线,一个含角的直角三角尺如图叠放在直线上,斜边交于点,则的度数为
A. B. C. D.
5.(3分)蝴蝶标本可以近似地看做轴对称图形.如图,将一只蝴蝶标本放在平面直角坐标系中,如果图中点的坐标为,则其关于轴对称的点的坐标为
A. B. C. D.
6.(3分)某文具超市有,,,四种水笔销售,它们的单价分别是5元,4元,3元,1.2元.某天的水笔销售情况如图所示,那么这天该文具超市销售的水笔的单价的平均值是
A.4元 B.4.5元 C.3.2元 D.3元
7.(3分)如图,直线、的交点坐标可以看做下列方程组 的解.
A. B.
C. D.
8.(3分)下列各命题是真命题的是
A.如果,那么
B.0.3,0.4,0.5是一组勾股数
C.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
D.三角形的任意两边之和大于第三边
9.(3分)如图,、是的外角角平分线,若,则的大小为
A. B. C. D.
10.(3分)如图,等边三角形中,,有一动点从点出发,以每秒一个单位长度的速度沿着折线运动至点,若点的运动时间记作秒,的面积记作,则与的函数关系应满足如下图象中的
A. B.
C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(3分)计算: .
12.(3分)已知变量与满足一次函数关系,且随的增大而减小,若其图象与轴的交点坐标为,请写出一个满足上述要求的函数关系式 .
13.(3分)命题“如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行”中,条件部分是 .
14.(3分)如图,这是一个供滑板爱好者使用的型池的示意图,该型池可以看成是长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是直径为的半圆,其边缘,点在上,,一滑板爱好者从点滑到点,则他滑行的最短距离约为 .(边缘部分的厚度忽略不计)
15.(3分)如图,矩形在平面直角坐标系内,其中点,点,点和点分别位于线段,上,将沿对折,恰好能使点与点重合.若轴上有一点,能使为等腰三角形,则点的坐标为 .
三、解答题(本大题共7小题,共55分)
16.(8分)阅读下列计算过程,回答问题:
解方程组:
解:①,得,③
②③,得,.
把代入①,得,,.
该方程组的解是
以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第 步(填序号),第二次出错在第 步(填序号),以上解法采用了 消元法.
17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,正方形网格的每个小方格都是边长为1的正方形,的顶点都在格点上.
(1)直接写出点,,的坐标;
(2)试判断是不是直角三角形,并说明理由.
18.(7分)某校兴趣小组在创客嘉年华活动中组织了计算机编程比赛,八年级每班派25名学生参加,成绩分别为、、、四个等级.其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下统计图表:
| 班级 | 平均数(分 | 中位数(分 | 众数(分 | 方差 | 
| 一班 | 8.76 | 9 | 9 | |
| 二班 | 8.76 | 8 | 10 | 
19.(8分)已知二元一次方程,通过列举将方程的解写成下列表格的形式:
| 5 | 6 | ||||
| 6 | 5 | 0 | 
(1)表格中的 , ;
(2)通过以上确定对应点坐标的方法,将表格中给出的五个解依次转化为对应点的坐标,并在所给的直角坐标系中画出这五个点;根据这些点猜想方程的解的对应点所组成的图形是 ,并写出它的两个特征① ,② ;
(3)若点恰好落在的解对应的点组成的图形上,求的值.
20.(8分)郑州市自2019年12月1日起推行垃圾分类,广大市民对垃圾桶的需求剧增.为满足市场需求,某超市花了7900元购进大小不同的两种垃圾桶共800个,其中,大桶和小桶的进价及售价如表所示.
| 大桶 | 小桶 | |
| 进价(元个) | 18 | 5 | 
| 售价(元个) | 20 | 8 | 
(2)当小桶售出了300个后,商家决定将剩下的小桶的售价降低1元销售,并把其中一定数量的小桶作为赠品,在顾客购买大桶时,买一赠一(买一个大桶送一个小桶),送完即止.请问:超市要使这批垃圾桶售完后获得的利润为1550元,那么小桶作为赠品送出多少个?
21.(8分)中国移动某套餐推出了如下两种流量计费方式:
| 月租费元 | 流量费(元 | |
| 方式一 | 8 | 1 | 
| 方式二 | 28 | 0.5 | 
(2)如图为在同一平面直角坐标系中画出(1)中的两个函数图象的示意图,记它们的交点为点,求点的坐标,并解释点坐标的实际意义;
(3)根据(2)中函数图象,结合每月使用的流量情况,请直接写出选择哪种计费方式更合算.
22.(8分)问题情景:如图1,在同一平面内,点和点分别位于一块直角三角板的两条直角边,上,点与点在直线的同侧,若点在内部,试问,与的大小是否满足某种确定的数量关系?
(1)特殊探究:若,则 度, 度, 度;
(2)类比探索:请猜想与的关系,并说明理由;
(3)类比延伸:改变点的位置,使点在外,其它条件都不变,判断(2)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出,与满足的数量关系式.
2019-2020学年河南省郑州市八年级(上)期末数学试卷
参与试题解析
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.(3分)下列各数中, 是无理数.
A.0 B. C. D.0.4
【解答】解:是整数,属于有理数;
.是整数,属于有理数;
是无理数;
是有限小数,属于有理数.
故选:.
2.(3分)如图,,以的三边为边向外作正方形,其面积分别为,,,且,,则为
A.3 B.4 C.5 D.9
【解答】解:设的三边分别为、、,
,,,
是直角三角形,
,即,
,
故选:.
3.(3分)如图,在中国象棋棋盘中,如果将“卒”的位置记作,那么“相”的位置可记作
A. B. C. D.
【解答】解:将“卒”的位置记作,
“相”的位置可记作.
故选:.
4.(3分)已知直线,一个含角的直角三角尺如图叠放在直线上,斜边交于点,则的度数为
A. B. C. D.
【解答】解:,
,
.
故选:.
5.(3分)蝴蝶标本可以近似地看做轴对称图形.如图,将一只蝴蝶标本放在平面直角坐标系中,如果图中点的坐标为,则其关于轴对称的点的坐标为
A. B. C. D.
【解答】解:,关于轴对称,,
,
故选:.
6.(3分)某文具超市有,,,四种水笔销售,它们的单价分别是5元,4元,3元,1.2元.某天的水笔销售情况如图所示,那么这天该文具超市销售的水笔的单价的平均值是
A.4元 B.4.5元 C.3.2元 D.3元
【解答】解:这天该文具超市销售的水笔的单价的平均值为(元,
故选:.
7.(3分)如图,直线、的交点坐标可以看做下列方程组 的解.
A. B.
C. D.
【解答】解:由图可知:
直线过,,因此直线的函数解析式为:;
直线过,,因此直线的函数解析式为:;
因此所求的二元一次方程组为:
.
故选:.
8.(3分)下列各命题是真命题的是
A.如果,那么
B.0.3,0.4,0.5是一组勾股数
C.两条直线被第三条直线所截,同位角相等
D.三角形的任意两边之和大于第三边
【解答】解:、如果,那么,本选项说法是假命题;
、0.3,0.4,0.5都不是正整数,不是一组勾股数,本选项说法是假命题;
、两条平行线被第三条直线所截,同位角相等,本选项说法是假命题;
、三角形的任意两边之和大于第三边,是真命题;
故选:.
9.(3分)如图,、是的外角角平分线,若,则的大小为
A. B. C. D.
【解答】证明:、是的外角的平分线,
,,
,,
,
,
,
故选:.
10.(3分)如图,等边三角形中,,有一动点从点出发,以每秒一个单位长度的速度沿着折线运动至点,若点的运动时间记作秒,的面积记作,则与的函数关系应满足如下图象中的
A. B.
C. D.
【解答】解:等边三角形中,,则的高,
当点在上运动时,
,图象为一次函数,时,;
当点在上运动时,
同理可得:,同样为一次函数,
故选:.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(3分)计算: .
【解答】解:
故答案为:.
12.(3分)已知变量与满足一次函数关系,且随的增大而减小,若其图象与轴的交点坐标为,请写出一个满足上述要求的函数关系式 (答案不唯一) .
【解答】解:由与满足一次函数关系,且随的增大而减小,则,
其图象与轴的交点坐标为,
,
满足上述要求的函数关系式可以为:(答案不唯一).
故答案为:(答案不唯一).
13.(3分)命题“如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行”中,条件部分是 两条直线都与第三条直线平行 .
【解答】解:命题“如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行”中,条件部分是两条直线都与第三条直线平行,
故答案为:两条直线都与第三条直线平行.
14.(3分)如图,这是一个供滑板爱好者使用的型池的示意图,该型池可以看成是长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行部分的截面是直径为的半圆,其边缘,点在上,,一滑板爱好者从点滑到点,则他滑行的最短距离约为 25 .(边缘部分的厚度忽略不计)
【解答】解:如图是其侧面展开图:,.,
在中,.
故他滑行的最短距离约为.
故答案为:25.
15.(3分)如图,矩形在平面直角坐标系内,其中点,点,点和点分别位于线段,上,将沿对折,恰好能使点与点重合.若轴上有一点,能使为等腰三角形,则点的坐标为 ,或, .
【解答】解:矩形,且点,点,
,,,
将沿对折,恰好能使点与点重合.
,
,
,
,
,
为等腰三角形,且,
,
点坐标,或,
故答案为:,或,
三、解答题(本大题共7小题,共55分)
16.(8分)阅读下列计算过程,回答问题:
解方程组:
解:①,得,③
②③,得,.
把代入①,得,,.
该方程组的解是
以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第 1 步(填序号),第二次出错在第 步(填序号),以上解法采用了 消元法.
【解答】解:解:①,得,③
②③,得,.
把代入①,得,,.
该方程组的解是
以上过程有两处关键性错误,第一次出错在第1步(填序号),第二次出错在第2步(填序号),以上解法采用了加减消元法.
故答案为:1、2、加减.
17.(8分)如图,在平面直角坐标系中,正方形网格的每个小方格都是边长为1的正方形,的顶点都在格点上.
(1)直接写出点,,的坐标;
(2)试判断是不是直角三角形,并说明理由.
【解答】解:(1),,;
(2)是直角三角形.
证明:,
,
,
.
由勾股定理的逆定理可知,是直角三角形,.
18.(7分)某校兴趣小组在创客嘉年华活动中组织了计算机编程比赛,八年级每班派25名学生参加,成绩分别为、、、四个等级.其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下统计图表:
| 班级 | 平均数(分 | 中位数(分 | 众数(分 | 方差 | 
| 一班 | 8.76 | 9 | 9 | |
| 二班 | 8.76 | 8 | 10 | 
【解答】解:选择一班参加校级比赛.理由:
由表格中数据可知,两个班级的平均分一样,而从中位数、众数、方差上看,一班在中位数和方差上面均优于二班,因此可以选择一班参加校级比赛.
19.(8分)已知二元一次方程,通过列举将方程的解写成下列表格的形式:
| 5 | 6 | ||||
| 6 | 5 | 0 | 
(1)表格中的 0 , ;
(2)通过以上确定对应点坐标的方法,将表格中给出的五个解依次转化为对应点的坐标,并在所给的直角坐标系中画出这五个点;根据这些点猜想方程的解的对应点所组成的图形是 ,并写出它的两个特征① ,② ;
(3)若点恰好落在的解对应的点组成的图形上,求的值.
【解答】解:(1)①将,代入得,
,
将,代入得
故答案为:0,;
(2)猜想的解对应的点所组成的图形为直线
它有这样两个特征:①图象经过一、二、四象限;
②图象从左向右呈下降趋势.
故答案为:直线,图象经过一、二、四象限,图象从左向右呈下降趋势;
(3)由题意得:,
解得:.
20.(8分)郑州市自2019年12月1日起推行垃圾分类,广大市民对垃圾桶的需求剧增.为满足市场需求,某超市花了7900元购进大小不同的两种垃圾桶共800个,其中,大桶和小桶的进价及售价如表所示.
| 大桶 | 小桶 | |
| 进价(元个) | 18 | 5 | 
| 售价(元个) | 20 | 8 | 
(2)当小桶售出了300个后,商家决定将剩下的小桶的售价降低1元销售,并把其中一定数量的小桶作为赠品,在顾客购买大桶时,买一赠一(买一个大桶送一个小桶),送完即止.请问:超市要使这批垃圾桶售完后获得的利润为1550元,那么小桶作为赠品送出多少个?
【解答】解:(1)设购进大桶个,小桶个,
依题意,得:,
解得:.
答:该超市购进大桶300个,小桶500个.
(2)设小桶作为赠品送出个,
依题意,得:,
解得:.
答:小桶作为赠品送出50个.
21.(8分)中国移动某套餐推出了如下两种流量计费方式:
| 月租费元 | 流量费(元 | |
| 方式一 | 8 | 1 | 
| 方式二 | 28 | 0.5 | 
(2)如图为在同一平面直角坐标系中画出(1)中的两个函数图象的示意图,记它们的交点为点,求点的坐标,并解释点坐标的实际意义;
(3)根据(2)中函数图象,结合每月使用的流量情况,请直接写出选择哪种计费方式更合算.
【解答】解:(1),;
(2)由题意得,
解之,得
即点的坐标为.
点的坐标的实际意义为当每月使用的流量为时,两种计费方式的总费用一样多,都为48元.
(3)当每月使用的流量少于时,选择方式一更省钱;
当每月使用的流量等于时,两种方式的总费用都一样;
当每月使用的流量大于时,选择方式二更省钱.
22.(8分)问题情景:如图1,在同一平面内,点和点分别位于一块直角三角板的两条直角边,上,点与点在直线的同侧,若点在内部,试问,与的大小是否满足某种确定的数量关系?
(1)特殊探究:若,则 125 度, 度, 度;
(2)类比探索:请猜想与的关系,并说明理由;
(3)类比延伸:改变点的位置,使点在外,其它条件都不变,判断(2)中的结论是否仍然成立?若成立,请说明理由;若不成立,请直接写出,与满足的数量关系式.
【解答】解:(1)由题意:度,度,
度.
故答案为125,90,35.
(2)猜想:.
理由:在中,,
,,
,
,
又在中,,
,
,
.
(3)判断:(2)中的结论不成立.
①如图中,结论:.
理由:设交于.
,
,
.
②如图中,结论:.证明方法类似①
③如图中,结论:.
理由:,,
,
.
